Система підготовки наукових

кадрів в Україні
Хто готує наукові кадри в Україні

Наукові кадри в Україні готують вищі навчальні заклади і науково-дослідні організації.

Підготовка фахівців з вищою освітою здійснюється за відповідними освітніми чи

науковими програмами на різних рівнях вищої освіти:

Науковий рівень

ІІІ (освітньо-науковий/
освітньо-творчий) рівень

ІІ (магістерський) рівень

І (бакалаврський) рівень

Початковий рівень (короткий цикл)

Початковий рівень вищої освіти передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до
(короткий цикл) розв’язування типових спеціалізованих задач у певній галузі професійної
діяльності.

І (бакалаврський) передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до розв’язування

рівень вищої освіти складних спеціалізованих задач у певній галузі професійної діяльності.

ІІ (магістерський) передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності до розв’язування задач

рівень вищої освіти дослідницького та/або інноваційного характеру у певній галузі професійної
діяльності.

ІІІ (освітньо- передбачає набуття здобувачами вищої освіти здатності розв’язувати комплексні
науковий/ проблеми в галузі професійної та/або дослідницько-інноваційної діяльності.
освітньо-творчий)
рівень

Науковий рівень відповідає дев’ятому кваліфікаційному рівню Національної рамки кваліфікацій і

вищої освіти передбачає набуття компетентностей з розроблення і впровадження методології та
методики дослідницької роботи, створення нових системоутворюючих знань
та/або прогресивних технологій, розв’язання важливої наукової або прикладної
проблеми, яка має загальнонаціональне або світове значення.
Основними формами підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації є:

Аспірантура Докторантура
Аспірантура

Функціонує при вищих навчальних закладах, наукових

установах, що мають необхідну наукову та матеріальну
базу.

До аспірантури приймають громадян України, які мають

вищу освіту і кваліфікацію спеціаліста, магістра.

Громадян інших держав приймають до аспірантури на

підставі договорів, які укладають із ВНЗ або НДІ, а також
на підставі міждержавних і міжурядових угод.
Термін навчання в аспірантурі:

- з відривом від виробництва - 3 роки;

- без відриву від виробництва - 4 роки.

Завершується навчання в аспірантурі захистом на спеціалізованій вченій раді дисертації на

здобуття вченого ступеня кандидата наук.

Дисертація на здобуття вченого ступеня - це кваліфікаційна наукова робота, виконана

особисто здобувачем у вигляді спеціально підготовленого рукопису або опублікованої
наукової монографії.

Вона містить науково обґрунтовані теоретичні або експериментальні результати, наукові

положення, висунуті автором для публічного захисту, характеризується єдністю змісту і
свідчить про особистий внесок здобувача в науку.
Докторантура

Найвищий ступінь єдиної системи безперервної освіти.

Створюється при вищих навчальних закладах, наукових установах і організаціях, що мають

необхідну наукову і матеріальну базу. Відкриття і закриття докторантури, контроль за її
діяльністю здійснює Міністерство освіти і науки України, а в академічних наукових
організаціях - президія НАНУ та інших академій.

У докторантуру приймають громадян України, кандидатів наук, що мають науковий

доробок в обраній галузі науки. Громадяни інших країн можуть бути зараховані в
докторантуру згідно з договорами із ВНЗ, науковими установами, які складено на
міждержавній основі або окремими особами.
Термін підготовки в докторантурі: 3 роки.

За цей час кандидат на здобуття вченого ступеня доктора наук повинен підготувати і
захистити на спеціалізованій вченій раді дисертаційну роботу.

Докторська дисертація - це робота, в якій сформульовано і обґрунтовано наукові

положення, що характеризуються як новий напрям у відповідній галузі науки, або
здійснено теоретичне узагальнення і вирішення великої наукової проблеми, що має
велике народногосподарське та соціально-культурне значення.
Рівень кваліфікації наукових працівників
Визначається науковими ступенями та вченими званнями. Наукові ступені присуджуються, а
вчені звання присвоюються за визначеним урядом порядком.

В Україні встановлено такі наукові ступені:

Кандидат наук Доктор наук

Здобути науковий ступінь кандидата Для здобуття наукового ступеня

наук може особа з вищою освітою. Для
цього потрібно скласти кандидатський
мінімум (іспити з філософії, іноземної
мови та за обраною науковою
спеціальністю) і публічно захистити
кандидатську дисертацію.
доктора наук потрібно вже мати
науковий ступінь кандидата наук
і захистити докторську
дисертацію.
Вченими званнями в Україні є:

• старший науковий співробітник;

• доцент - вчене звання викладачів закладів вищої освіти, що виконують функцію
університетських лекторів; вчене звання співробітників наукових установ; посада в
закладах вищої освіти.
• професор - вчене звання і посада викладача закладу вищої освіти чи наукового
співробітника науково-дослідної установи.
Висновки:

В Україні існує система підготовки наукових кадрів, що здійснюється згідно чинного

законодавства України, а саме Закон України “Про вищу освіту” та Закон України “Про
наукову та науково-технічну діяльність”.

Наукові кадри в Україні готують вищі навчальні заклади і науково-дослідні організації.

Основними формами підготовки наукових кадрів вищої кваліфікації є аспірантура та
докторантура.

Підготовка наукових кадрів є важливим процесом для України, адже саме вони
розвивають нашу науку, роблять нові відкриття, які змінюють наш світ.

Але дуже важливо для наукового діяча дотримуватися морально-етичних принципів та

етичних кодексів, щоб ці відкриття мали користь для суспільства, а не шкоду як
людству так і навколишньому середовищу.
Використані джерела:

1. Про вищу освіту Закон України від 01.07.2014 №1556-VІІ URL:

https://data.rada.gov.ua/laws/show/1556-18 (дата звернення 31.05.2022);
2. Про наукову та науково-технічну діяльність Закон України від 26.11.2015 № 848-VІІІ
URL: https://data.rada.gov.ua/laws/show/848-VIII (дата звернення 31.05.2022);
3. Пилюшенко В.Л., Шкрабак И.В. Методология и организация научного исследования. –
2008. – 285 с.
4. Пилюшенко В.Л., Шкрабак И.В. Славенко Е.И. Наукове дослідження: організація,
методологія, інформаційне забезпечення: Навч. посібник. – Київ: Лібра, 2007. – 344 с.