KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

Konsep Sekolahku SEJAHTERA

“Sekolahku SEJAHTERA merupakan amalan baik yang
diamal dan dihayati sehingga menjadi budaya dalam
kehidupan di dalam dan di luar sekolah.
Penerapan amalan baik ini memberi penekanan kepada
pembudayaan nilai murni, kemahiran dan sikap
“Sekolahku SEJAHTERA positif dengan memberi tumpuan kepada 14 elemen
should be principle-based SEJAHTERA”
and not rule-based”
-DRJ-
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
Penerapan elemen SEJAHTERA dalam kalangan murid perlu
dilaksanakan secara holistik menerusi semua aktiviti murid di
dalam dan luar sekolah. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

AKTIVITI PELAKSANAAN KESAN PENERAPAN KEBERHASILAN

Pemerhatian dari Murid

Aktiviti Sekolahku SEJAHTERA
Pelaksanaan secara segi:
SEJAHTERA
langsung atau tidak Perubahan minda
• Dalam kawasan
langsung dan (Mindset change)
sekolah
berterusan melalui Perubahan tingkah laku
• Luar kawasan (Behavioural change)
semua aktiviti murid
sekolah Perubahan budaya Sekolahku
(Culture change)
SEJAHTERA

Mata pelajaran Sisipan mata pelajaran

Beban tugas guru
baharu! sedia ada