‫به نام يگانه داناي‬

‫توانا‬
‫مهندسي ارزش‬
‫‪Value Engineering‬‬
‫دكتر محمدحسين سليمي‬
‫عضو هيات‌علمي دانشگاه صنعتي اميركبير‬
‫نايب‌رييس انجمن مهندسي ارزش ايران‬
‫مهندس محمود كريمي‬
‫نايب‌رييس موسسه مطالعات نوآوري و فناوري ايران‬

‫داراي گواهينامه بين‌المللي ‪ Module I‬از ‪.SAVE Int‬‬

 ‫تاريخچه‬
‫ابداع مهندسي ارزش‪ :‬پس از جنگ جهاني دوم‬ ‫‪‬‬

‫پايه‌گذار مهندسي ارزش‪ :‬الرنس دي مايلز‬ ‫‪‬‬

‫كارشناس ارشد خريد جنرال الكتريك‬

‫مامور يافتن راهي براي بهبود كيفيت‪،‬‬
‫كاهش ضايعات و پايين آوردن هزينه‌هاي‬
‫توليد از طريق يافتن مواد اوليه و‬
‫‪Lawrence D. Miles‬‬ ‫روش‌هاي توليد جايگزين‬

‫در ايران‪ :‬مطالعه و پژ_وهش‌هاي دانشگاهي‪ ،‬تالش جدي از‬ ‫‪‬‬

‫‪ 1379‬در دانشگاه و دولت و تاسيس انجمن ‪SIVE‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪2‬‬
 ‫تعريف مهندسي ارزش‬
‫رويكردي گروهي‪ ،‬سيستماتيك و كاركردگرا‪ ،‬براي حذف‬
‫هزينه‌هاي غيرضروي‪ ،‬بهبود ارزش محصول (خدمات‪،‬‬
‫پروژه‪ ،‬نرم‌افزار) و ارتقاي كيفيت‬
‫‪Team Working / Systematic Approach /‬‬
‫‪Function Oriented‬‬

‫هدف‪ :‬حل مسايل‪ ،‬كاهش هزينه‌ها و بهبود عملكرد كيفيت‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪3‬‬
 ‫دستاوردها‬
‫در_ آمريكا‪ :‬بين سال‌هاي ‪ 1973‬تا ‪ 15 1995‬تا ‪%30‬‬ ‫‪‬‬

‫صرفه‌جويي و در كل تا ‪ 5‬ميليارد دالر در_ سال‬

‫در_ عربستان‪ 1 :‬به ‪ 400‬دالر‬ ‫‪‬‬

‫در_ ايران‪ :‬بين ‪ 1‬به ‪ 20‬تا ‪ 1‬به ‪ 90‬و در يك مورد خاص‪ 1 ،‬به‬ ‫‪‬‬

‫‪ 1000‬تومان‬
‫• در_صد صرفه‌جويي‌ها‪ 5 :‬تا ‪ %30‬در_ كل‪ ،‬بيش از ‪2300‬‬
‫ميليارد لاير‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪4‬‬

 ‫مهندسي ارزش‪ :‬تعريف‬
‫مهندسي ارزش استر_اتژ_ي مبتني بر كار گروهي است كه‬ ‫‪‬‬

‫در_ آن هيچ فردي مهم‌تر از_ تيم نيست‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬

‫هيچ يك از_ ما زر_نگتر_ از همه ما نيست‪.‬‬ ‫‪5‬‬
 ‫‪COST‬‬
‫هزينه_‌هايمشه_ود و ن__امشه_ود‬

‫‌مشتري‬
‫تجهيز‬
‫كارگاه‬

‫پرداختي‌هاي‬ ‫سرمايه‬
‫جاري‬
‫اثاثه و مبلمان‬
‫فرصتهاي از دست‬
‫‌‬
‫رفته‬
‫انرژي‬
‫نگهداري و تعمير‬
‫عمليات‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪6‬‬

 ‫تاثيرگذا_ران بر هزينه‬
‫ديگر موارد‬
‫عمليات ‪ -‬توليد‬

‫سازندگان‬
‫طراحي‬

‫ذينفعان‬
‫‌‬

‫استانداردها و الزامات‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪7‬‬

 ‫داليل ايجاد هزينه‌هاي غير ضروري‬
‫‪ ‬كمبود اطالعات‬
‫‪ ‬كمبود ايده‬
‫‪ ‬محور قراردادن شرايط موقتي (بي برنامگي)‬
‫‪ ‬اعتقادات صادقانه ولي نادرست‬
‫‪ ‬عادات و گرايش‌ها‬
‫‪ ‬تغيير خواست كارفرما‬
‫‪ ‬ضعف ارتباطات و ناهماهنگي‬
‫‪ ‬استفاده از استانداردها و مشخصه‌هاي فني نامناسب‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪ ‬ساير موارد‬ ‫‪8‬‬
 ‫تعريف ارزش و بها از ديدگاه ‪VE‬‬
‫تعريف ارزش (‪)Value‬‬ ‫‪‬‬

