‫من إنجاز‪:‬‬

‫أبرغاغ زكرياء‬

‫حقوق‬
‫اإلنسان‬
‫تحت إشراف ‪:‬األستاذة عائشة أمغار‬
 ‫محاور العرض‬

‫التربية على‬ ‫مفهوم حقوق‬

‫حقوق اإلنسان‬ ‫‪02‬‬ ‫اإلنسان‬ ‫‪01‬‬
‫وسائل وطرق‬
‫تحقيق هذه‬ ‫غايات وأهداف التربية‬
‫األهداف‬ ‫‪04‬‬ ‫على حقوق اإلنسان‬ ‫‪03‬‬
 ‫‪01‬‬
‫مفهوم حقوق‬
‫اإلنسان‬
 ‫مفهوم حقوق اإلنسان‬
‫حقوق اإلنسان هي مجموعة من الحقوق األساسية التي‬
‫يتمتع بها جميع البشر بغض النظر عن جنسهم‪ ،‬أو‬
‫عرقه‪ ،‬أو دينهم‪ ،‬أو أي وضع آخر‪ .‬وهي حقوق متأصلة‬
‫في جميع البشر‪ ،‬وهي غير قابلة للتصرف وال يمكن‬
‫التنازل عنها‪ .‬وهي حقوق عالمية‪ ،‬أي أنها تنطبق على‬
‫‪.‬جميع الناس في جميع أنحاء العالم‬
 ‫‪:‬األهداف‬
‫• تعزيز الفهم للقيم األساسية للعدالة والمساواة‬
‫حقوق اإلنسان تمثل المبادئ األساسية للعدالة والمساواة‬
‫والكرامة اإلنسانية‪ .‬فهي ضرورية لبناء مجتمعات عادلة‬
‫وسلمية‪ ،‬وتعزيز قيم التسامح واالحترام‪ ،‬وترسيخ مبادئ‬
‫المواطنة المسؤولة‪.‬‬
‫• ضمان حماية حقوق الفرد وتحقيق الحياة الكريمة‬
‫حقوق اإلنسان تضمن للفرد العيش بكرامة ومساواة‪،‬‬
‫وتحميه من الظلم واالضطهاد‪ .‬فهي ضرورية لتحقيق‬
‫الحياة الكريمة لجميع البشر‪.‬‬
 ‫‪02‬‬
‫التربية على حقوق‬
‫اإلنسان‬
 ‫مفهوم التربية على حقوق اإلنسان‬

‫التربية على حقوق اإلنسان هي عملية تعليمية تهدف إلى نقل‬

‫‪.‬المعرفة وتعزيز التفاهم حول حقوق اإلنسان‬
 ‫القيم األساسية التي تمثلها حقوق اإلنسان‬

‫‪:‬العدالة‬
‫تؤكد حقوق اإلنسان على‬
‫‪:‬الكرامة اإلنسانية‬ ‫المساواة بين جميع البشر‪،‬‬
‫تؤكد حقوق اإلنسان على‬ ‫بغض النظر عن أي اختالفات‬
‫أن جميع البشر يتمتعون‬ ‫‪.‬بينهم‬
‫بقيمة إنسانية أساسية‪ ،‬ال‬
‫‪.‬يمكن المساس بها‬ ‫‪:‬المساواة‬
‫تؤكد حقوق اإلنسان على حق‬
‫جميع البشر في العيش بكرامة‬
‫‪.‬وحرية‪ ،‬دون تمييز‬
 ‫أهداف التربية على حقوق اإلنسان‬
‫‪ ‬توعية األفراد بحقوقهم وحقوق اآلخرين‬
‫التربية على حقوق اإلنسان تساعد األفراد على‬
‫فهم حقوقهم وحقوق اآلخرين‪ .‬فهي تساعدهم‬
‫على التمييز بين السلوك العادل والسلوك غير‬
‫العادل‪.‬‬

‫‪ ‬تطوير مهارات التعبير عن الرأي‬

‫والمشاركة في الحياة االجتماعية‬
‫التربية على حقوق اإلنسان تساعد األفراد على‬
‫تطوير مهارات التعبير عن الرأي والمشاركة‬
‫في الحياة االجتماعية‪ .‬فهي تساعدهم على الدفاع‬
‫عن حقوقهم وحقوق اآلخرين‪.‬‬
 ‫‪03‬‬
‫غايات وأهداف التربية‬
‫على حقوق اإلنسان‬
‫الغاية من التربية على حقوق اإلنسان‬
‫تهدف التربية على حقوق اإلنسان إلى تحقيق غايات‬
‫‪:‬أساسية‪ ،‬منها‬
‫بناء مجتمعات عادلة ومتساوية‪ :‬تساعد التربية على حقوق‬
‫اإلنسان على بناء مجتمعات عادلة ومتساوية‪ ،‬من خالل‬
‫‪.‬تعزيز قيم العدالة والمساواة والكرامة اإلنسانية‬
‫تعزيز ثقافة االحترام والتسامح‪ :‬تساعد التربية على حقوق‬
‫اإلنسان على تعزيز ثقافة االحترام والتسامح‪ ،‬من خالل‬
‫‪.‬حماية حقوق جميع البشر‪ ،‬بغض النظر عن اختالفاتهم‬
 ‫أهداف التربية على حقوق اإلنسان‬
‫تسعى التربية على حقوق اإلنسان إلى تحقيق أهداف محددة‪ ،‬منها‪:‬‬
‫‪ ‬توعية األفراد بحقوقهم وحقوق اآلخرين‪ :‬تساعد التربية على حقوق اإلنسان‬
‫األفراد على فهم حقوقهم وحقوق اآلخرين‪ ،‬وتعزيز قيم العدالة والمساواة‬
‫والكرامة اإلنسانية‪.‬‬
‫‪ ‬تطوير مهارات التعبير عن الرأي والمشاركة في الحياة االجتماعية‪ :‬تساعد‬
‫التربية على حقوق اإلنسان األفراد على تطوير مهارات التعبير عن الرأي‬
‫والمشاركة في الحياة االجتماعية‪ ،‬من أجل الدفاع عن حقوقهم وحقوق اآلخرين‪.‬‬
‫‪ ‬تحفيز المشاركة المجتمعية في حماية حقوق اإلنسان‪ :‬تساعد التربية على حقوق‬
‫اإلنسان على تحفيز المشاركة المجتمعية في حماية حقوق اإلنسان‪ ،‬من خالل‬
‫تعزيز الوعي بأهمية هذه الحقوق وضرورة احترامها‪.‬‬
 ‫‪04‬‬
‫وسائل وطرق تحقيق‬
‫هذه األهداف‬
‫وسائل تحقيق هذه األهداف‬
‫وسائل التعليم‪:‬‬
‫‪ ‬إدماج حقوق اإلنسان في المناهج الدراسية‬
‫‪ ‬تنظيم ورش عمل وفعاليات توعية‬
‫وسائل التواصل‪:‬‬
‫‪ ‬استخدام وسائل التواصل االجتماعي لنشر المعرفة‬
‫‪ ‬تنظيم حمالت توعية في المجتمع‬
 ‫شكرا على انتباهكم‬

‫كيف يمكن للتربية على حقوق اإلنسان‬

‫أن تلعب دوًر ا أكبر في تحقيق المساواة‬
‫في المجتمع؟‬