Trece Martires City National High School

FILIPINO 10
kasama si

Ginang San Pedro

Maligayang Araw sa
Lahat!
PAGPAPAALALA
• Iwasan ang pagliban o pagka-huli sa oras ng klase maliban
kung ito ay may sapat na rason.
• Palaging maghanda ng papel o notebook upang itala ang
mga importanteng impormasyon.
• Ugaliing tingnan ang mga “updates/pre-assigned tasks”
upang hindi mahuli sa pagpapasa.
• Ipasa ang mga Performance Task/Activities ng maaga. Ang
pagpapasa ng huli ay magkakaroon ng bawas sa iskor.
2
PAGPAPAALALA
• Ugaliing makinig sa guro habang nagtatalakay.
• Mag-antay ng oras kung kailan maaari na magtanong.
• Gawin ang mga aktibiti sa oras ng klase.
• Laging maging handa sa “graded recitation”.
• Iwasan ang pagbubukas ng mikropono kung hindi
kailangang magsalita.

3
 UNANG MARKAHAN
IKAANIM NA LINGGO:
PANITIKAN: Epiko (Epiko ni Gilgamesh)
GRAMATIKA: Panandang Pandiskurso
bilang hudyat sa pagkakasunud-sunod ng
mga pangyayari
Hinango mula sa: PIVOT IV-A Learner's Material distributed by DepEd
CALABARZON.
LAYUNIN:
Pagkatapos ng araling ito ay inaasahang:
a) naibibigay ang sariling interpretasyon sa mga
kinakaharap na suliranin ng mga tauhan;
b) nabibigyang-puna ang bisa ng paggamit ng mga
salitang nagpapahayag ng matinding damdamin; at
c) nagagamit ang angkop na mga hudyat sa
pagsusunod-sunod ng mga pangyayari.
5
Balik-aral

SANAYSAY

6
 Balik-aral

“Ang Prinsipe”

7
 Balik-aral
Batay sa iyong pagkaunawa, anong
ideya ang binibigyang tuon ng may-
akda tungkol sa isang pinuno?

8
 Kung ikaw ay bibigyan ng
KAPANGYARIHAN, ano
ang gusto mo? Bakit?

9
II. Pagpapaunlad
Talakayan ng Aralin
PANITIKAN: Epiko
(Epiko ni Gilgamesh)
Ano ang Epiko?
KAHULUGAN, KATANGIAN AT
KASAYSAYAN
12
EPIKO
Ang EPIKO ay tulang pasalaysay na
nagsasaad ng kabayanihan ng
pangunahing tauhan na nagtataglay ng
katangiang nakahihigit sa karaniwang
tao na kadalasan ay buhat sa lipi ng mga
diyos at diyosa.

13
ANO ANG PAKSA NG EPIKO?

kabayanihan
pangunahing tauhan
paglalakbay
pakikidigma

14
 EPOS
Salitang Griyego

Salawikain o Awit

Kabayanihan na isinasalaysay
15
EPIKO
- ito ay ipinapahayag nang
pasalita, patula o paawit
- maaaring sinasaliwan ng ilang
instrumentong pangmusika o
minsan naman ay wala

16
 KATANGIAN NG EPIKO
- Ito ay nagpapakilala ng mga pwersang
supernatural na humuhubog sa aksyon.

- Ito ay may tunggalian sa anyo ng

labanan o iba pag uri ng pagtatagisang
pisikal.
17
 KATANGIAN NG EPIKO
- Ito ay pormal na pagpapahayag ng
tema.

- Ang tauhan ay napakalawak,

sumasakop sa maraming bansa, buong
mundo man o kalawakan.
18
Ano ang Pangkahalatang
Layunin ng Epiko?
Gumising sa damdamin
upang hangaan ang
pangunahing tauhan.

19
Ano ang Pangkahalatang
Layunin ng Epiko?
Ang pagtatagumpay ng
pangunahing tauhan laban
sa mga suliraning
kinahaharap ang
pinakamahalaga sa
kuwento. 20
 Ano ang Pangkahalatang
Layunin ng Epiko?
Lalong magaling kung ganap
ang pagtatagumpay laban
sa matinding mga suliranin,
dahil ito’y lalong
makapagbibigay buhay sa
layunin ng tula.
(Crisanto C. Rivera, 21
 Samantala, naiiba
ang EPIKO sa
TRAHEDYA na
naglalayong
pumukaw sa
pagkasindak at
pagkaawa ng tao.
22
KASAYSAYAN
NG EPIKO
23
KASAYSAYAN NG EPIKO
Ang EPIKO NI GILGAMESH, isang
epiko mula sa Mesopotamia ay kinikilala
bilang kauna-unahang dakilang likha ng
panitikan. Ang kasaysayan ng Gilgamesh
ay nagsimula sa limang tulang Sumerian
tungkol kay “Bilgamesh” (salitang
Sumerian para sa “Gilgamesh”), hari ng
Uruk.
24
KASAYSAYAN NG EPIKO
Walang nakatitiyak kung may
manunulat noong Medieval o
Renaissance Europe na nakabasa ng
Gilgamesh. Nagsimula kay Homer ng
Greece ang tradisyon ng epiko sa
Europa noong 800 BC.
25
KASAYSAYAN NG EPIKO

- nagsisimula sa isang
panalangin o
inbokasyon

26
KASAYSAYAN NG EPIKO
Mahalagang mabasa ng mga mag-
aaral ng literaturang Ingles ang The
Illiad ang Odyssey. Makikita sa isinulat
ni Homer ang porma ng isang epiko, ang
halimbawang uri ng tauhan, ang banghay,
ang mga talinghaga, at iba pa.