‫• كمترين هزينه‌اي كه توسط آن يك نياز را مي‌توان‬

‫به صورت مؤثر‪ ،‬قابل اطمينان و در سطح‬
‫مشخصي از كيفيت پاسخ داد‪.‬‬

‫‪ ‬تعريف بها (‪)Worth‬‬

‫• مقبوليتي كه محصول از ديدگاه مشتري دارد‪.‬‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪9‬‬
 ‫مفاهيم چهارگانه ارزش‬
‫خواص‪ ،‬شاخص‌ها و كيفيت‌هايي كه‬
‫موجب استفاده‪ ،‬كار يا خدمت شده و‬
‫ارزش استفاده ‪USE VALUE‬‬
‫باعث مي‌شوند كه جزء خاص‪ ،‬عمل كند‬
‫يا به هدف برساند‪.‬‬
‫خواص‪ ،‬شاخص‌ها و يا جذابيت‌هايي كه‬
‫موجب مي‌شوند فرد آرزوي مالكيت يك‬ ‫‪ESTEEM‬‬
‫ارزش‪ 7‬اعتبار‬
‫شي را نمايد (آن شاخصي كه يك جزء‬ ‫‪VALUE‬‬
‫خاص براي آن به فروش مي‌رسد)‪.‬‬
‫خواص و يا كيفيت‌هايي كه ما را قادر‬
‫‪EXCHANGE‬‬
‫مي‌سازد يك جزء را به جاي جز ديگري‬ ‫ارزش‪ 7‬مبادله‌اي‬
‫مبادله كنيم‪.‬‬
‫‪VALUE‬‬
‫مجموع مواد‪ ،‬كار و ديگر هزينه‌ها كه‬
‫ارزش هزينه‌اي ‪ COST VALUE‬بايد به كار گرفت تا محصول توليد‬
‫شود‪.‬‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪10‬‬
 ‫شاخص‌هاي ارزش‬
‫بها‬
‫ارز‪7‬ش=‬
‫هزينه‬
‫كيفيت ‪ +‬كاركرد‬ ‫‪F+Q‬‬
‫ارز‪7‬ش=‬ ‫=‬
‫هزينه‬ ‫‪C‬‬
‫مطلوبيت محصول‬
‫ارز‪7‬ش=‬
‫قيمت‬ ‫خدمات پشتيبان ‪( +‬عملكرد ‪ +‬كاركرد ) = مطلوبيت محصول‬
‫خدمات پشتيبان ‪( +‬عملكرد ‪ +‬كاركرد ) = مطلوبيت محصول‬

‫مطلوبيت محصول‬
‫ارز‪7‬ش=‬ ‫)ب‪77‬ا ف‪7‬رضث‪77‬اب‪7‬تب‪77‬ود‪7‬نس‪7‬ود(‬
‫هزينه هاي طول عمر‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪11‬‬

 ‫كاركرد ‪FUNCTION‬‬
‫عاملي كه موجب توليد يا‬ ‫‪‬‬

‫فروش محصول مي‌شود‪.‬‬

‫كاركرد‬ ‫نام محصول‬
‫كاري كه يك جزء در سيستم‬ ‫‪‬‬

‫تحمل ‌وزن‬
‫صندلي اداري‬
‫مربوطه در راستاي هدف‬
‫تامين ‌راحتي‬ ‫سيستم‪ ،‬با توجه به ارتباطاتش‬
‫برقراري اتصال‬ ‫با ديگر اجزاي سيستم‪ ،‬انجام‬
‫كليد برق‬
‫قطع اتصال‬ ‫مي‌دهد‪.‬‬
‫چراغ شب‌نماي‬
‫بازتاب نور‬
‫دوچرخه‬
‫انتقال گشتاور‬ ‫شفت موتور‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪12‬‬

 ‫راه‌هاي افزايش ارزش‬
‫رسيدن به كاركرد معادل يا بهتر با هزينه كمتر‬ ‫‪‬‬

‫نگهداري سطح كيفيت با هزينه كمتر‬ ‫‪‬‬

‫به كارگيري فناوري و توسعه دانش و خلق محصوالت جديد‬ ‫‪‬‬

‫شناسايي‪ ،‬جداسازي و حذف هزينه‌هاي مربوط به‬ ‫‪‬‬

‫كاركردهاي ناخواسته و غيرضروري‬

‫تمركز كامل بر كاركردهاي مورد نظر مشتري‬ ‫‪‬‬

‫دسترسي به اندازه‪ ،‬ظاهر و جذابيت بيشتر محصول‬ ‫‪‬‬

‫جلوگيري از مصرف بي‌رويه منابع‬ ‫‪‬‬

‫كنترل نسبت بها به هزينه‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪13‬‬

 ‫بهبود شاخص ارزش‬
‫سه رويكرد در بهبود شاخص ارزش‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫• كاهش هزينه با حفظ كيفيت (هدف هزينه)‬

‫• بهبود اجزاي محصول يا خدمت بدون افزايش‬
‫هزينه (هدف كاركرد)‬
‫• بهبود هزينه و كيفيت (هدف ارزشي)‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪14‬‬

 ‫ضرورت اجراي فرايند مهندسي ا_رزش‬
‫و‬ ‫افزايش رضايت مشتري از طريق‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫بيش از پنجاه سال‬ ‫• دست‌يابي به كاركرد موردنظر‬

‫تجربه موفق‬ ‫• بهبود عملكرد‬
‫و نتايج شگفت‌آور‬
‫• بهبود كيفيت‬
‫ثبت شده‬
‫در‬
‫• كاهش قيمت و زمان‬
‫اياالت متحده آمريكا‬ ‫افزايش منافع ارايه‌كننده از طريق‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫ژاپن‬ ‫• ارتقاي بهره‌وري‬

