You are on page 1of 11

MΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ

 Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου

Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου


MΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ-ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ
ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣ
2

 Η διαχείριση της παραγωγικότητας παρέχει


τεχνικές συγκρατήσεις των δαπανών. Πολλές
διοικήσεις δεν έχουν ασχοληθεί γιατί δεν
γνωρίζουν 1.Τις προσεγγίσεις και τα εργαλεία που
είναι διαθέσιμα στη βιβλιογραφία 2.τις βασικές
τεχνικές και τα βήματα που παρέχουν τα
απαιτούμενα θεμέλια για την αποτελεσματική
χρήση των εξελιγμένων τεχνικών

Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου


MΗΧΑΝΙΚΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ-ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ
ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΟΤΗΤΑΣ
3

 Η προσέγγιση για τη βελτίωση της παραγωγικότητας


έχει επτά βήματα:
1. Κατεύθυνση-προσανατολισμός της διοίκησης
2. Εποπτικές μελέτες
3. Αναφορές παραγωγικότητας
4. Ποιοτικός έλεγχος
5. Μελέτες εις βάθος
6. Συστήματα απόδοσης /ανταμοιβής
7. Παρακολούθηση , αναθεώρηση και αλλαγές
Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου
Κατεύθυνση-Προσανατολισμός της Διοίκησης

 Πρέπει να υιοθετηθεί ένα πλαίσιο και στόχοι οι


οποίοι θα σχετίζονται με τα προσδοκώμενα οφέλη σε
μια συγκεκριμένη χρονική περίοδο.
 Οι στόχοι θα αναφέρουν και το μερίδιο ευθύνης της
διοίκησης σε όλα τα επίπεδα και θα περιγράφουν τη
λεπτομερή δέσμευση τους.
 Πρέπει να ληφθούν υπόψη οι δαπάνες για την
αύξηση της παραγωγικότητας , άρα η απόδοση της
επένδυσης πρέπει να συμπεριλαμβάνεται στους
στόχους.
Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου
Κατεύθυνση-Προσανατολισμός της Διοίκησης
5

 Η συμβολή της διοίκησης εστιάζεται σε 4 τομείς:


1. Καθορισμός στόχων
2. Δημιουργία πλαισίου που επιτρέπει το
διαχειριστικό προσωπικό να πραγματοποιεί αλλαγές
και να παρέχει την αναγκαία τεχνική βοήθεια.
3. Έλεγχος αύξησης της παραγωγικότητας κατ’ άτομο
ώστε αυτή να μη γίνεται εις βάρος του συνόλου του
οργανισμού ή της ποιότητας των υπηρεσιών.

Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου


Κατεύθυνση-Προσανατολισμός της Διοίκησης
6

 4. Χρησιμοποίηση των μετρήσεων


παραγωγικότητας για την εκτίμηση της απόδοσης
του προσωπικού και το μακροπρόθεσμο
σχεδιασμό των εγκαταστάσεων και του εργατικού
δυναμικού.

Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου


Εποπτική Μελέτη
7

 Έχει δύο σκοπούς 1.Παρέχει δεδομένα με σχετικό


χαμηλό κόστος, τα οποία επιτρέπουν τη διοίκηση να
αποφασίσει αν μια ανάλυση σε βάθος θα αποδειχθεί
οικονομικά δικαιολογημένη.
2. Επιτρέπει στον Μηχανικό να κατευθύνει να
κατευθύνει τις προσπάθειες του σε συγκεκριμένους
προβληματικούς τομείς ελαχιστοποιώντας το κόστος
μια μελέτης . Η εποπτεία σκιαγραφεί την εργατική
παραγωγικότητα και παρέχει τις βάσεις γα
συστήματα αναφορών παραγωγικότητας.
Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου
Εποπτική Μελέτη
8

 Παρέχει αποτελέσματα σε τρεις τομείς :


1. Ανάλυση προσωπικού χρησιμοποιεί πρωτογενή
δεδομένα φόρτου εργασίας και προκαθορισμένα
πρότυπα παραγωγικότητας για να καθορίσει συνολικές
ανάγκες προσωπικού σε σχέση με το υπάρχον δυναμικό.
2. Ποιοτική έρευνα μετρά την απόδοση σχέση με την
ποιότητα .Η αυξημένη παραγωγικότητα δεν είναι σε
βάρος της ποιότητας .Οι ποιοτικές έρευνες γίνονται με
τυχαία δειγματοληψία και περιλαμβάνουν
παρατηρήσεις και εργασιακές μετρήσεις.

Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου


Εποπτική Μελέτη
9

3. Αναθεώρηση των συστημάτων διαχείρισης


προσδιορίζει και αναλύει προβλήματα σχετικά με
τη διοικητική δομή του τμήματος τα συστήματα
τις μεθόδους και τις διαδικασίες της δουλείας .
Η ανάλυση της διοικητικής δομής μελετά την
οργάνωση , τις ικανότητες και τις αναθέσεις
καθηκόντων και εξετάζει την ενδεχόμενη
επανάληψη ενεργειών . Περιττά βήματα άνιση
κατανομή σταθμών εργασίας.
Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου
Εποπτική Μελέτη
10

Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου


Αναφορές Παραγωγικότητας και Ποιότητας
11

 Το σύστημα αναφορών παραγωγικότητας είναι ένα


μέρος του πληροφοριακού συστήματος χρήσης και
διαχείρισης πόρων που μετρά την εργατική
παραγωγικότητας.
 Σύστημα ποιοτικού ελέγχου που μετρά την ποιότητα
των υπηρεσιών .
 Ένα αποτελεσματικό σύστημα αναφορών
παραγωγικότητας πρέπει να παράγει συνεχή -
μηνιαία αναφορά για παραγωγικότητα και συγκίεισς
στη διάρκεια του χρόνου .
Μάθημα 2ο Δρ. Χριστίνα Κοντογουλίδου

You might also like