ِ ‫آدابها لِلن‬

3 ‫َّاشِئْي َن‬ ‫و‬ ‫ة‬

ُ ‫ي‬
َِّ
َ َ Firzal,‫ب‬‫ر‬ ‫ْع‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ة‬
ُ ُّ
َ ‫الل‬
‫غ‬
َ ُ Juanda ََ S.Ag.
HOME

‫اي‬‫و‬ ِ
ُ َ َ ْ‫ال‬
‫ات‬ ‫ه‬
ِ ْ‫ضاء وق‬
‫ت الْ َف َر ِاغ‬ َ ُ َ َ‫ق‬
BAHASA ARAB
ُ‫ِحلَة‬ْ ‫الر‬ ّ
untuk SMA ِ
‫الم ْهنَ ُة‬
Kelas XII Berdasarkan Silabus Kurikulum 2013
Smt1
Sekolah Menengah Atas
Tahun 2018
 ‫السابِ ُق‬
‫َّ‬

‫الْ َقا ِعدَ ُة‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬ ‫ْاللَك ِ َم ُات َّالرِئي ِْس َّي ُة‬

‫الْ ُم َحا َدثَ ُة‬ ‫‪5‬‬

‫ات‬ ‫اي‬‫و‬ ‫ِ‬
‫الْ َ َ ُ‬
‫ه‬ ‫‪2‬‬ ‫ااْل ِ ْس ِت َما ُع َو الْ ِق َر َاء ُة‬

‫ْال ِكتَاب َ ُة‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫الْ َقا ِعدَ ُة ‪1‬‬

‫‪1‬‬ ‫اآلتي‬
‫السابِ ُق‬
ِ ِ ِ
َ‫اح َفظ الـ ُم ْف َر َدات اآلتيَّة‬
ْ !
َّ

berenang
ُ‫احة‬َ َّ ‫ب‬ِ‫السـ‬ mereka (lk) duduk ‫جَيْلِ ُس ْو َن‬
ٌَ ْ ِ َ‫تِْل ِمْي َذةٌ ن‬
peserta didik (pr) yang rajin ‫شيطة‬ hobi ‫ِه َوايٌَة‬
pramuka
ُ‫الْ َكشَّافَة‬ yang berbeda-beda
ٌ‫ُمَت َفـِّرقَة‬
‫َّعلُّ ِم‬
‫الت‬ ‫ة‬ ‫ص‬ ‫ح‬ ِ ِ ‫السم‬
‫ك‬
َ ُ َّ َ َّ ‫صْي ُد‬
jam pelajaran memancing
َ
jalan-jalan; tour
ُ‫الـِّر ْحلَة‬ tinggal ‫َس َك َن‬
liburan
ُ‫الْ ُعطْلَة‬ dekat ‫ب ِم ْن‬ ٌ َ‫ق‬ ‫ي‬
ْ‫ر‬ِ
mengunjungi ‫زار‬ ‫َّه ُر‬
ََ
sungai
ْ ‫الن‬
2 ‫اآلتي‬
 ‫ااْل ِ ْس ِت َما ُع َو الْ ِق َر َاء ُة‬
‫ة‬
‫ٌ‬ ‫م‬ ‫ِ وفَ ِ‬
‫اط‬
‫اد ص‬
‫شَوافََأ‬ ‫ْأ‬
‫َ‬
‫ُ‬ ‫ر‬ ‫َ‬ ‫!اسمه َْعوايَةُو َ اَْأر َْقش‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫السابِ ُق‬

‫َّ‬ ‫في َأواقَلْ َكِ‬ ‫ِ‬

‫َّ‬

‫ات الْ َف‬

‫شلْاَففَر‬ ‫ْ ْ الِْ َك َّا‬
‫الس َمك‪َ ،‬أِل َّن‬ ‫َّ‬
‫حهْم‬ ‫َأصونماتِل‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫بََر‬ ‫ادطهْلَوَِةَبوايَْعةُذََدَهعِْإَ َْ‬
‫َْأراَلشْعُ ُِ‬
‫ثِ‬ ‫َّالِمقَ ِريْْكش‬
‫ادْ َا‬
‫ُألاَْنور‬ ‫شم‬
‫ْ‬
‫ب َكِعََّع‬
‫ا‬
‫ُ لِ ْلسـِباح ِة‪ْ .‬‬ ‫ة‬
‫ِ َِّ َ‬
‫فمِإَٰلرا‬
‫َأرالىَُشنث َُم‬
‫ْ‬ ‫ْ‬
‫ّ‬ ‫ع‬
‫د‬
‫َ‬ ‫ي‬‫ِ‬
‫َّ‬‫ـ‬
‫الْح ُكذَوَهِميَّ‪.‬اَلِْ‬
‫ص‬‫الص‬
‫َّ‬
‫َ‬
‫ات‬ ‫اي‬
‫ََ ُ‬ ‫و‬ ‫ِ‬
‫ه‬ ‫ْ‬
‫ل‬ ‫ا‬
‫ْج ُن ْوبيَّة‪َ .‬و ُهم‬
‫ال َ‬
‫َّ‬ ‫ِإ‬ ‫ٍ‬
‫ُك َّل َي ْوم ال َيو‬
‫يَ ْم ِل ُك ْو َن ِه َوايَةً‬
‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫اآلتي‬
 ‫َر َجا ‪ِ +‬م ْن‪...‬‬
‫َأ َسا ِل ْي ُب‬

‫السابِ ُق‬
‫ال ِـمثَ ُ‬

‫َّ‬
‫ال‪:‬‬
‫َّالر َجا ِء‬ ‫َْأر ُجو ِم ْن مَجِ ْي ِع التَّاَل ِمْي ِذ َأ ْن َيَت َعلَّ ُم ْوا بِاجْلِ ّد ِ‬
‫اع َدنَا‬‫َأخي َأ ْن تُس ِ‬ ‫ك يا ِ‬ ‫َ‬ ‫ن‬
‫ْ‬ ‫َنرجو ِ‬
‫م‬
‫‪PERNYATAAN TENTANG HARAPAN‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُْ‬
‫َْأر ُجو ِمْن ُك ْم َأ ْن حُتْ ِسُن ْوا ُسلُ ْوَك ُك ْم‬

‫ع ٰسى ‪ +‬فَ ِ‬
‫اع ُل ‪َ +‬أ ْن‪...‬‬
‫اء‬ ‫َ‬
‫‪1‬‬ ‫و‪-‬ر َج ً‬
‫ا‪-‬ي ْر ُج َ‬
‫َر َج َ‬ ‫الْ ِمثَ ُ‬
‫ال‪:‬‬
‫(‪)berharap‬‬
‫َع ٰسى اهللُ أ ْن يَ ْرُزَقنَا‬
‫‪2‬‬ ‫(‪)semoga‬‬ ‫َع ٰسى‬ ‫َع ٰسى التَّالَِمْي ُذ َأ ْن يُ َذاكُِرْوا ُد ُرْو َس ُه ْم‬
‫السابِ َع ِة‬
‫اع ِة َّ‬ ‫ص َل يِف َّ‬ ‫ع ٰسى ِإبر ِاهيم أ ْن ي ِ‬
‫الس َ‬ ‫َ َْ ْ ُ َ‬
‫‪3‬‬ ‫(‪)semoga‬‬ ‫َم َع‪...‬‬ ‫السالََم ِة‬
‫َم َع َّ‬
‫اح‬‫َّج ِ‬
‫َم َع الن َ‬
‫‪4‬‬ ‫اآلتي‬
 ‫‪Huruf jar adalah huruf yang‬‬

‫السابِ ُق‬
‫ْج ِّر‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ف‬
‫ُ‬ ‫ر‬ ‫َأح‬

‫َّ‬
‫َ‬ ‫ُْ‬
‫‪menyebabkan isim yang ada‬‬
‫‪HURUF-HURUF JAR‬‬
‫‪setelahnya wajib dalam keadaan jar /‬‬
‫‪khafadh. Bentuk asal jar adalah‬‬
‫‪kasrah.‬‬

