5TH

GRADE

MATHEMATI
CS I
Third Quarter
Week 7
Determine the missing terms using one
attribute in a given continuous pattern
(letters/numbers/events) and in a given
repeating pattern (letters, numbers,
colors, figures, sizes, etc.)
Ikonek ang mga butang nga
naa sa kolum A ngadto sa
mga 3-dimensions nga
porma naa sa kolum B.
 Kolum A Kolum B

1. A. Rectangular prism

2. B. Cube

3. C. Cone

4. D. Sphere

5. E. Cylinder
 Malipayon nga nagsaulog sa adlaw
nga natawhan si Neli. Adunay Clown nga
nagpasundayag aron malingaw ang mga
kabataan.
 MGA PANGUTANA
1.Unsa ng kolor ang imong nakita sa
gisul-ob sa clown?
2.Unsa nga mga porma ang imong
nakita sa gisul-ob sa clown?
3.Unsa nga porma ang nagbalik-balik?
4.Unsa nga kolor ang nagbalik-balik?
There are repeating arrangement that shows a pattern
of the following:
Shapes:

Letters:

A, B, C, D A, B, C, D A, B, C, D
Numbers:

+1 + 2 + 3 + 4
Sizes:
ACTIVITIES
= _____________

= __________________
111 222 333 444 = __________________

M N O P = __________________

Lunes, Martes, Miyerkules = _________________

 Pattern o Sumbanan
Ang pattern o sumbanan na
porma pamaagi sa paggamit
og numero, letra, porma,
kolor, ug gidal-on na may
pagbalik-balik.
Ang pag-ila ug pagpahayag sa
pattern o sumbanan makita sa
kanunay nga pagbalik-balik sa
kolor, porma, letra, ug uban
pa.
ACTIV
ITY
Direksiyon: Isulat sa papel ang tubag sa
nawalang numero/buwan/porma/letra sa badlis.

1. 5, 10, ___, ___, ___, 30

2. Hunyo, ____, Agosto, Setyembre
3.
, , , ____
4. 111, 222, 333, 444, ______

5. AB, CD, ___, GH, _______

 Idrowing ug kolori ang porma sulod sa
kahon nga mosunod sa gihatag nga
sundanan o pattern.

1.

2.
3.

4.

5. _______
Thank
you.
Presented by: Edna B. Rico