Bahasa Melayu

Tahun 5 Dinamik

BERSAMA : CIKGU HISHAM

Teka misi khas
Murid diminta untuk menulis aksi yang telah
dilakonkan ke dalam kertas putih yang telah
diberikan .
Sesi Soal Jawab
 OBJEKTIF PELAJARAN

Menyenaraikan dan membina 5

daripada 9 ayat dengan menggunakan
kata ganda berentak yang terdapat
dalam petikan.
 KRITERIA KEJAYAAN

Murid berjaya menyenaraikan dan

membina 5 daripada 9 ayat
menggunakan kata ganda berentak
dengan betul.
Rujuk petikan teks muka surat 114
Aktiviti bacaan teks (mekanis)
Penerangan guru
 Kata ganda berentak ialah kata ganda yang mengalami persamaan atau persesuaian bunyi (rima)
1. Di pangkal
Contoh ; degap-degup, keluh-kesah

2. Di hujung
Contoh; kuih-muih, saki-baki

3. Seluruh
Contoh ; huru-hara , kusut-masai
Contoh lain kata ganda berentak
Senaraikan kata ganda berentak yang terdapat dalam
petikan teks
 Jawapan Kata Ganda

Keluh-kesah

Gopoh-gapah

Tindak-tanduk

Bukit-bukau

Gunung-ganang

Saudara-mara

Berulang-alik

Selok-belok

Warna-warni
 Aktiviti Kumpulan

Setiap kumpulan diminta untuk membina ayat

berdasarkan kata ganda berentak yang telah
disenaraikan
PEMBENTANGAN KUMPULAN
AYUH, JAWAB KUIZ
PENUTUP