Banghay Aralin

BANGHAY ARALIN
Ang banghay- aralin ay isang plano ng mga
aralin ng isang guro. Dito nakalagay kung ano
ang magiging takbo ng talakayan at kung anong
estrateheya ang gagamitin upang maging
epektibo ang pagtuturo.
 Enter title
Iba't ibang bahagi ng Banghay Aralin

Ang Banghay Aralin ay binubuo ng limang (5) bahagi:

1. Layunin
2. Paksang Aralin
3. Pamamaraan
4. Pagtataya o Ebalwasyon
5. Takdang Aralin
Enter title
LAYUNIN
•Dito naipapahayag ang tiyak na pananalita ng mga pagkatututo o Gawain na
inaasahang maipakita ng mga mah-aaral.
• Makikita Rin dito ang mga estrateheya na nararapat gamitin at ilapat ng mga guro sa
pagtuturo.
• Ang mga layunin ay dapat na nakatuon sa tatlong asepto: ang ( Cognitive)
kognitibong layunin na sumusukat sa pag - iisip ng mag - aaral, ang ( Affective) apektibo
para sa damdamin at saykomotor ( Psychomotor) para sa pagsasagawa ng mga
natutunan.
PAGSULAT NG LAYUNIN NG ARALIN ( SMART)
Ang layunin ng banghay aralin ay dapat "SMART." Dapat ito ay:
S pecific o Tiyak: ilahad ang tiyak na dapat magawa ng mga mag- aaral.
M easurable: nasususkat ang natutunan ang estuyante at kung ito ay tugma sa kakayahan ng mga mag
aaral.
A ttainable: kayang makamit ang mga layunin ng mga mag aaral.

R ealistic / Relevant : makatotohanan ang layunin at may saysay o kabuluhan.

T ime-bound: may nakatakda na oras o panahon kung kailan ang matatapos ang layunin.
 Pangkabatiran ( Cognitive)

•Mga layunin na lumilinang sa mga kakayahan ng kasanayang

pangkaisipan ng mga mag aaral.
• Tumutukoy rin ito sa mga pag - iisip na rasyun, sistematiko at
intekwal.
 Pandamdamin ( Affective)
• Nauukol ang mga layunin pandamin sa panglinang ng mga saloobin, emosyon, kawilihan at
pagpapahayag ng mga mag-aaral.
• Ito ay may limang kategorya:
1. Pagtanggap ( Receiving)
2. Pagtugon ( Responding)
3. Pagpapahayag ( Valuing)
4. Pag- oorganisa ( Organization)
5. Karaktererasyon ( Characterization)
 Syakomotor ( Psychomotor)

• Psycho o mag- iisip at Motor ay galaw.

• Napapaloob dito ang mga layuning makalilinang ng bawat mag
aaral.
 Enter title
II. PAKSANG ARALIN

• Sa paksang -aralin nakalagay ang pamagat ng aralin na

tatalakayin (Paksa) ang mga sanggunian o reference, mga
kagamitan at integrasyon ng valyus
 Enter title
III. PAMAMARAAN

Ang pamamaraan ay naglalaman ng mga gawain ng guro

at ng mga estuyante mula sa panimulang gawain ,
motibasyon, paglalahad ng aralin, malayang talakayan,
paglalahat, paglalapat hanggang sa pagsasagawa at
pangwakas na gawin.
 III. PAMAMARAAN
Gawain ng Guro Gawain ng Mag- aaral

A. PANIMULANG GAWAIN
a. Panalangin
b. Pagbati
c. Pagtatala ng Liban
B. BALIK ARAL
C. PAGGANYAK

D. PAGLALAHAD

E. PAGTALAKAY
F. PAGLALAPAT
 PAGTATAYA O EBALWASYON

• Upang masukat ang natutunan ng mga mag-aaral at magbibigay

ang guro ng ebalwasyon na binubuo ng mga ilang mga tanong
tungkol sa napag-aralan.
 TAKDANG ARALIN

• Ang huling bahagi naman ay ang pagbibigay kasunduan o

asaynment tungkol sa na pag-aralan.
THANK YOU