MATA PELAJARAN

TAHAP 1

CADANGAN SUBJEK YANG AKAN DIBANGUNKAN

BIL MATA PELAJARAN
TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3
1. ASAS 3M  
   BAHASA MELAYU √ √ (BPK)
   BAHASA INGGERIS √
   MATEMATIK √
2. PENDIDIKAN ISLAM   √
3. PENDIDIKAN MORAL √
4. PENDIDIKAN JASMANI  
5. PENDIDIKAN SENI KREATIF  
   PENDIDIKAN SENI  
   PENDIDIKAN MUZIK √
6. PENGURUSAN KEHIDUPAN    
   PENGURUSAN DIRI   √ (BPK)
   KEMAHIRAN  
MANIPULATIF
 PEMBAHAGIAN
KUMPULAN

KUMP. NAMA GURU MATA PELAJARAN STRATEGI PDP FASILITATOR

1 1. ANISAH BINTI MOKHTAR ASAS 3M: B.MELAYU PEMBELAJARAN
EN. ZULFIKAR
2. SITI SARAH BINTI YUSOFF (T1) LUAR BILIK DARJAH
1. SURIYANI BINTI TALIB PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN MORAL
2 2. AMI AMIENA BINTI AHMAD BERASASKAN PN. HASLIZA
(T3) PROJEK
TAJULDDIN
1. NORIAN BINTI BAHARUDIN PEMBELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM
3 2. NOORHAFEZA BINTI MOHAMED BERASASKAN PN. FAUZIAH
(T2) INKUIRI
RAMLI
1. MOHAMAD KOBLI BIN DIN BELAJAR SAMBIL
4 MATEMATIK (T2) EN. ABD JALIL
2. NUR HUSNA BINTI MOHAMED NASIR BERMAIN
1. SURYATEE BINTI ABD RASHID ASAS 3M: BAHASA
5 KONSTRUKTIVISME PN. FAUZIAH
2. NORAZALINA BINTI ISMAIL INGGERIS (T2)
1. IRWANA BINTI MOHD AMIN PENDIDIKAN MUZIK
6 KONTEKSTUAL PN. FAUZIAH
2 HASMIDA BINTI MOHD OTHMAN (T1)
 LANGKAH PENYEDIAAN STRATEGI
AKTIVITI PEMBELAJARAN Pd
AKTIF P
Mengenal pasti potensi MBK
- visual, audiotori, tactile
Belajar sambil bermain
(berkaitan dengan deria sentuhan)
Berasaskan Luar bilik
dan sebagainya
Inkuiri darjah
Mengenal pasti pengetahuan & Berasaskan Projek Masteri
kemahiran sedia ada MBK
Pengalamian Analisis
Mengenal pasti minat MBK Tugasan
Mewujudkan persekitaran Kontekstual Konstruktivism
pembelajaran yang kondusif e
Bertema
 KOMPETEN
SI

KOMPETENSI
1. Kemahiran 2. Kemahiran 3. Kemahiran Mengurus
Mengurus Mengurus Emosi Tingkah Laku
Diri
» Sensori » Manipulatif » Personal Management
» Personal Care » Pragmatics » Physical Safety
» Domestic » Identifying Feelings » Personal Safety
Skills » Emotional » ESDM
» Safety Skills Regulation
 KOMPETEN
SI

KOMPETENSI
4. Kemahiran 5. Kemahiran Mengurus
Komunikasi Kesejahteraan (wellbeing)
» Lisan » Kesihatan/Nutrition/Health/Living
» Bukan Lisan » Rekreasi / Fitness and Physical Activity
» Emergent Language » Nilai Kekeluargaan
» Augementative » Self-Advocacy
Communitative
» Visual Literacy
 KOMPETEN
SI

KOMPETENSI
7. Kemahiran sosial 8. Kemahiran Akademik Berfungsi
» Disiplin Diri » Literacy
» Social Development » Numeracy
» Pengurusan Masa » Writing
» Citizenship » Technology/ Computer skills
 PENTAKSIRA
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
(PBD) N
Gabung jalin Mata Pelajaran (MP) Pentaksiran Bilik Darjah
Pemerhatian:
Kaedah
Pendidikan Seni • Amali
MP Kreatif
• Pendidikan Muzik • Manipulatif
Kemahiran
• Penghayatan muzik
Tahun T1 (SK 4.1)
(T)/(SK) T2 (SK 4.1) • Video/audio
Instrumen
• Guru
CONTOH TEMPLET Mata pelajaran
PDP
Tahun

Masa

FASA PERANCANGAN

TEMA STD. KANDUNGAN & STD. PEMBELAJARAN OBJEKTIF

SUBTEMA

TAJUK

KEMAHIRAN

STRATEGI PDP:
(PENDEKATAN
PEMBELAJARAN)
 FASA PERKEMBANGAN

AKTIVITI BAHAN BANTU BELAJAR CATATAN

 FASA PENUTUP

RUMUSAN BAHAN BANTU BELAJAR CATATAN

CADANGAN AKTIVITI INTERVENSI: (PEMULIHAN/ PENGUKUHAN)

REFLEKSI DARIPADA PENGAJARAN GURU

 CADANGAN AKTIVITI INTERVENSI / PENGUKUHAN

AMALAN PERINGKAT KELUARGA/AHLI KELUARGA

(1) Ibu bapa

(2) Adik-beradik

(3) Saudara-mara

AMALAN PERINGKAT KOMUNITI

(1) Kelas/rakan sebaya

(2) Sekolah

(3) Kejiranan

(4) Komuniti setempat

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH