Комп’ютерна

техніка, як засіб
здійснення дій з
інформацією

2
За програмою нової української школи

Урок 7
 Розділ 2
Згадуємо винаходи людини
2
§7

Сьогодні ви дізнаєтеся
як комп’ютер допомагає людині;

З'ясуєте
як вам може допомогти комп’ютер
у  навчанні.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
 Розділ 2
Правила техніки безпеки
2
§7

Одна дівчинка дуже любить свою ляльку Моллі, тож

вона принесла іграшку на урок інформатики. На уроці
дівчинка спробувала показати улюблену ляльку
однокласникам. Учитель знову був незадоволений.
Чому? Адже дівчинка хотіла поділитися радістю з
друзями!
(Приносити зайві речі на
урок заборонено — вони
можуть заважати
працювати.)

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Згадуємо винаходи людини
2
§7

Щоб виконувати різну роботу, люди винайшли багато

машин, інструментів,  пристроїв.
Розглянь малюнки. Які інструменти та  пристрої
зображено? Як  вони допомагають людям?

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Згадуємо винаходи людини
2
§7

Людина завжди придивлялася до довкілля. Саме

природа підказала їй багато винаходів. І людина змогла
здійснити свої мрії про:

чарівну лампу та
килим-літак чоботи-скороходи
інші

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Згадуємо винаходи людини
2
§7

Розглянь малюнки. Завдяки кому людина

винайшла ці технічні засоби?

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Згадуємо винаходи людини
2
§7

А на кого схожий комп’ютер? Мабуть, на людину.

Комп’ютер теж, як і людина, працює з інформацією.

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Згадуємо винаходи людини
2
§7

Колись люди винайшли його, щоб швидко і  без

помилок рахувати. А сьогодні комп’ютер уміє обробляти
інформацію:
мульти-
текстову графічну звукову
медійну

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Згадуємо винаходи людини
2
§7

Людина навчила комп’ютер багато чого робити.

Завдяки своїм можливостям сучасний комп’ютер стає в
пригоді, коли людина:

навчається,
працює,
робить покупки,
відпочиває,
спілкується з друзями.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
 Розділ 2
Розгадайте ребус
2
§7

Навчання
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua «Ребуси українською» © rebus1.com
 Розділ 2
Запитання і завдання
2
§7

Трійка коней пробігла 3 кілометри. Скільки пробіг

кожний кінь?

Відповідь:
3 кілометри

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Запитання і завдання
2
§7

Чапля, яка стоїть на одній нозі, важить 5 кілограмів.

Скільки важитиме чапля, якщо буде стояти на обох
ногах?

Відповідь:
5 кілограмів

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Запитання і завдання
2
§7

Кролику дали 5 морквин.

2 морквини він з’їв. Скільки всього ягід залишилося?

Відповідь:
0 ягід

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Запитання і завдання
2
§7

Сиділо 6 горобців і 4 ластівки.

10 пташок полетіло. Скільки всього
пташок залишилося?

Відповідь:
0 пташок

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Запитання і завдання
2
§7

Здогадайся, який годинник показує правильний час

тільки двічі на добу.

Відповідь:
Несправний

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Запитання і завдання
2
§7

Пропоную
переглянути
мультик:
Світ чекає на
відкриття.
Холодильник

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Запитання і завдання
2
§7

Пропоную
переглянути
мультик:
Світ чекає на
відкриття.
Вертоліт

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Фізкультхвилинка
2
§7

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Працюємо за комп’ютером
2
§7

Сторінка
21

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Працюємо за комп’ютером
2
§7

1
Знайди
значок і

2
запусти
програму на
виконання

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Розділ 2
Працюємо за комп’ютером
2
§7

Перетягніть і
скиньте гирі,
щоб
урівнова-
жити терези

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

 Дякую за увагу!

2
За новою програмою

Урок 7