Professional Documents
Culture Documents
Teks 1
Teks 1
MULTI:
BANYAK (MANY), PELBAGAI (MULTIPLE)
MEDIA:
ALAT UNTUK MENYAMPAIKAN ATAU MEMBUAT SESUATU,
PERANTARAAN ALAT PENGANTAR SUATU BENTUK MASS
KOMUNIKASI SEPERTI SURAT KHABAR, MAJALAH ATAU
TELEVISYEN
APAKAH SISTEM MULTIMEDIA ?
MERANG-
KREATIVITI SANG PELBAGAI INDERA
KREATIVI INDERA
TI
MENAMBA KESAN
ILMU H ILMU KESAN
PENGETA- APRESIASI
HUAN
MENGEKALKAN ASPEK2 SASTERA-WATAK,PLOT,LATAR
AUDIO
ANIMA
VISUA
SI
L
GRAFIK
APAKAH ELEMEN UTAMA
MULTIMEDIA?
TERDAPAT EMPAT ELEMEN ATAU
TEKNOLOGI UTAMA DI DALAM
MULTIMEDIA IAITU
TEKS
GRAFIK
AUDIO-VISUAL
ANIMASI
Teks
DEFINISI TEKS
BAHAN BERTULIS ATAU TULISAN
HURUF
SIMBOL
ABJAD
NOMBOR DAN STATISTIK
PELBAGAI JENIS TULISAN DAN FON.
CONTOHNYA:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
KELEMAHAN PERSEMBAHAN
MULTIMEDIA DI ATAS
• TEKS TERLALU BANYAK
• FONT TIDAK SESUAI
• WARNA TEKS TIDAK SESUAI
PERTIMBANGAN UNTUK
MENGAPLIKASIKAN TEKS DALAM
MENGHASILKAN PERSEMBAHAN
MULTIMEDIA BAHAN SASTERA
1. TUJUAN PENGGUNAAN TEKS DALAM SESUATU
PERSEMBAHAN
• PENGGUNAAN TEKS DALAM PERSEMBAHAN MULTIMEDIA
PERLU ADA TUJUAN /OBJEKTIF YANG JELAS AGAR
PENGGUNAANYA MAMPU MENINGGALKAN KESAN KEPADA
KHALAYAK, DAN MAMPU MEMBERI KETERANGAN YANG
LEBIH JELAS TENTANG GRAFIK YANG DIGUNAKAN
TERUTAMA YANG MELIBATKAN SESUATU YANG ABSTRAK
ATAU KABUR.
• SEKIRANYA, TEKS DIGUNAKAN TANPA TUJUAN YANG
JELAS, MAKA PENGGUNAANNYA TIDAK AKAN
MENIMBULKAN KESAN KEPADA PENONTON.
Contohnya penggunaan grafik untuk memaparkan
TSADR menggunakan simpai, sangat sukar untuk
dilaksanakan. Maka penggunaan teks amat perlu untuk
menerangkan sesuatu yang sukar.
‘Maka raksasa itu pun cuba bergerak tetapi tiada boleh lagi dan
dicubanya hendakmemutuskan simpai itu tidak juga putus’
Kesimpulannya: reka letak teks haruslah sesuai agar tidak menganggu grafik.
4. SEMPADAN TEKS YANG SERAGAM DAN
KONSISTEN
• PENGGUNAAN TEKS DALAM PERSEMBAHAN MULTIMEDIA HARUSLAH
MEMILIKI SEMPADAN YANG SERAGAM DAN KONSISTEN. INI UNTUK
MENGELAKKAN TEKS DARIPADA DIGUNA TELALU PANJANG DAN
PELBAGAI DAN MENIMBULKAN SUASANA YANG SESAK DALAM
PERSEMBAHAN.
• SEKIRANYA, PENGGUNAAN TEKS DIBIARKAN TIDAK SERAGAM DAN
TIDAK KONSISTEN, MAKA INI AKAN MENGANGGU PANDANGAN GRAFIK.