‫عربستان سعودي‬ ‫• تسريع در بازگشت سرمايه‬
‫• صرفه‌جويي در هزينه‌ها تا بيش از ‪ %20‬و بيش از بيست كشور ديگر‬
‫• ساير موارد‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪15‬‬
 ‫رويكرد متعارف‬

‫نگهداري و تعميرات‬ ‫تالش‌هاي فردي‬

‫مهندسين‬
‫پيشگيرانه‬ ‫طراح‬ ‫كارفرما يا مالك‬ ‫كاربران‬

‫رويكرد مهندسي ارزش‬

‫تالش كارگروهي و تيمي‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪16‬‬

 ‫تيم مهندسي ارزش‬
‫عده‌اي با اهداف مشترك كاري و آماده گذشت از استقالل فردي‬
‫براي رسيدن به هدف‬

‫‪ 5‬تا ‪ 9‬نفر ‪ .‬تمام وقت (در پروژه‌هاي بزرگ‪ 12 :‬تا‬ ‫‪‬‬

‫‪ 15‬نفر)‬
‫دعوت به همكاري پاره‌‌وقت متخصصان مورد نياز تيم‬ ‫‪‬‬

‫آموزش مفاهيم مهندسي ارزش و يا حل خالقانه‬ ‫‪‬‬

‫مساله به اعضاي تيم‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪17‬‬

 ‫اعضاي تيم مطالعه‬

‫ويژگي‌هاي اعضاي تيم‬ ‫ويژگي‌هاي رهبر تيم‬

‫خودجوش و محرك‬ ‫‪‬‬ ‫تجربه و مهارت‬ ‫‪‬‬

‫خالق و خوش فكر‬ ‫‪‬‬ ‫قدرت رهبر_ي‬ ‫‪‬‬

‫روحية كاري تيمي باال‬ ‫‪‬‬ ‫توانايي در_ ايجاد‬ ‫‪‬‬

‫ارتباط‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪18‬‬

 ‫‪ 8‬پرسش اساسي در مهندسي ارزش‬

‫گروه اول‬
‫به مفهوم يا آيتم مورد نظر اشاره دارد‬

‫اين جزء چيست؟‬ ‫‪‬‬

‫چه كار_ مي‌كند ‪ /‬چه كاري بايد بكند؟‬ ‫‪‬‬

‫آيا واقعا ضروري است؟‬ ‫‪‬‬

‫قيمت آن چه قدر است؟‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪19‬‬

 ‫‪ 8‬پرسش اساسي در مهندسي ارزش‬

‫گروه دوم‬
‫به گزينه‌هاي ممكن اشاره دارد‬

‫چه چيز_ ديگري مي‌تواند همين كار را انجام دهد؟‬ ‫‪‬‬

‫چه قيمتي دارد؟‬ ‫‪‬‬

‫آيا اين ايده جديد عملي است؟‬ ‫‪‬‬

‫احتمال پذيرفتن و اجراي آن چقدر است؟‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪20‬‬

 ‫سه مرحله اصلي مهندسي ارزش‬

‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪PRE STUDY‬‬ ‫‪VALUE STUDY POST STUDY‬‬

‫پيشمطالعه‬
‫‌‬ ‫مطالعه ارز_ش‬ ‫مطالعه تكميلي‬

‫‪ 1‬تا ‪ 3‬روز ‪1 /‬‬ ‫‪ 3‬تا ‪ 5‬ر_وز ‪1 /‬‬

‫‪ 1‬تا ‪ 4‬هفته‬
‫هفته‬ ‫هفته‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪21‬‬

 ‫ارتباط مرحله‌هاي اصلي مهندسي ارزش‬
‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬

‫• شناسايي مشخصه‌هاي‬ ‫• فاز اطالعات‬

‫مورد نظر مشتري‬ ‫• فاز تحليل كاركرد‬ ‫• تكميل تغييرات‬
‫• تعيين معيارهاي ارزيابي‬ ‫• فاز خ_القيت‬ ‫• پياده‌سازي‬
‫• تعيين محدوده مطالعه‬ ‫• فاز ارزيابي‬ ‫• تعيين اثربخشي‬
‫• ساخت مدل‌هاي داده‬
‫• فاز توسعه‬
‫• تعيين تركيب تيم مطالعه‬
‫• فاز ارايه‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪22‬‬

 ‫مرحله پيش‌مطالعه ‪/Pre-Study‬‬
‫‪ ‬فعاليت‌هاي شش‌گانه اين مرحله‬
‫‪ .1‬مشخص كردن نيازها و خواسته هاي كارفرما‪ ،‬كاربران‬
‫و مشتريان پروژه؛‬
‫‪ .2‬گردآوري مجموعه داده‌ها و اطالعات پروژه؛‬
‫‪ .3‬تعيين معيارهاي ارزيابي؛‬
‫‪ .4‬تعيين محدوده مطالعه ارزش؛‬
‫‪ .5‬نحوه ايجاد مدل داده‌ها؛‬
‫‪ .6‬تداركات برگزاري نشست‌هاي گروه مطالعه‪.‬‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪23‬‬
 ‫اهداف اين مرحله‬
‫تشخيص و اولويت‌گذاري ويژ_گي‌هاي مهم پروژ_ه يا‬ ‫‪‬‬

‫محصول؛‬

‫تشخيص و اولويت‌گذاري ضرورت‌هاي مدنظر_ كاربر_ان و‬ ‫‪‬‬

‫مشتريان پر_وژه يا محصول؛‬

‫مقايسه پروژه يا محصول با موارد مشابه‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪25‬‬

 ‫‪-2‬گردآوري مجموعه داده‌ها و اطالعات‬
‫پروژه‬
‫انسانها‬
‫‌‬
‫اطالعات پروژه‬
‫اوليه‬
‫مستندات‬
‫منابع‬
‫اطالعاتي‬
‫موارد مشابه‬
‫ثانويه‬
‫اطالعات مشابه‬
‫سايت پروژه‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪26‬‬

 ‫‪ -3‬تعيين معيارهاي ارزيابي‬
‫چه معيارهايي را براي ار_زيابي ايده‌ها مدنظرقرار مي‌دهيم؟‬ ‫‪‬‬

‫معيار_ها‪ ،‬چه ارتباط مهمي با گزينه‌(هاي) پيشنهادي پايان‬ ‫‪‬‬

‫مطالعه خواهند داشت؟‬

‫اين فاكتورها با تبادل‌نظر هم‌زمان مشتري‪/‬كاربر و مديران‬ ‫‪‬‬

‫پروژه تعيين مي‌شود‪.‬‬

‫تأمين شدن آنها‪ ،‬به‌معناي حصول رضايت سفارش‌دهنده‬ ‫‪‬‬

‫مطالعه است‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪27‬‬

 ‫‪ -4‬تعيين محدوده مطالعه‬

‫‪ ‬محدوده‌اي كه قرار است گروه‬

‫روي آن متمركز شده و كار كند‪.‬‬
‫‪ ‬خطوط قرمز فرا نرفتن گروه‬
‫‪ ‬چه چيزهايي جزو مطالعه نيستند‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪28‬‬

 ‫مقايسه ديدگاه‌هاي مخت_لف‬
‫‪MILES‬‬
‫برنامه‬
‫برنامه‬ ‫برنامه‬ ‫برنامه‬ ‫برنامه‬ ‫برنامه‬
‫‪DELL‬‬
‫‪ATTWOOD‬‬ ‫‪US DOD‬‬ ‫‪FALLON‬‬ ‫‪KEMPTER‬‬ ‫‪MUDGE‬‬
‫‪ISOLA‬‬ ‫‪1972‬‬ ‫اصلي‬

‫تعيين رابطه‬
‫تعيين رابطه اجزا‬ ‫كليات‬
‫اجزا‬
‫جمعآوري داده‌ها‬ ‫اطالعات‬ ‫اطالعات‬ ‫انتخاب‬ ‫اطالعات‬
‫اطالعات‬ ‫اطالعات‬ ‫اطالعات‬

‫تحليل كاركرد‬ ‫هم‌انديشي‬ ‫هم‌انديشي‬ ‫تحليل كاركرد‬ ‫بررسي‬ ‫كاركرد‬ ‫تحليل كاركرد‬ ‫هم‌انديشي‬

‫ضبط ايده‌ها‬ ‫تجزيه و تحليل‬ ‫هم‌انديشي‬ ‫خالقيت‬ ‫خالقيت‬ ‫تجزيه و تحليل‬

‫تحليل كاركرد‬ ‫خالقيت‬
‫هم‌انديشي‬ ‫قضاوت‬ ‫طرح‬
‫ارزيابي‬ ‫ارزيابي‬ ‫قضاوت‬
‫بررسي‬ ‫بسط و توسعه‬ ‫برنامه‌ريزي‬

‫ارائه‬ ‫ارزيابي‬ ‫بسط و توسعه‬

‫توصيه‬ ‫بررسي‬ ‫برنامه اجرايي‬
‫اجرا‬ ‫ارائه‬ ‫ارائه‬
‫پيشنهاد‬ ‫بسط و توسعه‬
‫اجرا‬
‫خالصه و‬
‫اجرا‬ ‫پيگيري‬ ‫اجرا‬ ‫توصيه‬
‫مميزي‬ ‫نتيجه گيري‬

‫محمود كريمي‬
‫سليمي ‪.‬فاز‬
‫دكتر محمدحسين ‪7‬‬
‫‪ 4‬فاز مهندسي ارزش ‪ 9/‬فاز‬ ‫‪ 6‬فاز‬ ‫‪ 8‬فاز‬ ‫‪ 7‬فاز‬ ‫‪ 5‬فاز‬ ‫‪ 7‬فاز‬ ‫‪29‬‬
 ‫طرح شغل مهندسي ارزش‬
‫مراحل مطالعه ارزش بر مبناي استاندارد‪.‌International SAVE‬‬

‫‪it‬‬ ‫خير‬
‫خ ‪it v‬‬
‫‪r‬‬‫القي‪ea‬‬ ‫بله‬

‫‪Eva‬‬
‫‪ y‬ت‪C‬‬

‫‪t‬ز‪a‬يابي‬
‫تحليل‬ ‫مطالعه‬

‫‪lu‬‬
‫اطالعات‬ ‫چرخه ارزش‬
‫تاييد‬
‫تكميلي‬
‫كاركرد‬

‫‪n‬ا‪o‬ر‪i‬‬
‫توسعه‬
‫‪Development‬‬

‫ارايه‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪30‬‬
 ‫فرايند مطالعات اولي_ه مهندسي ارزش‬
‫تجزيه و تحليل كاركرد‪ ،‬ارزش‪ ،‬هزينه و بها‬ ‫‪‬‬

‫ترسيم نمودار ‪ FAST‬براي پروژه‪/‬محصول موجود‬ ‫‪‬‬

‫محاسبه شاخص ارزش‬ ‫‪‬‬

‫كار_كرد‬
‫ش__اخصار_زش = ) ‪( VI‬‬
‫هزينه‬
‫تهيه قلمرو مطالعه و ادبيات پروژه‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪31‬‬

 ‫‪ -1‬فاز اطالعات‬

‫‪ ‬هدف‪ :‬كامل كردن مجموعه اطالعات‬

‫مرحله پيش‌مطالعه‬

‫‪ ‬تامين كمبودهاي اطالعاتي گروه؛ در‬

‫صورت نقص ا_طالعات مرحله پيش‌مطالعه‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪32‬‬

 ‫‪ -2‬فازتحليل كاركرد‬

‫‪ ‬تحليل كاركرد‪ :‬قلب ت_پنده و شريان حياتي‬

‫مهندسي ارزش‬
‫‪ ‬وجه تمايز مهندسي ارزش از ديگر روش‌ها‬
‫و تكنيك‌هاي بهب_ود‪ :‬رويكرد كاركردگرا‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪33‬‬

 ‫گام‌هاي فاز تحليل كاركرد‬
‫شناسايي و تعيين هر يك از كاركردهاي خريد و فروش و‬ ‫‪.1‬‬

‫محصول‪ ،‬پر_وژه يا فرآيند‪ ،‬با به‌كارگير_ي مصدر‪+‬اسم قابل‬

‫شمارش؛‬
‫دسته‌بندي كاركردها به دو گروه كلي اصلي و ثانويه؛‬ ‫‪.2‬‬

‫گسترش كاركر_دهاي تعيين‌شده در گام اول؛‬ ‫‪.3‬‬

‫ترسيم و ايجاد يك مدل كاركردي‪ ،‬مانند مدل منطقي‪/‬‬ ‫‪.4‬‬

‫سلسله مر_اتبي كاركردها يا نمودار_ تكنيك سيستمي تحليل‬

‫كاركر_د (‪)FAST‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪34‬‬

 ‫گام‌هاي فاز تحليل كاركرد‬
‫تخصيص هزينه و يا ديگر معيارهاي قابل اندازه‌گير_ي و‬ ‫‪.5‬‬

‫شمارش براي هر يك از كاركردها؛‬

‫تخمين بهاي كاركر_د با توجه به بر_آور_دهاي انجام‌شده‬ ‫‪.6‬‬

‫توسط كاربر‪ /‬مشتري بر_اي هر كار_كرد؛‬

‫انتخاب تعدادي از كاركردها‪ ،‬براي ادامه فرآيند تحليل‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪35‬‬

 ‫ا_نواع كاركرد‬
‫‪ ‬كاركرد اصلي‪ :‬كاركرد(هايي) كه بدون آنها‬
‫پروژه‪ /‬محصول مورد نظر‪ ،‬هدف و عملكرد‬
‫مطلوب را بدست نمي‌آورد‪.‬‬

‫كاركرد ثانويه‪ :‬كاركردهايي كه كاركرد اصلي را‬ ‫‪‬‬

‫حمايت كرده و يا باعث بهبود عملكرد مي‌شوند‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪36‬‬

 ‫كاركرد‬
‫كاركرد غيرضر_وري‪ :‬كار_كردهايي كه نه از كاركرد اصلي‬ ‫‪‬‬

‫حمايت مي‌كنند و نه باعث ارتقاي عملكرد مي‌شوند‪ .‬مانند‬

‫كار_كرد مارك لباس‪ ،‬يا ر_نگ و شكل هندسي سطح مقطع‬
‫مداد‪.‬‬

‫كاركرد روشي‪ :‬ابزاري كه به كمك آنها‪ ،‬كاركر_دهاي اصلي‬ ‫‪‬‬

‫و ثانويه موثر واقع مي‌‌شوند‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪37‬‬

 ‫مفهوم اول مهندسي ارزش‪ :‬كاركرد‬
‫مقصد و هدف مصدر_‬ ‫انجام كار يا رخ‌دادن حالتي‬

‫اسم‬ ‫‪+‬‬ ‫مصدر‬

‫آن چه كار ر ويش‬ ‫كاري كه مي‌خواهيم‬

‫ميشود‪.‬‬
‫انجام ‌‬ ‫انجام شود‪.‬‬

‫قابل شمارش‪ ،‬اندازه‌گيري و ملموس‬ ‫بن فعل معلوم‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪38‬‬
 ‫كاركرد‬
‫اسامي‬ ‫مصدر_ها‬
‫انرژي‪ ،‬جريان‪ ،‬نيرو‪،‬‬ ‫تغيير‪ ،‬جمع‌آوري‪ ،‬اتصال‪،‬‬
‫گرما‪ ،‬نور‪ ،‬روشنايي‪،‬‬ ‫قطع‪ ،‬كنترل‪ ،‬هدايت‪،‬‬
‫خرابي‪ ،‬صدا‪ ،‬لرزش‪،‬‬ ‫توزيع‪ ،‬نصب‪ ،‬بستن‪ ،‬جدا‬
‫كردن‪ ،‬محافظت‪ ،‬باز كردن‪ + ،‬ولتاژ‪ ،‬اكسيداسيون‪ ،‬وزن‪،‬‬
‫ابزار‪ ،‬ضايعات‪ ،‬كاربر‪،‬‬ ‫پيشگيري‪ ،‬كاهش‪ ،‬افزايش‪،‬‬
‫خطا‪ ،‬ميز‪ ،‬هزينه‪.‬‬ ‫نگهداري‪ ،‬شمارش‪ ،‬حركت‬
‫دادن‪ ،‬كوتاه كردن‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪39‬‬

