You are on page 1of 41

KOMUNIKASYON AT PANANALIKSIK

GROUP 3
N AT
GROUP 3
Kakayahang Sosyolingguwistiko:
Paglikha ng Angkop na Pahayag sa Tiyak na Sitwasyon.
Tinutukoy ng kakayahang
sosyolingguwistiko ang kakayahang gamitin
ang wika nang may naaangkop na
panlipunang pagpapakahulugan para sa isang
tiyak na sitwasyong pangkomunikasyon.
Halimbawa
Inaasahan sa atin ang paggamit ng pormal na
wika sa pakikipag-ugnayan sa mga nakatatanda
at may awtoridad…
Halimbawa
“Magandang araw po! Kumusta po kayo?”
…kaiba sa paggamit natin ng impormal na
wika sa ating mga kaibigan at kapareho ng
estado.
Halimbawa:
“Uy! Kumusta ka naman?”
Ang Modelong SPEAKING

Nilinaw ng sosyolingguwistang si Dell Hymes


(1974) ang mahahalagang salik ng lingguwistikong
interaksiyon gamit ang kaniyang modelong
SPEAKING:
S
P
E
A
K
I
N
G
S– Setting and Scene:

Saan ang pook ng pag-uusap o


ugnayan? Kailan ito nangyari?
S – Setting and Scene
P
E
A
K
I
N
G
P– Participants:

Sino-sino ang kalahok sa pag-uusap?


S – Setting and Scene
P – Participants
E
A
K
I
N
G
E – Ends:

Ano ang pakay, layunin, at inaasahang


bunga ng pag-uusap?
S – Setting and Scene
P – Participants
E – Ends
A
K
I
N
G
A– Act Sequence:

Paano ang takbo o daloy ng pag-


uusap?
S – Setting and Scene
P – Participants
E – Ends
A – Act Sequence
K
I
N
G
K– Key:

Ano ang tono ng pag-uusap? Seryoso


ba o pabiro?
S – Setting and Scene
P – Participants
E – Ends
A – Act Sequence
K – Key
I
N
G
I– Instrumentalities:

Ano ang anyo at estilo ng pananalita?


Kumbersasyonal ba o
may mahigpit na pagsunod sa pamantayang
panggramatika?
S – Setting and Scene
P – Participants
E – Ends
A – Act Sequence
K – Key
I – Instrumentalities
N
G
N – Norms:

Ano ang umiiral na panuntunan sa pag-uusap at ano


ang reaksiyon dito ng mga kalahok? Malaya bang
nakapagsasalita ang mga kalahok o nalilimitahan ba
ang pagkakataon ayon sa uri, lahi, kasarian, edad,
at iba pang salik?
S – Setting and Scene
P – Participants
E – Ends
A – Act Sequence
K – Key
I – Instrumentalities
N – Norms
G
G– Genre:

Ano ang uri ng sitwasyon o materyal


na ginagamit (halimbawa: interbyu,
panitikan, liham)?
S – Setting and Scene
P – Participants
E – Ends
A – Act Sequence
K – Key
I – Instrumentalities
N – Norms
G – Genre
Etnograpiya ng Komunikasyon
Etnograpiya ng Komunikasyon
Ang salitang etnograpiya ay nangangahulugang
sistematikong pag-aaral sa tao at kultura sa
pamamagitan ng personal na pagdanas at
Etnograpiya ng Komunikasyon

pakikipag-ugnayan sa mga kalahok sa kanilang


natural na kapaligiran
Pagkilala sa Mga Varayti ng Wika

Bahagi ng kakayahang
sosyolingguwistiko ang pagkilala sa mga
pagbabago sa wika at pag-aangkop ng
gamit
nito ayon sa lunan at sitwasyon
Ang mga varayti na ito ay nagpapahiwatig ng:

• pormalidad at impormalidad ng sitwasyon –


maaaring maging pormal o impormal ang pananalita
depende sa kung sino ang kinakausap;
• ugnayan ng mga tagapagsalita – may
pagkakapareho sa paraan ng
pagsasalita ang mga magkakaibigan.
Nailalangkap din nila ang mga biruan at
pahiwatigan na hindi mauunawaan ng hindi
kabilang sa kanilang grupo
• pagkakakilanlang etniko at pagkakapaloob
sa isang pangkat –

gumagamit ng lokal na wika at/o


diyalekto sa kausap na nagmula sa
kaparehong bayan ng tagapagsalita
•awtoridad at ugnayang
pangkapangyarihan –
tinitiyak ang pormalidad at kaangkupan ng
salita sa harap ng guro, magulang, at
iba pang nakatatanda at may awtoridad.
Panlipunang Penomenon
Panlipunang Penomenon
Batay sa mga sosyolingguwistikong
teorya, ang pagbabago sa wika ay dulot
din ng pamamalagay rito bilang
panlipunang penomenon.
Panlipunang Penomenon

Nagkakaroon ng kabuluhan ang


anomang salita o pahayag ng
indibidwal kung ito ay nailulugar sa
loob ng lipunan at itinatalastas sa
kausap o grupo ng mga tao.
The Variability Concept
The Variability Concept

Mahalagang maunawaan na ang ganitong varayti


ng Filipino ay hindi maituturing na pagkakamali.
Sa pananaw ng sosyo-sikolohistang si William
Labov, na siyang nagtaguyod ng variability
concept, likas na pangyayari ang pagkakaiba-iba
ng anyo at pagkakaroon ng mga varayti ng isang
wika.
The Variability Concept

Nararapat kilalanin ang


pagkakapantay-pantay
ng mga varayti—walang
maituturing na mataas o
mababang anyo ng wika.
END
PPT by
Vaughnn Cardente

You might also like