HỌC PHẦN DÂN SỐ, TÀI NGUYÊN VÀ MÔI TRƯỜNG

- SỐ TIN CHỈ: 3
- BỘ MÔN PHỤ TRÁCH GIẢNG DẠY: Tâm lý, Xã
hội học và Dân số
-GiẢNG VIÊN: TS. Ngô Quỳnh An; Ths. Trần Thị
Mai Phương.
- VĂN PHÒNG: Khoa KT&QL NNL, tầng 6, nhà
A1, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân
http://www.khoaquanlynguonnhanluc.neu.edu.vn/
1. MỤC TIÊU HỌC PHẦN

 Mục tiêu của môn học là nghiên cứu tình trạng khan hiếm tài
nguyên thiên nhiên và ô nhiễm môi trường được tạo ra dưới tác
động của các biến động dân số, đặc biệt là trong bối cảnh gia
tăng bất bình đẳng, nghèo đói và phân biệt đối xử trong xã ​hội.
Môn học giúp sinh viên xây dựng kỹ năng phân tích và phát
hiện những vấn đề tồn tại và gợi ý chính sách nhằm giải quyết
các thách thức về tài nguyên môi trường do quá trình chuyển đổi
dân số và phát triển của con người tạo nên thông qua việc xem
xét hàng loạt các sáng kiến ​gần đây xung quanh lựa chọn nguồn
tài nguyên thay thế như năng lượng mặt trời, chủ quyền lương
thực và nông nghiệp sinh thái (các quyền của con người về kiểm
soát và phát triển hệ thống lương thực thích hợp với sinh thái, xã
hội, kinh tế và văn hóa), kinh tế xanh
 NỘI DUNG HỌC PHẦN:
Trong đó
Tổng
Nội dung số Lý Thực hành
tiết thuyết (thảo luận, bài tập)

1 Tổng quan về dân số, tài nguyên,

6 3 3
môi trường và phát triển bền vững
2 Các vấn đề tài nguyên, môi
6 3 3
trường trong phát triển bền vững
3 Qui mô, cơ cấu và chất lượng dân
6 3 3
số và môi trường
Biến động tự nhiên dân số và môi
4 12 6 6
trường
5 Di dân-Đô thị hóa và môi trường 6 3 3
6 Dự báo dân số và Dịch vụ môi
9 6 3
trường
Tổng số 45 24 21

(KT: Kiểm tra 1 tiết giữa kỳ tuần thứ 7-8

Nội dung KT: GV thông báo trước KT 1 tuần)
PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
• Sinh viên phải tham gia thi hết học phần theo
qui chế đã qui định. Bài chấm thi theo thang
điểm 10 và lấy đến điểm lẻ 0.5.
• Tính điểm môn học theo qui định: 50% bài thi
viết và 40% (02 bài kiểm tra và đánh giá của
giáo viên)
• Sinh viên phải đạt điểm 5 trở lên của mỗi phần
trong cả 3 phần đánh giá được coi là hoàn
thành môn học
• Sinh viên phải tham dự 80% tổng số giờ trên
lớp
PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
• Sinh viên có thể tham gia vào đánh giá 50% điểm của học
phần môn học cùng với giảng viên thông qua một số công
việc:
• a. Phần làm việc theo nhóm với chủ đề đã được chọn liên
quan đến nội dung học phần (1 bài viết đầy đủ, một bài viết
tóm tắt và 1 bài chuẩn bị trình bầy trên cơ sở nội dung đó
chọn khoảng 20-25 trang và 1 bản khoảng 10-15 slide trình
bày nội dung nghiên cứu).
• b. Phần trình bày theo nhóm của sinh viên với nội dung và
chủ đề đã được chuẩn bị theo nhóm
• c. Phần tham gia đóng góp ý kiến cho các nhóm bạn trong
buổi thảo luận
• d. Ý thức tham gia môn học và xây dựng bài trên lớp.
• e. Một bài tập kiểm tra có thể làm ở nhà hoặc trên lớp