Contohnya:
Kemudian Tuan Syeikh Alam Di Rimba pun berkata ,”Hai raksasa,cubalah
putuskan simpai ini supaya baik dan pulih semula tubuh tuan seperti dahulu
dengan berkat wali Allah yang keramat dan baginda Ali dan supaya beroleh
gagah perkasa tuan hamba seperti masa muda dahulu.”
Berdasar petikan tersebut, teks yang akan digunakan ialah ‘TSADR mengenakan
simpai dan jampi terhadap raksasa’.
Teks yang digunakan hanyalah jenis Calibri bersaiz 20. Teks tidak kenakan bold,
italic atau digariskan. Hanya satu warna sahaja akan digunakan pada teks iaitu
warna hitam.
UMUM
HURAIKAN CIRI-CIRI TEKS DALAM
PERSEMBAHAN MULTIMEDIA YANG
MENGGUNAKAN BAHAN SASTERA.[25]
KATA KUNCI SOALAN
• HURAIKAN
• CIRI-CIRI TEKS
• PERSEMBAHAN MULTIMEDIA
• BAHAN SASTERA
F1 Teks yang digunakan tidak terlalu
banyak.
PENGGUNAAN TEKS DALAM SESUATU PERSEMBAHAN MULTIMEDIA HARUSLAH DIMINIMAKAN
PENGGUNAANNYA, KERANA GRAFIK, ANIMASI DAN AUDIO VISUAL TURUT MEMBANTU DALAM
MENGHASILKAN PERSEMBAHAN MULTIMEDIA YANG BERKESAN. PENGGUNAAN TEKS YANG
BANYAK PADA MONITOR ADALAH MENYUSAHKAN DAN MEMENATKAN AUDIENS UNTUK
MEMBACANYA. KEPADATAN DAN KERINGKASAN TEKS YANG DIPILIH HARUS SESUAI UNTUK
MEMBERIKAN KESAN KEPADA KESELURUHAN PERSEMBAHAN.
KONTEKS /
PETIKAN
Baca petikan di bawah dan jawab soalan yang mengikutinya.
Maka Tuan Syeikh Alam Di- Rimba pun memasukkanlah simpai itu pada siku dan lutut
gergasi itu. Setelah sudah dimasukkannya sekali lagi segala simpai itu sehingga tiadalah
dapat raksasa itu bergerak lagi oleh sangat sesaknya itu. Kemudian Tuan Syeikh Alam Di
Rimba pun berkata ,”Hai raksasa,cubalah putuskan simpai ini supaya baik dan pulih semula
tubuh tuan seperti dahulu dengan berkat wali Allah yang keramat dan baginda Ali dan supaya
beroleh gagah perkasa tuan hamba seperti masa muda dahulu.”
Maka raksasa itu pun cuba bergerak tetapi tiada boleh lagi dan dicubanya
hendakmemutuskan simpai itu tidak juga putus.Kata Tuan Syeih Alam Di Rimba,”Hai
Raksasa ,baiklah sudah tubuh tuan hamba itu kena ubat hamba,.”
(Dipetik daripada “Hikayat Pelanduk Jenaka (Syeikh Alam Berlawan Dengan Raksasa)”,2012 Permata Sastera Melayu,
Kuala Lumpur:Dewan Bahasa dan Pustaka,hal 86)
kesimpulan:, Penggunaan saiz fon haruslah sesuai untuk menarik minat khalayak.
F4 FON YANG DIPILIH UNTUK DIPERSEMBAHKAN
ADALAH BERSIFAT UNIVERSAL (SARWAJAGAT)
Contohnya: “ hai raksasa, cubalah putuskan simpai ini.” font yang digunakan ialah times new
roman dan ariel. penggunaan teks jenis ini kerana sifatnya yang universal dan boleh digunakan
dalam mana-mana computer.