 ‫كاركرد اصلي را بشناسيم‬
‫‪ ‬يك بار تعريف مي‌شود‪ ،‬تغيير نمي‌كند‪.‬‬
‫‪ ‬هزينه آن معموال‪ ،‬كمتر از ‪ %5‬هزينه كل‬
‫محصول است‪.‬‬
‫‪ ‬نمي‌توان به‌تنهايي آنرا فروخت‪.‬‬
‫ت‬
‫‪ ‬بي‌توجهي به كاركرد اصلي‪ ،‬منجر به از دس ‌‬
‫دادن مشتري مي‌شود‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪40‬‬

 ‫چرا فقط دو كلمه؟‬
‫اطالعات كم اهميت و گمراه‌كننده حذف مي‌شود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫بيشترين بار اطالعاتي و توجه را به مخاطب منتقل‬ ‫‪‬‬

‫مي‌كند‪.‬‬
‫شرايط تمركز بيشتر براي پيشنهاد و انتخاب‬ ‫‪‬‬

‫راه‌حل‌هاي جايگزين ايجاد كاركرد فراهم مي‌شود‪.‬‬

‫نزديكي فكري و مشاركت بيشتر اعضاي گروه‬ ‫‪‬‬

‫مطالعه را درپي دارد‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪41‬‬

 ‫جدول تعريف كاركرد اجزاي مهتابي‬
‫غير‬ ‫نام كاركرد‬
‫ضروري‬
‫ثانويه‬ ‫اصلي‬ ‫نام جزء‬ ‫رديف‬
‫(مصدر ‪ +‬اسم)‬
‫‪--‬‬ ‫ايجاد روشنايي‬ ‫المپ‬ ‫‪1‬‬
‫پخش نور ‪ /‬حفظ‬
‫‪--‬‬ ‫حفاظ‬ ‫‪2‬‬
‫ايمني‬
‫رفلكس نور ‪ /‬اتصال‬
‫‪--‬‬ ‫قاب‬ ‫‪3‬‬
‫اجزا‬
‫‪--‬‬ ‫كنترل ولتاژ‬ ‫ترانس‬ ‫‪4‬‬
‫‪--‬‬ ‫انتقال جريان‬ ‫سيم‬ ‫‪5‬‬
‫استارت‬ ‫‪6‬‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪42‬‬
 ‫تجزي_ه و تحليل كاركردي‬
‫هدف از مطالعه مهندسي ارزش‪ :‬مهيا كردن گزينه‌اي با‬ ‫‪‬‬

‫كمترين هزينه عملي است كه نياز_هاي كاركردي مورد‬

‫توافق مشتري را بدون خسارت زدن به كاركرد و كيفيت‬
‫كلي برآورده‌كند‪.‬‬

‫وجود يك هدف كاركردي واضح ضر_وري است‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫توضيح مشخصي از نيازهاي مصرف‌كننده ذكر شود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪44‬‬

 ‫سه گونه نمودا_ر‪FAST :‬‬
‫‪ -1‬كالسيك‬ ‫‪‬‬

‫‪ -2‬تكنيكي‬ ‫‪‬‬

‫‪ -3‬مشتري‌گرا‬ ‫‪‬‬

‫اصول كلي هر سه مدل ‪ FAST‬يكسان است‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تفاوت در نوع تر_سيم‪ ،‬شكل ظاهري نمودار_ و نگرش گروه‬ ‫‪‬‬

‫در ز_مان تعريف كار_كردها است‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪45‬‬

 ‫‪ FAST‬كالسيك‬
‫‪How‬‬ ‫منگنه بازكن‬ ‫‪Why‬‬

‫كشيدن‬
‫منگنه‬

‫جداسازي‬ ‫جداسازي‬ ‫انتقال‬ ‫اعمال‬ ‫مشت‌كردن‬

‫كاغذ‬ ‫منگنه‬ ‫نيرو‬ ‫نيرو‬ ‫انگشتان‬

‫بازكردن‬ ‫بستن‬ ‫فشردن‬

‫منگنه‬ ‫انگشتان‬ ‫انگشتان‬
‫‪When‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪46‬‬

 ‫منگنه بازكن‬
‫‪ FAST‬تكنيكي‬
‫‪How‬‬ ‫‪Why‬‬

‫كشيدن‬
‫منگنه‬

‫جداسازي‬ ‫جداسازي‬ ‫انتقال‬ ‫اعمال‬ ‫مشت‌كردن‬

‫كاغذ‬ ‫منگنه‬ ‫نيرو‬ ‫نيرو‬ ‫انگشتان‬

‫بازكردن‬
‫منگنه‬
‫‪When‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪47‬‬

 ‫ن_مودار ‪ FAST‬و اجزاي آن‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪48‬‬

 ‫نمودار پ_ارتو‬
‫قانون پارتو در مسايل اقتصادي و بسياري از‬ ‫‪‬‬

‫تكنيك‌هاي مهندسي صنايع‪ ،‬به‌ويژه مباحث مرتبط با‬

‫كيفيت و فنون آماري‪ ،‬به‌كار گرفته مي‌شود‪.‬‬
‫)قانون هشتاد ـ بيست(‪ %80 :‬هزينه‌هاي يك پروژه‬ ‫‪‬‬