‫َما َأ ْق َرُأ ال َْم‪َ 11‬جلَّةَ ُمُمْنْنُذُذ َش ْه ٍر‬

‫(‪)sejak‬‬
‫ح ‪ِ1‬م َن ال َْم ْزَر َع ِة‬
‫ُ‬ ‫َّ‬
‫ال‬ ‫ف‬‫َ‬ ‫‪dari‬ال)‬
‫ع‬ ‫ِمنرج(‬
‫َْ َ َ‬ ‫ن)‬ ‫ك ُم ْذ َي ُْموِْمذ ا (ِإل ْثَن ْي‬
‫‪ِsejak‬‬ ‫ما رَأيت ‪10‬‬
‫َ َ ُْ َ‬
‫ف) ِإ ٰلى‪2‬اِإل َد َار ِة‬
‫‪kepada‬ظَّ;‪ُke‬‬
‫ب ال ُْم َو‬‫ه (‬
‫َ‬ ‫ى‬
‫َ‬ ‫ذ‬
‫َ‬‫ٰ‬
‫ل‬ ‫ِإ‬
‫‪ْseperti‬ن) ِد‬
‫ْج‬ ‫ل‬ ‫ا‬‫ك‬‫َ‬ ‫ِ(‬
‫‪َ 9‬ع ْب ُد َك ـاهلل ُ‬
‫س‬‫الد‪ْ3‬ر ِ‬ ‫‪tentang‬ـِ ُم َع‬
‫;‪ْ)dari‬ن َّ‬ ‫ح ال ُْم َعلّ‬‫يعَ ْْن َ ُ‬
‫شر (‬
‫اب‬
‫‪)untuk‬‬ ‫لِلتّـِللِ ـِْمي ِذ( كَِ‬
‫ت‬
‫ع ٰلجلَىس( علِ‬
‫‪ُّ atas‬ي‪َ)di‬ع ٰلى ال َْم‪ْ4‬ق َع ِد‬ ‫ٌ‬ ‫ْ‬ ‫‪8‬‬
‫ََ َ َ‬
‫ْج ْي;‪ِ)di‬‬ ‫اِفلْ َقيلَ (م فِ‬ ‫ب بِالتّـِْلـــِم ْي ُذ( بِالْ َقلَ ِم‬
‫‪)dengan‬‬
‫ََ‬ ‫ت‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫‪7‬‬
‫‪5‬‬ ‫ب‬ ‫َ‬‫‪dalam‬ال‪di‬‬
‫ي‬ ‫ُ‬
‫;‪ِ)sedikit‬ة‬
‫‪jarang‬ال َْم ْد َر َس‬‫بي( ٰه ِذ ِه‬ ‫ب تِْل ِم ْي ٍذ‪ 6‬نَ ِش ْي ٍط ُر ِف َّ‬
‫ُر َّ‬
‫‪5‬‬ ‫اآلتي‬
 ‫ف َو ُسلَْي َما ُن َع ِن الْ ِه َوايَِة‬ ‫س‬ ‫و‬ ‫ي‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ب‬ ‫ِ‬
‫ت ٰه ُ َ َ َ ْ َ ُ ْ ُ ُ‬
‫ة‬ ‫ث‬
‫َ‬ ‫اد‬ ‫ح‬ ‫ْم‬
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ِ‬
‫ه‬ ‫ِ‬
‫ذ‬ ‫!ج َر ْ‬
‫َ‬
‫ف‪،‬‬‫السالَم يَا ُي ْو ُس ُ‬ ‫‪َ +‬و َعلَْي ُك ُم َّ‬
‫َأخي!‬ ‫السالَم علَي ُكم يا ِ‬
‫ب؟‬ ‫َأيْ َن َستَ ْذ َه ُ‬ ‫‪َ ْ ْ َ ُ َّ -‬‬
‫اء ِة‬‫ر‬ ‫‪ +‬سَأ ْذهب ِإ ٰلى الْمص ٰلّى لَِتعلُّ ِم ِ‬
‫ق‬ ‫ان ُك َرِة الْ َق َدِم‪َ ،‬و َأنْ َ‬
‫ت؟‬ ‫‪ -‬سَأ ْذ َهب ِإ ٰلى م ْي َد ِ‬
‫َ ََ‬ ‫ُ َ‬ ‫َ َ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ ُ‬
‫آن! لِماذَا ستَ ْذ َهب ِإ ٰلى م ْي َد ِ‬
‫ان‬ ‫الْ ُقر ِ‬

‫السابِ ُق‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ب ُك َرةَ الْ َق َدِم‪َ ،‬أِل َّن‬ ‫‪ُ-‬أ ِريْ ُد َأ ْن َأل َْع َ‬

‫َّ‬
‫ف؟‬‫ُك َرِة الْ َق َدِم يَا ُي ْو ُس ُ‬
‫‪َْ +‬أر ُجو ُك َّل َش ْي ٍء يَ ْج ِري َع ٰلى َخ ْي ٍر!‬ ‫َسَأتَّبِ ُع ال ُْمبَ َارةَ؟‬

