ZDRAVÍ A NEMOC

Výchova ke zdraví
Mgr. Martina Dohnalová Havlíková
ZDRAVÍ
Definice WHO
Je stav úplné tělesné, duševní a sociální
pohody, nejen absenci nemoci nebo vady.
Zdraví je stav, který umožňuje člověku
vykonávat všechny biologické, psychické a
sociální potřeby.
NEMOC
Je porucha rovnováhy vnitřního a vnějšího
prostředí organizmu nebo porucha jeho
integrity
FILOZOFIE ZDRAVÍ
Zdraví je chápáno jako celek na sobě závislých.
Cokoliv se stane s jednou jeho částí, bude mít
vliv na všechny ostatní.
BIOMEDICÍNSKÝ MODEL ZDRAVÍ
Uznává především biologický faktor, prvořadou
pozornost věnuje tělu a nemocem
Zdraví považuje za samozřejmost, nemoc jako
poruchu normální funkce
Zajímá se druhy onemocnění, jejich příčiny,
diagnostiku a léčbu, příčiny úmrtí a úrazů
EKOLOGICKO - SOCIÁLNÍ MODEL
ZDRAVÍ
Vychází z předpokladu, že zdraví je podmíněno
přírodním a sociálním prostředím, včetně
práce, rodinných vztahů, emocí, názorů a
sociálních rolí
Vnímání a zvládání sociálních problémů je
podmíněno kulturou, ekonomickými a
politickými okolnostmi
Osobní zodpovědnost za vlastní zdraví je
chápána v širokém smyslu – široká škála
metod prevence, následné péče, léčby a
uzdravování
BIO-PSYCHO-SOCIÁLNÍ MODEL
ZDRAVÍ
Vychází z pojetí, že tělo a duše tvoří dva
neoddělitelné celky. Chápe biologické,
psychické a sociální faktory jako společně
působící části na zdraví a nemoc člověka.
Prvořadou pozornost věnuje zdraví, ne však
jako něco, co je dáno automaticky, ale musí
se o zdraví pečovat, udržovat ho a posilovat,
Snaží se postihnout kvalitu života.
NA ZAMYŠLENÍ
 Který z výše uvedených modelů zdraví by
měli preferovat zdravotníci (sestry,
zdravotničtí asistenti)?
 Správná odpověď: bio-psycho-sociální model
zdraví
 Zdůvodněte proč:
 Odpověď: dbá na zachování zdraví, nepohlíží
na člověka jen z pohledu medicínského (jako
na diagnózu), ale pojímá ho komplexně, se
všemi jeho potřebami a zohledňuje faktory
působící na jeho osobnost
FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ ZDRAVÍ
Úkoly pro žáky:
1. napište na tabuli faktory o kterých si
myslíte, že významně ovlivňují zdraví
člověka
2. porovnejte je s faktory uvedenými v
prezentaci
3. Diskutujte o rozdílech ve faktorech
uvedených v prezentaci a na tabuli
POHLAVÍ, VĚK A VROZENÉ PŘEDPOKLADY
 tyto faktory nelze ovlivnit, ale je nutné s
nimi počítat, upravit životní styl, směřovat
zdravotní péči
 např.muži častěji trpí nádory tlustého střeva,
proto by měli dodržovat vhodné stravovací
návyky, omezit alkohol, podrobit se
preventivním vyšetření tl.střeva (koloskopie).
Uveďte jiné příklady.
ZDRAVOTNÍ PÉČE
 ovlivňuje zdraví jen z 20%.
 zahrnuje péči preventivní, léčebnou a
rehabilitační
 prevence je součástí lékařských prohlídek a
programů podporujících zdraví
 díky ní klesá úmrtnost, prodlužuje se délka
života a zlepšuje jeho kvalita
ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A
PODMÍNKY
 kvalita ovzduší, vody, nezávadnost potravin
 pořádek v obydlí, na pracovišti, ve škole
 BOZP
 klimatické podmínky
 záření (elektromagnetické, radiační,
sluneční)
 doprava a dostupnost služeb
KOUŘENÍ
 narůstá počet mladých kuřáků (dětí),
především dívek
 vyjmenujte rizika, která už znáte
 prokázán je vliv kouření na vznik nádorových
onemocnění, kardiovaskulárních, snižuje
schopnost početí, ohrožuje průběh
těhotenství, zvyšuje riziko potratů
ZÁVISLOSTI OSTATNÍHO TYPU
 legální drogy
 nelegální drogy
 hrací automaty, PC
 nakupování
 sex
 práce
 atd.

Závislosti způsobují somatická onemocnění

(nádory, cirhóza, nemoci srdce a cév, mozku),
psychické poruchy a vážně narušují sociální
vztahy a ekonomickou situaci
STRAVOVACÍ NÁVYKY
 Co podle vašeho názoru způsobují nesprávné
stravovací návyky? Odpovědi porovnejte s
textem v prezentaci.
 nadváha a obezita
 poruchy výživy: mentální anorexie a bulimie
 onemocnění srdce a cév (CMP, IM,
hypertenze)
 onemocnění trávicího traktu (žaludeční vředy,
rakoviny střev)
 onemocnění pohybového aparátu
 metabolická onemocnění (cukrovka)
OSTATNÍ FAKTORY
 sociální prostředí – mezilidské vztahy
 sociální gradient – materiální nedostatek,
chudoba, nejistota
 sociální izolace – vyloučení ze společnosti
 rané dětství – určuje kvalitu budoucího života
 Stres –způsobuje somatické i duševní poruchy
 zaměstnání, práce – rizika, smysluplnost,
ocenění
 tělesná aktivita – pozitivně ovlivňuje kondici