‫از ‪ %20‬فعاليت‌هاي آن ناشي م_ي‌شوند‪.‬‬

‫‪Vital Few‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪49‬‬

 ‫‪ -3‬فاز خالقيت‪Creativity Phase /‬‬
‫هدف‪ :‬توليد ايده‌هاي متعدد‪ ،‬براي عملياتي كردن هر يك از‬ ‫‪‬‬

‫كاركردهاي انتخاب‌شده‪.‬‬
‫خالقيت = روح مهندسي ارزش‬ ‫‪‬‬

‫ذهن باز‪ ،‬تجربه‪ ،‬تسلط به ابزار و فنون ايده‌پردازي‪ ،‬ويژگي‬ ‫‪‬‬

‫اعضاي گروه است‪.‬‬

‫عامل موثر ديگر در بروز ايده‌هاي مناسب پروژه‪ ،‬محيط و‬ ‫‪‬‬

‫فضاي بروز خالقيت است‪.‬‬

‫معموالً روش طوفان فكري در مهندسي ارزش استفاده مي‌شود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪50‬‬

 ‫‪ -3‬فاز خالقيت‪Creativity Phase /‬‬

‫‪ ‬ابزارهاي ‪ : TRIZ‬نتيجه نهايي‬

‫ايده‌آل‪ ،‬اپراتور سيستمي و ‪ 40‬اصل‬
‫نوآوري‬
‫‪ ‬طوفان ذهني ‪Brainstorming‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪51‬‬

 ‫طوفان ذهن_ي ‪Brainstorming‬‬
‫در_ روش طوفان فكري‪ ،‬قضاوت يا بررسي ايده‌ها تا مرحله‬ ‫‪‬‬

‫ارزيابي به‌شدت ممنوع است!‬

‫كيفيت هر ايده در_ فاز بعدي تحليل مي‌شود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫تنها توليد بيشترين تعداد ايده توسط حاضران در جلسه‬ ‫‪‬‬

‫داراي اهميت است‪.‬‬

‫دو عامل اصلي در موفقيت اين فرايند نقش دارند‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫هدف دستيابي يا كشف راه‌هايي بر_اي توليد محصول يا‬ ‫‪‬‬

‫انجام پروژه نيست‪ ،‬بلكه بايد روش‌هايي را براي انجام‬

‫كاردهاي انتخاب‌شده بياييم‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪52‬‬

 ‫‪ -4‬فاز ارزيابي ‪/Evaluation phase‬‬

‫هدف‪ :‬يكدست‌سازي ايده‌ها و انتخاب ايده‌هاي داراي امكان‬ ‫‪‬‬

‫بسط و توسعه‪.‬‬
‫در_ نهايت‪ ،‬ايده‌ها و راه‌حل‌هاي پذيرفتني‪ ،‬اجرايي‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫كم‌هزينه‪ ،‬داراي سادگي در اجرا و با امكان پذيرش باال‬

‫توسط ذي‌نفع يا كارفرماي پروژه را متمايز مي‌كنيم‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪53‬‬

 ‫جدول ا_رزيابي ايده‌‌ها‬

‫قابل‬ ‫امكان‬ ‫ساده‪/‬‬

‫پرهزينه كم‌هزينه‬ ‫شماره راه حل پذيرفتني اجرايي‬
‫پي‌گيري‬ ‫پذيرش‬ ‫دشوار‬

‫‪Yes‬‬ ‫‪H‬‬ ‫‪HC‬‬ ‫‪E‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Ac‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪No‬‬ ‫‪L‬‬ ‫‪LC‬‬ ‫‪D‬‬ ‫‪P‬‬ ‫‪Ac‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪U‬‬ ‫‪3‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪54‬‬

 ‫‪ -5‬فاز توسعه ‪/Development phase‬‬
‫هدف‪ :‬انتخاب و تركيب بهترين راه‌حل‌هاي فاز_ ارزيابي و‬ ‫‪‬‬

‫طرح بهتر_ين گزينه‌(ها) براي بهبود ارز_ش است‪.‬‬

‫در_ كارگاه‪ ،‬فاز توسعه را با سناريوسازي و تركيب‬ ‫‪‬‬

‫راه‌حل‌هاي انتخابي انتهاي فاز ارز_يابي آغاز_ مي‌كنيم‪.‬‬

‫بررسي مي‌كنيم كهتركيب كدام ايده‌ها و راه‌حل‌ها‪ ،‬يك گزينه‬ ‫‪‬‬

‫يا سنار_يوي دست‌يافتني‪ ،‬براي انجام پروژه است‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪55‬‬

 ‫ماتريس تصميم‌گيري وزني رتبه‌اي‬
‫سناريوي ‪X‬‬ ‫سناريوي ‪B‬‬ ‫سناريوي ‪A‬‬
‫وزن‬
‫وزن‬ ‫نمره از وزن نمره از وزن نمره از‬ ‫معيارها‬
‫معيار‬
‫معيار معياري معيار معياري معيار معياري‬
‫‪4‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬ ‫جمع كل وزن معياري‬

‫‪6‬‬ ‫هزينه در ‪LCC‬‬

‫شاخص ارزش=‬
‫‪7‬‬ ‫هزينه‪/‬وزن معياري‬
‫اولويت انتخاب‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪56‬‬