‫اجا‬
‫ك نَ َج ً‬ ‫‪َ +‬ن َع ْم‪َ ،‬ع ٰسى اهللُ َأ ْن ُي ْع ِط ْي َ‬ ‫ك!‬ ‫‪َ -‬و َأنَا َْأر ُجو َك ٰذلِ َ‬
‫ْك‬‫ْت َع ٰلى ال َفاِئ ِز اَأل َّوِل فِي تِل َ‬ ‫صل َ‬‫َو َح َ‬ ‫ك‬ ‫ب ال َْعالَ ِم ْي َن! َما ِه َو َايتُ َ‬ ‫‪ِ-‬‬
‫آم ْين يَا َر َّ‬
‫س‪،‬‬ ‫آن‪ .‬فِي اَأل ْم ِ‬ ‫‪ +‬اِهلوُْمبَايتِ َاريِة‪ِ.‬قراءةُ الْ ُقر ِ‬ ‫يَا ُسلَْي َما َن؟‬
‫ََ ْ‬ ‫َ‬
‫ْت َع ٰلى الْ َفاِئ ِز اَأل َّوِل فِي مساب َقةِ‬ ‫صل ُ‬
‫ََُ‬ ‫َح َ‬ ‫ْك ال ُْم َس َاب َق ِة!‬
‫ك فِي تِل َ‬ ‫اح َ‬ ‫‪-‬بار َك اهلل فِي نَج ِ‬
‫َ‬ ‫ََ ُ‬
‫قِراءةِ الْ ُقر ِ‬
‫آن‪.‬‬ ‫ََ ْ‬ ‫‪َ -‬ع ْف ًوا!‬

‫الْ ِه َوايَِة‬
‫َأخي!‬‫‪ُ +‬ش ْكرا يا ِ‬
‫ً َ‬
‫السالَ َم ِة‬
‫‪َ -‬م َع َّ‬
‫‪ِ +‬إ ٰلى اللّـَِق ِاء‬

‫سلَْيما ُن‬ ‫‪6‬‬ ‫اآلتي‬ ‫ف‬

‫ُي ْو ُس ُ‬
 ُ‫الت َّْر َج َمة‬ ِ
‫الكتَابَ ُة‬
Tulislah dengan indah dan hafalkan kata

‫السابِ ُق‬
!mutiara berikut

َّ
Ind

Arab
‫ض ْوِرُك ْم‬ ‫ح‬ ‫ن‬ ِ
ُ ُ ْ ‫ َأنَا َْأر ُجو‬
‫م‬
‫م‬ِ ‫ي‬‫ق‬ِ ‫ت‬‫س‬ ‫ْم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫اط‬ِ ‫ر‬ ِ
‫ص‬ ‫ى‬ ٰ
‫ل‬ ‫ِإ‬ ‫ا‬ ‫ن‬
َ ‫ي‬ ِ
‫د‬ ‫ه‬
ْ ‫ي‬ ‫ن‬ْ ‫َأ‬ ‫اهلل‬ ‫ى‬ ‫س‬
ٰ ‫ع‬
َ 
Fatimah pergiْ keَ ْ pasar ْ َ ُ
‫ل َ ْو َال الْ ِعمْل ُ لَاَك َن النَّ ُاس اَك لْهَب َا ِمِئ‬
1. ُ َ
2. Semoga para peserta didik berhasil dalam ِ
‫ل‬ِ ‫ص‬ ‫ف‬َ ْ
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ذ‬ُ ‫ي‬ ‫م‬ِ ‫ال‬
َ ‫ت‬
َّ ‫ال‬ 
belajar ْ ْ
3. Meja di dalam kelas ‫س‬ ‫ر‬ َّ
‫الد‬ ‫م‬ ِ‫ـ‬‫ل‬
ّ ‫ع‬ ‫ْم‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ر‬ ‫ش‬ْ ‫ي‬ 
َ ْ ُ َُ ُ َ َ
4.
ِ
Ibrohim berbicara tentang pelajaran
‫اء‬ ‫س‬ ‫ْم‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ِ
‫ف‬ ِ
‫ان‬ ‫ت‬ ‫س‬ ‫ْب‬‫ل‬ ‫ا‬ ‫ن‬ ِ
‫م‬ ‫ح‬ َّ
‫ال‬ ‫ف‬َ ْ
‫ل‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ج‬ ‫ر‬ 
5. Hobi Yusuf bermainَ sepak َ Artinya:
bola َ ُْ َ ُ َ ََ
Seandainya tiada berilmu niscaya manusia
itu seperti binatang.
7 ‫اآلتي‬
 ‫ِ‬
‫ُش ْك ًرا َعلى إهت َمام ُك ْم‬