遗产

文化 习俗 展开 心
Objektif Pembelajaran:
 aktif persembahan
活跃 表演

menganjurkan keanggotaan
举办 成员

pengerusi pencapaian
主席 成就

ditemu ramah boria

被访问 一种民间歌舞

majalah berbilang
sekolah bangsa
校刊 多元种族

menjayakan daerah
使成功 县
Kelab ini terdapat sebanyak 50
orang anggota. Mereka terdiri
daripada berbilang bangsa.
Mereka ialah murid tahun 4,5
dan 6.

Kelab ini telah mengadakan

persembahan kebudayaan pada
peringkat daerah dan negeri.
Saya ditemu ramah oleh seorang lelaki. Beliau seorang wartawan majalah
sekolah.

Saya memberitahu beliau tentang kelab kita.

Di manakah kelab kita mengadakan persembahan?

Kelab kita akan mengadakan persembahan di peringkat daerah dan negeri.

Objektif Pembelajaran:
pertandingan kebudayaan menyertai
mempunyai masalah tertentu
(tanding) (budaya) (serta)
有 问题 特定的
比赛 文化 参加

memilih membuat
berbincang keutamaan berdasarkan matlamat
(pilih) keputusan
讨论 优先 根据 目标
选择 下决定

menjuarai
dicapai hal penting
(juara)
被达到 事件 重要
夺得冠军
 acara kelebihan masalah auditorium tarian singa teater
项目 优点 问题 讲堂 舞狮 戏剧

berpengalaman kesuntukan
kompleks jurulatih peralatan muzik terhad
(alam) masa
综合大厦 教练 音乐器具 有限
有经验 时间紧急
Jian Hui dan rakan-rakannya telah memilih Pertandingan Boria kerana mereka
berpengalaman dalam pertandingan Boria walaupun kesuntukan masa unutk
membuat latihan. Mereka yakin boleh menjuarai pertandingan ini.

Jian Hui dan rakan-rakannya telah memilih Pertandingan Tarian Singa kerana mereka
mempunyai jurulatih yang berpengalaman. Walaupun mereka kurang pengalaman
unutk mengadakan persembahan tarian singa, mereka yakin dapat melakukannya
dengan baik dengan adanya tunjuk ajar jurulatih yang berpengalaman.

Jian Hui dan rakan-rakannya telah memilih Pertandingan Teater Budaya kerana
mereka dapat meminjam peralatan muzik daripada sekolah lain dan kejayaan
sebelum ini menjadikan mereka lebih yakin unutk menjuarai pertandingan.
Latihan:
Tulis perkataan dengan imbuhan yang sesuai.

serta

bincang
putus
capai
tanding

1. menyertai 2. berbincang 3. keputusan

4. dicapai 5. pertandingan
Objektif Pembelajaran:
 dianggap
pantang larang masyarakat sebagai contoh pertama perbuatan
(anggap)
禁忌 社会 作为例子 第一 行动、举止
被认为

menolak tuah
拒绝、减少 幸运
mengandung diingkari diganggu
dilarang seorang diri roh
(kandung) (ingkar) (ganggu)
被禁止 独自一个人 幽灵
怀孕 违抗 被骚扰

jahat
坏
 dilarang bersiul dipercayai menyebabkan
contohnya perbuatan
(larang) (siul) (percaya) (sebab)
例如 行动、举止
被禁止 吹口哨 被相信 造成

memasuki
(masuk)
进入
 bertujuan
menarik tentang sebenarnya amalan mendidik
(tujuan)
有趣 关于 事实上、其实 习惯 教育
目的是

tingkah laku seseorang

行为、举止 某人
Tidak boleh menyapu
Ibu yang Dilarang bersiul di
sampah pada hari
mengandung dilarang dalam rumah.
pertama Tahun
keluar rumah
Baharu Cina.
seorang diri. Perbuatan ini
dipercayai boleh
Perbuatan ini
Perbuatan ini akan menyebabkan ular
dipercayai menolak
menyebabkan ibu memasuki rumah.
tuah.
diganggu roh jahat.
Objektif Pembelajaran:
 meraikan cahaya mata
adat merupakan diamalkan dilakukan
(rai) =anak
习俗 是 实行、执行 被进行
庆祝 孩子
Seharusnya dipelihara adat ini.

Mempunyai nilai positif adat ini.

Bagi meraikan kelahiran cahaya

mata adat ini diadakan.
 memeriahkan
mengadakan saudara-mara sahabat handai hadir majlis
(meriah)
举办 亲戚 朋友 出席 集会、宴会
使热闹、使愉快
Sangat gembira Izuni.
Berjalan lancar majlis berendoi.

Mengucapkan tahniah saudara-

mara.
Kepada Tuhan ibu bapa Izuni
bersyukur.