Naiuugnay ang mga

konseptong pangwika
sa sariling
kaalaman, pananaw, at
mga karanasan
F11PD – Ib – 86
Balikan…
Pangakatang gawain:
Isalin ang si Pelimon sa
Wikang Ingles.
 TAGALOG VERSION
Si Pilemon, si Pilimon, nangisda sa karagatan
Nakahuli, nakahuli ng isdang tambasakan,
Pinagbili, pinagbili sa isang maliit na palengke
Kumita ng kaunting pera, kumita ng kaunting
pera
Para lang sa kaniyang alak na tuba
 Multilinggwalismo
paggamit ng dalawa o higit pang wika ng isang indibidwal.
 isang penomenong bunga ng pangangailangan sa
globalisasyon at pagiging bukas sa kultura.
pagkakaroon ng natural na kasanayan at kahusayan
sapaggamit ng higit pa sa dalawang wika
 Poliglot
ang tawag sa mga taong
nakapagsasalita ng maraming wika
Kinikilala rin sa larangan ng edukasyon sa
ating bansa ang multilingguwalismo
bilangpatakarang pang-edukasyon dahil sa
ating
karanasang pangkasaysayan at likas na
pagiging mayaman ng ating bansa sa iba’t
ibang wika at kultura.
Kautusang Pangkagawaran Blg. 31 s. 2012
 Nagsasabing gamitin ang unang wika (mother
tongue) bilang wikang panturo sa lahat
ngasignatura sa baitang 1 – 3 maliban sa
asignaturang Filipino at Ingles.
• Sa baitang 4 – 6 naman ay gagamitin ang
wikang Filipino at Ingles bilang wikang panturo
 Kautusang Pangkagawaran
Blg. 16 s. 2012 (MOTHER
TONGUE
BASED-MULTILINGUAL
EDUCATION. Guidelines on
the Implementation of the MTB–
MLE )
• Ang labindalawang pangunahing katutubong wika sa
Pilipinas ang gagamitin sa Baitang 1–Baitang 3.
• Ang labindalawang pangunahing wika ay ang:
Tagalog, Kapampangan, Pangasinense,
Ilokano, Bikolano, Sebwano, Hiligaynon,
Waray, Tausug, Maguindanaoan, Maranao,
Chavacano
Pangkatang Gawain:

WIKA KO,
HULAAN MO!
• Tatanungin ang mga mag-aaral kung ano
ang kanilang kinagisnang wika.
• Papangkatin sa lima ang klase bawat mag-
aaral.
• Ang bawat pangkat ay mag-iisip ng
dalawang salitang nakabatay sa kanilang
kinagisnang wika sa loob lamang ng isang
minuto.
• Pipili ang bawat pangkat ng isang
miyembro na magsasagawa ng kilos sa
harap upang hulaan ang kahulugan ng salita
na kanilang ibinigay.
• Magkakaroon ng puntos ang pangkat na
makakahula sa salita.
 -Para sayo, ano ang
adbentahe at dis adbentahe
ng multilinnguwalismo?
Kumpletuhin ang pahayag:
Natutuhan ko________.
Naunawaan ko _____.
Sagutin ang tanong sa paraang patalata:
Bilang isang mag-aaral ng K to 12, ano ang
magandang maidudulot ng
Multilinggwalismo? Ipaliwanag