 ‫ارزيابي عددي به‌روش مقايسه زوجي‬
‫‪Non-Monetary Criteria‬‬ ‫راهنماي مقايسه معيارها‬
‫‪A.‬‬ ‫‪A‬‬
‫هم رتبه‪1 :‬‬
‫‪B.‬‬ ‫‪B‬‬
‫كمي مهم‌تر‪3 :‬‬
‫‪C.‬‬ ‫‪C‬‬
‫مهمتر‪5 :‬‬
‫‌‬
‫‪D.‬‬ ‫‪D‬‬ ‫بسيار مهم‌تر‪7 :‬‬
‫‪E.‬‬ ‫‪E‬‬

‫‪Weight‬‬ ‫‪Weighted‬‬ ‫‪LCC‬‬ ‫‪Value‬‬

‫‪Alternatives‬‬ ‫‪%‬‬ ‫‪Criteria‬‬ ‫‪x 1000‬‬ ‫‪Index‬‬

‫)‪(Rate) X (%‬‬

‫• خيلي بد‪1 :‬؛ بد‪2 :‬؛ ضعيف‪3 :‬؛ متوسط‪4 :‬؛ خوب‪5 :‬؛ خيلي خوب‪6 :‬؛ ايده‌آل‪.7 :‬‬
‫• هزينه پيش‌بيني‌شده = مجموعه هزينه‌هاي طول عمر = هزينه اوليه ‪ +‬هزينه‌هاي ساليانه و‬
‫دوره‌اي‬
‫• شاخص ارزش = معيار وزن‌دهي‌شده تقسيم بر ‪ /‬هزينه پيش‌بيني‌شده‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬
‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪57‬‬
 ‫طوفان فكري معكوس‬
‫با مشخص شدن سناريوي پيشنهادي‪ ،‬جلسه طوفان فكري‬ ‫‪‬‬

‫معكوس را براي حصول اطمينان از_ انجام صحيح و موثر‬

‫مطالعه و يافتن بهترين سناريوي جايگزين‪ ،‬برگزار‬
‫مي‌كنيم‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪58‬‬

 ‫‪ -6‬فاز ارا_يه ‪/Presentation‬‬
‫هدف‪ :‬ارايه دستاور_دهاي مطالعه ار_زش توسط گروه و‬ ‫‪‬‬

‫حصول اطمينان سفار_ش‌دهندگان مطالعه‪.‬‬

‫اين‌كار با ارايه حضوري و شفاهي نتايج و نيز ارايه يك‬ ‫‪‬‬

‫گزارش كتبي همراه خواهد بود‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪59‬‬

 ‫‪ -3‬مرحله پس ا_ز مطالعه‬
‫هدف‪ :‬اطمينان حاصل كر_دن از پياده شدن و به‌كار بستن‬ ‫‪‬‬

‫تغييراتي است كه در پايان مطالعه ارزش توصيه شده‌اند‪.‬‬

‫در_ تمام مدتي كه تسهيل‌گر مطالعه فر_ايند پياده‌سازي‬ ‫‪‬‬

‫تغييرات را پيگير_ي و دنبال مي‌كند‪ ،‬الز_م است يك طراح‬

‫حرفه‌اي و خبر_ه نيز او را همراهي نمايد تا اصول كار نيز‬
‫رعايت شود‪.‬‬
‫مسؤوليت اصلي بر عهده اوست‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪60‬‬

 ‫انتخاب پروژه مورد مطالعه در مهندسي‬
‫ارزش‬
‫بدون شك انتخاب پروژه يكي از مهمترين جنبه‌هاي هر برنامه‬ ‫‪‬‬

‫مهندسي ارزش است‪.‬‬

‫پروژه‌هايي كه در انتخاب آنها دقت نشده است هميشه باعث‬ ‫‪‬‬

‫مي‌شوند كه تمام برنامه‌هاي مهندسي ارزش با مشكل مواجه‬

‫شوند‪.‬‬

‫اگر به انتخابهاي بي دقت مجال تكرار بدهيم‪ ،‬باعث مي‌شوند كه‬ ‫‪‬‬

‫سرانجام اطمينان به مهندسي ارزش از بين برود و برنامه منتفي‬

‫مي‌شود‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪62‬‬

 ‫‪SAVE Int'l Certification‬‬
‫)‪Associate Value Specialist (AVS‬‬ ‫‪‬‬

‫يك سطح از شناخت طراحي شده براي افرادي كه در متدولوژي‬ ‫‪‬‬

‫ارزش تازه‌كار هستند‪.‬‬

‫)‪Value Methodology Practitioner (VMP‬‬ ‫‪‬‬

‫فردي كه ‪ VMP‬هست در مطالعات متدولوژي ارزش يا مشاركت‬ ‫‪‬‬

‫دارد و يا آنرا هدايت مي‌كند‪.‬‬

‫)‪Certified Value Specialist (CVS‬‬ ‫‪‬‬

‫اين لقب براي متخصصين ارزش و مديران برنامه ارزش كه يك‬ ‫‪‬‬

‫سطح حرفه‌اي از تجربه و دانش را در كاربرد متدلوژي ارزش از‬

‫خود نشان داده‌اند‪ ،‬استفاده مي‌شود‪.‬‬

‫مهندسي ارزش ‪ /‬دكتر محمدحسين سليمي ‪ .‬محمود كريمي‬ ‫‪63‬‬