WEEK 2 – DAY 1

Tradisyunal na
Papel ng Babae
sa Lipunan
ARALING PANLIPUNAN
 Ano ang
napansin mo
sa
paglalakad
ng mga
babae at
lalaki?
KABABAIHAN
BASAHIN NATIN
01 Nirerespeto ng mga kalalakihan

02 Gumaganap ng tungkulin bilang asawa at

ina

03 Tumatayong Ingat-Yaman

04 Pinauuna sa pagpapasok ng pintuan at

paglalakad
Bakit kaya mataas ang pagtingin sa
kababaihan partikular sa panahong
iyon?
 Nakikita mo ba ang ganitong
kalagayan ng kababaihan sa
kasalukuyan? Patunayan mo ang iyong
sagot?
Ano ang ibig sabihin ng
tradisyunal na babae?

Ang mga tradisyunal na

babae ay hindi binigyan ng
pagkakataong maging
responsible.
Alin sa sumusunod na paglalarawan ang nagpapakita ng pagpapahalaga ng unang Pilipino sa
kababaihan? Iguhit mo ang  sa iyong kwaderno
kung nagpapakita ito ng pagpapahalaga at kung hindi.

______1. Nauunang naglalakad ang lalaki kaysa sa

babae.
______2. Gumaganap ng tungkulin bilang asawa at
ina.
______3. Tumatayong haligi ng tahanan.
______4. Nirerespeto ng lahat ng kalalakihan.
______5. Mababa ang tingin sa mga babae noon.
SIPIIN ANG DALAWANG LARAWAN SA IYONG KWADERNO.

1. Isulat mo sa larawan A ang

mabubuting ugali na
ipinakikita mo sa kapatid
mong babae o sa mga
kaibigan mong babae.

2. Isulat mo sa larawan B ang

mabubuting asal na
ipinakikita mo sa kapatid
mong lalaki o sa mga
kaibigan mong lalaki.
KABABAIHAN
 Anu-ano ang mga
tradisyunal na papel ng
kababaihan ang napag-
aralan natin kahapon ?
NAIPAMALAS
ANG
KATAPANGAN NAKAPAG-ARAL

DI-
TRADISYONAL

LUMAHOK SA MAY
KALAKALAN KAKAYAHANG
MAMUNO
Sa inyong palagay,
nararapat lamang ba na
makapag-aral ang mga
kababaihan?
Ano ang mabuting naidulot
nito sa kanila?
Sina Melchora Aquino
at Gregoria de Jesus
 Sa kasalukuyan,
napapahalagahan ba ang
papel ng kababaihan sa
panahon ngayon? Bakit?
 Ano ang ibig sabihin ng
di-tradisyunal na babae?

Ang di-tradisyunal ay
pinapayagang isulong
ang kanilang
pamumuhay nang ayon
sa kagustuhan nila.
Anu-ano ang di-tradisyunal na
papel ng kababaihan sa
panahon ng kolonyalismo?

Naipamalas ang
katapangan
Nakapag-aral
Lumahok sa kalakalan
May kakayahang
mamuno
Isulat ang Tama sa patlang kung ang pahayag tungkol sa di-tradisyunal
na papel ng babae sa kolonyalismo ay tama at Mali naman kung hindi.
Salungguhitan ang salita/mga salita na nagpapahiwatig ng kamalian sa
  pahayag.A
_____1. Ang kababaihan ay maaaring makilahok sa mga gawaing
pangangalakal.
 
_____2. Maaaring humawak ng posisyon sa pamahalaan ang kababaihan
 
_____3. Ang mga ina ay nagtatrabaho sa mga gawaing bahay lamang at
nag-aalaga ng mga anak.
 
_____4. Nagpapakita ng kahinaan ang mga kababaihan.
 
 
_____5. Nagpamalas ng pantay-pantay na pagtingin sa lipunan.
 THE FLAT
CHARACTERS
Flat characters are usually considered
secondary characters because they lack depth
and origin in the story. They usually remain
unchanged throughout the course of the story.

Flat characters have minimal roles in the

story but are mostly familiar to the readers,
making them fall into stereotypes. Though
they are not as deep as other characters, they
are important as they add details to the story.
 THE DYNAMIC
CHARACTERS
Dynamic characters are characters that
embody change. They are the characters that
experience inner change within the story.
These changes may occur because of the
actions of other characters in the plot of the
story.

Major characters in the story, especially the

protagonists, are usually dynamic characters
as they undergo changes as the plot
progresses.
 LESSON WRAP UP

In literature, the Antagonists are Flat characters are Round characters have Dynamic characters
protagonist is the usually portrayed as usually considered more facets in terms of are characters that
central character of the the villains in stories secondary characters personality, making embody change. They
story, where the plot where the protagonists because they lack them more real as they are the characters that
revolves around the must face and defeat depth and origin in the undergo changes. experience inner
protagonist. them. story. change.
 THANK YOU
FOR LISTENING!

Rosa Maria Aguado's Class

RESOURCES PAGE