Masa 11.30 – 12.30 pm Kelas PPKI Matapelajaran PENDIDIKAN Jumlah 5 MORAL murid Tajuk Menunjuk cara bersikap baik hati kepada ahli keluarga mengikut situasi dan kemampuan. Tahap K1 K2 K3 Standard Kandungan 2.1.3 Mengekpresikan 2.1.3 Mengekpresikan & Kandungan Asas perasaan apabila perasaan apabila (Kandungan bersikap baik hati bersikap baik hati Tambahan/Kandungan kepada ahli keluarga. kepada ahli keluarga. Pelengkap-jika ada) 2.1.4 Menunjuk cara 2.1.4 Menunjuk cara bersikap baik hati bersikap baik hati kepada ahli keluarga. kepada ahli keluarga. Pada akhir sesi Pada akhir sesi Objektif pengajaran dan pengajaran dan pembelajaran, murid pembelajaran, murid dapat bersikap baik hati dapat bersikap baik hati terhadap ahli keluarga. terhadap ahli keluarga.
Induksi Murid diminta untuk ‘chit- Murid diminta untuk ‘chit-
chat’ antara mereka. chat’ antara mereka.
1. Guru memberi 1. Guru memberi
Aktiviti PdPc penerangan tentang ahli penerangan tentang ahli keluarga. keluarga. 2. Guru memaparkan 2. Guru memaparkan video berkenaan ahli video berkenaan ahli keluarga. keluarga. 3. Guru menjelaskan 3. Guru menjelaskan kepentingan berbaik hati kepentingan berbaik terhadap ahli keluarga. hati terhadap ahli 4. Murid menyatakan keluarga. ahli keluarga. 4. Murid menyatakan 5. Guru membimbing ahli keluarga. murid. 5. Guru membimbing murid.
Strategi yang Pendekatan Pendekatan
dilaksanakan terbeza terbeza EMK ☑ Kreativiti/Inovasi ☑ Kreativiti/Inovasi ☐ Bahasa ☐ Bahasa ☐ Sains & Teknologi ☐ Sains & Teknologi ☐ Keusahawanan ☐ Keusahawanan ☐ Pendidikan Alam ☐ Pendidikan Alam Sekitar Sekitar ☐ Patriotisme ☐ Patriotisme ☐ TMK ☐ TMK ☐ Pendidikan Sivik ☐ Pendidikan Sivik ☑ Peta bulatan ☑ Peta bulatan ☐ Peta buih ☐ Peta buih ☐ Peta buih berganda ☐ Peta buih berganda Peta Minda ☐ Peta pelbagai alir ☐ Peta pelbagai alir ☐ Peta titi ☐ Peta titi ☐ Peta pokok ☐ Peta pokok ☐ Peta dakap ☐ Peta dakap ☐ Peta alir ☐ Peta alir Kecerdasan Pelbagai ☑ Mengaplikasi ☑ Mengaplikasi ☐ Menganalisis ☐ Menganalisis ☐ Mencipta ☐ Mencipta ☐ Menaakul ☐ Menaakul KBAT ☐ Membuat refleksi ☐ Membuat refleksi ☐ Membuat keputusan ☐ Membuat keputusan ☐ Membuat inovasi ☐ Membuat inovasi ☐ Menyelesaikan masalah ☐ Menyelesaikan masalah
☐ Round Table ☐ Round Table
☐ Think Pair Share ☐ Think Pair Share PAK21 ☐ Hot Seat ☐ Hot Seat ☑ Gallery Walk ☑ Gallery Walk ☐ Three Stay, One Stay ☐ Three Stay, One Stay REFLEKSI / IMPAK REFLEKSI / IMPAK Impak / Refleksi ……/….. orang murid dapat ……/….. orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. pengayaan/pengukuhan.
……/….. orang murid tidak ……/….. orang murid tidak
menguasai objektif pembelajaran menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. dan diberi latihan pemulihan.