MATH 1

Paglutas ng Suliraning Routine at

Non-Routine Gamit ang Pagbabawas
ng Buong Bilang at Pera na may
Minuends Hanggang

Quarter 2 Week 8
MELC-Based LESSON
 Si Amy ginhatagan ni Nanay sang Php 50.00. Samtang galakat
nakita niya ang bata nga gahibi kay ini na gutom. Ginhatagan
niya ini sang Php 10.00 para ibakal sang pagkaon. Pila ang
nabilin nga kwarta ni Amy?

1. Ano ang pamangkot sa problema?

2. Ano ang given numbers?

3. Ano ang operasyon nga gamiton?

 Kanday Ted kag Ed may
99 ka mga bibe. 39 sa mga
ini lalaki kag ang iban
babaye. Pila ang bibe
nanday Ted kag Ed nga
babaye?
Gawain sa Pagkatuto Bilang 1

Nakabaton si Tony sang 98.00 halin sa iya Tatay.

Ginhatag niya sa iya magulang ang 40.00.

Pila ang nabilin kay Tony?

Gawain sa Pagkatuto Bilang 4

Masdan ang mga prutas sa itaas. Ito ay nagpapakita ng dalawang magkaibang prutas.
Sa iyong kuwaderno, gamit ang iyong natutuhan sa paglutas ng suliranin na may
kinalaman sa pagbabawas sa pamamagitan ng iba’t ibang pamamaraan, sumulat ng
isang suliranin na nagpapakita ng paghahambing ng dalawang pangkat ng mga prutas.

Gamitin ang mga pamamaraan upang lutasin ang suliraning iyong ginawa. Gawin ito sa
iyong kuwaderno.