‫إيفانا ش ّكور ميكياّل مسعد لونا سلمان شاريل سركيس‬

‫فعل األمر‬
‫ف الخامس "ج‬
‫ص ّ‬
‫"ال ّ‬
‫فعل األمر هو فعل نطلب به إلى َمن‬
‫نُخاطبُه أن يفعل شيئا ً في المستقبل‬
 ‫‪:‬يستعمل الفعل األمر مع ضمائر‬

‫المخاطب والمخاطبة‬
‫ت أرسمي‬ ‫أن ِ‬ ‫َ‬
‫أنت أرسم‬
‫أنتما أرسما‬ ‫أنتما أرسما‬
‫ّ‬
‫أنتن أرس ْمن‬ ‫أنتم أرسموا‬
 ‫‪ -‬نح ّول الفعل المضارع إلى األمر بحذف حرف‬
‫كيف نح ّول‬ ‫كان الحرف الثّاني منه‬
‫المضارعة من أ ّوله إذا َ‬
‫الفعل المضارع‬ ‫متحرّكاً‪ ،‬أو زيادة همزة في أ ّوله إذا كان الحرف الثّاني‬
‫إلى األمر؟‬ ‫منه ساكنا ً‪.‬‬

‫أنت تُفَ ّك ُر ‪ ˂---‬أنت ف ِّك ْر‬

‫أنت تجْ لسُ ‪ ˂---‬أنت اجلسْ‬

‫‪ -‬نح ّر ُ‬
‫ك آخره بالحركة المناسبة‬

‫أنت تدخ ُل ‪َ ˂---‬‬

‫أنت ادخل˚‬ ‫َ‬
 ‫عالمات بناء فعل األمر‬

‫حذف النّون‬
‫ألنّه مضارعه‬ ‫حزف حرف‬ ‫السّكون‬
‫من األفعال‬ ‫العلّة‬ ‫الظّاهر‪V‬‬
‫الخمسة‬
 ‫يكون فعل األمر‬
‫مبنيّا ً على ال ّسكون الظّاهر‬
‫إذا لم يتّصل بآخره شيء‬
‫َ‬
‫˂أنت ادر ْ‬
‫س‬ ‫َ‬
‫أنت تدرسُ ‪---‬‬
‫ادرس‪:‬فعل أمر مبني على السّكون الظّاهر على آخره‬
‫ْ‬
‫أنقِ ْذ َن‪:‬فعل أمر مبني على السّكون الظّاهر على آخره‪،‬ونون‬
‫‪.‬النّسوة ضمير متصل مبني على الفتح في مح ّل رفع فاعل‬
 ‫يكون فعل األمر‬
‫مبنيّا ً على حذف النّون‬
‫إذا كان مضارعه من األفعال الخمسة‬
‫أنتم تدرسون‪˂---‬أنتم ادرسوا‬
‫ألن مضارعه من األفعال الخمسة‪،‬‬‫اقفزوا‪:‬فعل أمر مبني على حذف النّون ّ‬
‫‪.‬والواو ضمير متصل مبني على السّكون في مح ّل رفع فاعل‬
 ‫يكون فعل األمر‬
‫مبنيّا ً على حذف حرف العلّة‬
‫إذا كان معت ّل اآلخر‬
‫˂أنت أد ُن‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫أنت تدنو‪---‬‬
‫ادن‪ :‬فعل أمر مبني على حذف حرف العلّة من آخره‬ ‫ُ‬
‫‪".‬و فاعله ضمير مستتر فيه وجوبا ً تقديره " َ‬
‫أنت‬