Payapa at tahimik

Ang araw ng tagsibol

Maaliwalas
Bakit ang Cherry Blossoms
Naging mabuway.
1. Anong uri ng katutubong tula ng mga Hapon ang nasa itaas?
A. Ambahan B. Haiku C. Tanaga D. Tanka

2. Ano ang kabuuang bilang ng pantig sa saknong na ito?

A. 21 B. 35 C. 31 D. 2
3. Ano ang sukat ng bawat taludtod o linya ng tula?
A. 5-7-5-7-7 B. 7-7-5-7-5 C. 5-7-5-7-7 D. 7-7-7-5-5
4. Paano malalaman ang sukat ng isang tula?
A. sa pamamagitan ng pagbibilang sa salita sa bawat taludtod
B. sa pamamagitan ng pagbibilang bawat titik ng bawat taludtod
C. sa pamamagitan ng pagpapantig-pantig sa bawat salita
D. sa pamamagitan ng pagbibilang ng bawat pantig sa bawat taludtod

5. Kusang humarap sa may kapangyarihan ang tsuper ng bus matapos

masagasaan ang bata sa kalsada.
A. mayayaman B. pulis C. kilalang tao D. misteryosong tao
6. Tulang ginawa noong ika -15 siglo ng hapon.

7. Ito ay binubuo ng 31 na pantig na may 5 linya.

8. Ito ay binubuo ng 17 bilang ng pantig na may tatlong linya.

9. Siya ang pinakatanyag sa larangan ng Haiku O master ng Haiku

10. Aklat na naglalaman ng 4,500 na tula.

11. Sistema ng pagsulat ng mga Hapon.

12. Tulang pumapaksa sa kalikasan at pag-ibig

13. Tulang pumapaksa sa pagbabago,pag-ibig at pag iisa.

14. Ito ay malalalim na mga salitang may simpleng

kahulugan o di kaya’y halos walang tiyak o kasiguraduhang ibig
ipahiwatig maliban sa literal na kahulugan nito.

15. Umiiral noong ika-8 siglo

16. Pinaikling anyo ng tula.

17. Sino ang nagsalin sa “Ang Hatol ng Kuneho”

18. Umiral Noong ika–5 at ika–6 na siglo bago si Kristo,

19. “Ama ng mga Sinaunang Pabula”

20. Sino ang nagsalin ng Sanaysay” Ang Kababaihan ng

Taiwan: Ngayon at Noong Nakalipas na 50 Taon”
21. Isang matalinong pagkukuro ng sumulat tungkol sa paksa. Ito ay
isang genre o sangay ng panitikan na nasusulat sa anyong tuluyan na
maaaring tumatalakay sa anumang isyu sa kapaligiran maging tao,
hayop, pook, pangyayari, bagay, at guniguni.

22. Siya ang nagsabi na ang sanaysay ay pagsasalaysay ng isang sanay o

kasanayan.

23. Tawag sa bahaging pinag-uusapan sa sanaysay.

24. Ang tawag sa mga ideyang nabanggit na kaugnay o nagpapalinaw sa

tema.
25. Ito ay sining ng pagpapahayag ng isang kaisipan tungkol sa
isang paksa sa paraang pasalita sa harap ng tagapakinig.

26. Pinakasukdol ng buod ng isang talumpati.

27. Nakasaad dito ang paksang tatalakayin ng mananalumpati.

28. inilalahad ang layunin ng talumpati,

29. Ang mananalumpati ay nagpapatawa sa
pamamagitan ng anekdota o maikling kwento.

30. Ito ay gamit sa panayam ,kumbensyon ,at mga

pagtitipon.

31. Ito ay walang paghahandang isinasagawa

sapagkat biglang tatawagin ang mananalumpati at
pagsasalitain.
32. Binibigyan ng kaunting panahon ang mananalumpati na
makapa-isip –isip sa paksang ibibigay.

33. uri ng sanaysay na di-kailangang masusing pag-aara.

34. uri ng sanaysay na kailangan ng masusing pag-aaral at may

alam ,may malawak na kaisipan at karanasan.

35.Bago mag umpisa ang pagtatalumpatian ang paksa ay

ipinaalam na at ito’y pinaghandaan na.
36.Ito ay naglalahad ng paniniwala, pagkukuro, o
pagbibigay ng pananaw patungkol sa isang
mahalaga o napapanahong isyu.

37-39.Magbigay ng Bahgi ng Talumpati.

40. Magbigay ng isang uri ng talumpati ayon sa

Layunin.