SMK 

DATO ' MOHD 

TAHA 

NAMA : RUZANA SYAZWANIS 

TINGKATAN : 3 KENANGA 
NAMA GURU : PN. SITI AISYAH
ACHIN 
 JADUAL KERJA 
BIL TARIKH PERKARA CATATAN

1. 26/5/2021 Menerima maklumat tentang kajian oleh guru sejarah , Puan Siti' Aisyah
Achin 
2. 25/7/2021 Membuat penyataan yang sesuai 

3. 25/7/2021 Membuat persoalanan kajian mengikut tajuk 

4. 27/7/2021 Mencari dan membuat kajian literatur

5. 28/7/2021 Menentukan objektif kajian yang sesuai 

6. 29/7/2021 Menentukan objektif kajian yang digunakan 

7. 29/7/2021 Melaksanakan laporan kajian 

8. 2/8/2021 Membuat kesimpulan dan cadangan 

9. 2/8/2021 Membuat sumber rujukan 

10. 6/8/2021
LAMPIRAN
PERNYATAAN MASALAH

Masyarakat tempatan pada zaman dahulu kreatif

dalam menghasilkan kraf tangan dari sumber alam
yang diperolehi . Sejauh manakah hasil kraf
tangan ini dapat dimanfaatkan ?.
 PERSOALAN KAJIAN 
I.Senaraikan jenis-jenis kraf tangan
II.Jelaskan sumber alam yang boleh menghasilkan kraf tangan.
III.Bagaimanakah hasil kraf tangan dapat dikekalkansebagai khazanah
warisan bangsa
KAJIAN LITERATURE
Berdasarkan tinjaun kajian lepas, terdapat beberapa kajian yang berkaian mengenai tajuk ini.

Menurut kajian yang dibuat oleh Nik Azma bin Nik Day di dalam jurnalnya yang bertajuk Perkembangan
Industri Kraftangan dan Kesannya Kepada Ekonomi. Kajian menyentuh tentang bagaimanakah perkembangan
industri kraftangan boleh menyumbang kepada pembangunan ekonomi di malaysia. Kajian ini juga cuba
menjelaskan mengenai peranan pihak yang bertanggungjawab dalam usaha membangunkan industri kraftangan di
Malaysia. Seterusnya berdasarkan metodologi yang digunakan, hasil kajian ini telah mendapati bahawa, industri
kraftangan di negara ini sememangnya membuka peluang pekerjaan, meningkatan pendapatan isi rumah
masyarakat dan menyumbang kepada perkembangan ekonomi di Malaysia.

https://ir.unimas.my/id/eprint/20017/1/Perkembangan%20industri%20kraftangan%20(24%20pages).pdf
 OBJEKTIF KAJIAN 
Objektif kajian saya ialah 
1. Saya dapat menyenaraikan jenis jenis kraftangan 
2. Saya dapat menjelaskan sumber alat yang boleh menghasilkan kraftangan
3. Saya dapat mengetahui mempelajari cara cara mengekalkan kraftangan sebagai warisan bangsa 
 KAEDAH KAJIAN
1. Kaedah Melayari Internet
Saya telah melayari internet untuk mencari maklumat tambahan tentang warisan kraf tangan di malaysia.
- https://www.kraftangan.gov.my/maklumat-kraf/tokoh-kraf/adiguru
- https://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/GA/article/view/2138/1451

2. Kaedah Penyelidikam Perpustakaan

Saya telah pergi ke perpustakaan SMK DATO MOHD TAHA dan perpuastakaan awam untuk membuat penyelidikan bagi
melengkapkan lagi kajian ini.
- Buku teks Sejarag tingkatan 3 ms 6,7,59,60
- Buku Smart PT3 Sejarah ms 15,22

3 Kaedah Audiovisual
Saya juga telah melihat video yang berkaitan untuk menyiapkan kajian.
- https://www.youtube.com/watch?v=RZAZiLVkBns
- https://www.youtube.com/watch?v=tf9VYlRM9Ls