27
Sa Pilipinas,
tinatayang
umaabot sa 28
ang kilalang
Epiko.
KASAYSAYAN NG EPIKO 28
 Karamihan sa mga epiko ay natagpuan sa mga
grupo ng mga tao na hindi pa nagagalaw ng
makabagong proseso ng pagpapaunlad ng kultura
tulad ng mga katutubo at etnikong grupo sa
Mountain Province at sa Mindanao, sa grupo ng
mga Muslim. Ang mangilan-ngilan ay makikita sa
mga mamamayang Kristiyano.

KASAYSAYAN NG EPIKO 29
 Ang mga epiko sa Pilipinas ay
kumakatawan sa mga paniniwala, kaugalian
at mabubuting aral ng mamamayan. Ilan sa
mga ito ang Ibalon ng Bicol, Hudhud ni
Aliguyon ng mga Ifugao, Biag ni Lam-ang
ng Ilocos at Tuwaang ng mga Bagobo at
marami pang iba.

KASAYSAYAN NG EPIKO 30
 EPIKO NI
GILGAMESH
(Greece) Epiko mula sa Mesopotamia
Salin sa Ingles ni N.K.Sandars
Saling-buod sa Filipino ni Cristina S.
Chioco

31
32
33
34
35
III. Pakikipagpalihan
Mga Gawain
 EPIKO NI GILGAMESH

Sagutin ang mga tanong

ayon sa binasang epiko .

37
1. Ilarawan si Gilgamesh
bilang pangunahing
tauhan.

38
2. Anu-ano ang mga
pinagdaang pagsubok ni
Gilgamesh?

39
3. Sa iyong palagay, tama
lang ba na maparusahan si
Enkido at Gilgamesh?
Pangatwiranan.
40
4. Magbigay ng mga
damdaming lumutang sa
kuwento at pahayag na
nagpapakita ng nabanggit na
damdamin.
41
 Ating Sagutin!
Sa iyong kwaderno, sagutin ang
mga sumusunod na tanong.

42
Kung ikaw si May mahalagang
Gilgamesh at namatay kaalaman ba tungkol
si Enkido, ano ang sa buhay ang
iyong mararamdaman? ipinapahiwatig ng
Bakit? akda? Patunayan.

Kung bibigyan ka ng
Ipaliwanag ang
pagkakataong baguhin
mensaheng ibinabahagi
ang wakas ng
ng akda tungkol sa
kuwento, paano mo ito
pagkakaibigan.
wawakasan? 43
 EPIKO NI GILGAMESH

Ito ay isang kwento ng pagmamahal sa

kaibigan, pakikisama, kalupitan at kawalan ng
katiyakan, karunungan at kahangalan, panlulumo
at determinasyon, imortalidad at kamatayan.

44
GRAMATIKA: Panandang Pandiskurso
bilang hudyat sa pagkakasunud-sunod ng
mga pangyayari
 Nakasalalay sa mabisang paglalahad ang
pagiging malinaw ng mga pahayag. Sa ating
wika, may mga pananda o mga salitang
ginagamit upang maging mabisa ang
paglalahad ng mga pahayag o maging
interaksyunal.

46
Panandang Pandiskurso
- Ito ang tawag sa mga
salita o lipon ng mga
salitang nag-uugnay sa
mga pangungusap o
bahagi ng teksto.
47
Panandang Naghuhudyat ng
pagkakasunod-sunod ng mga
Pangyayari
• Sa pagsisimula = una, sa umpisa, noong una,
unang – una
• Sa gitna = ikalawa, ikatlo…sumunod,
pagkatapos
• Sa pagwawakas = sa dakong huli, sa huli, sa
wakas 48
 IV. Paglalapat
Pagsusulit at Karagdagang Gawain
 PANGKATANG GAWAIN
Ibahagi ang iyong saloobin sa isang sitwasyon.
 
Ikaw ang paboritong apo ng iyong lolo na matanda na. Alam
mong siya ay nagtataglay ng isang agimat kung kaya’t mahaba ang
kanyang buhay. Sinabi niya na gusto niyang ikaw ang magmana ng
agimat upang patuloy ang bisa nito. Subalit, labag ito sa iyong
kagustuhan. Ano ang gagawin mo? Paano mo ito ipaliliwanag sa
iyong lolo?

50
 PANGKATANG GAWAIN
• Paalala:
Kaugnay nito, ibigay ang iyong interpretasyon kung paano mo haharapin
ang suliranin sa pagtanggi sa iyong kapamilya na mamamaalam na.
Buuin ang gawain sa loob ng tatlong talata
Unang talata: paglalahad ng iyong saloobin o desisyon
Pangalawang talata: paglalahad ng paliwanag sa naging saloobin o
desisyon
Pangatlong talata: konklusyon o palagay kung paano mo haharapin ang
suliranin.
• Gumamit ng mga panandang diskurso bilang hudyat sa paglalahad
at salungguhitan ito.
51
PANGKATANG GAWAIN

52
Maikling Pagsusulit
10 aytems

53
Gawin ang inaasahang Awtput
ngayong Linggo

54