SELF-LEARNING HOME TASK (SLHT)

Subject: Mathematics Grade: 1 Quarter: 3rd Week: 7

MELC: The learner determines the missing term/s using one attribute in a given
continuous pattern(letters/numbers/events) and in a given repeating pattern
(letters,numbers,colors,figures,sizes,etc.)
Competency Code: M1AL-lIIg-1

Name _______________________________________Section _______ Date ______

School __________________________________ District __________________________

A. Readings/Discussions

Pinaagi sa paggamit ug lain-laing attributes parehas sa

numbers, letters, figures, shapes, days, colors, events, sizes in
a repeated manner maka porma ta ug gitawag ug
patterns.

Example 1

Tan-awa ang pattern sa ibabaw, gikan sa wala/left padulong sa

tuo/right. Unsa may inyong nakita? (Parehas og kolor ang mga
shapes.) Unsa may inyong ikasulti sa mga shapes nga
nagpasunod?( Ang hanip sa shapes kay nagpulipuli ang dako ug
gamay.) Basi sa pattern sa ibabaw unsa man ang gidak-on sa
shape ang angay isunod sa katapusan nga shape?(gamay nga
shape)

Example 2

Tan-awa ang hanip sa mga numero 2 4 6 8 10 12

Pila may lak-ang sa matag numero?(2) Unsa man nga numero ang
dapat isunod sa 12?(14)
Hinumdumi nga ang pattern maporma kon ato balik-balikon og
gamit ang mga attributes parehas sa numero, letra, shapes,
figures, days, events ug uban pa.

B. Exercises

Exercise 1

Direksyon: Tan-awa ang sundanan sa Column A gikan sa wala/left

ngadto sa tuo/right. Isulat ang mosunod nga sundanan ngadto sa
Column B.

Column A Column B

1. 1 , 2, 3, 4, 5, ________
2. B , C, D, E, F ________
3. Dominggo, Lunes, Martes ________
4. 5 ,10 ,15 ,20 ,25 ________
5. Enero, Pebrero, Marso, Abril ________

Exercise 2

Direksyon: Tan-awa ang hanip o han-ay sa mga pulong, letra o

numero. Pangitaa ang nawala pinaagi sa paglingin sa letra sa
husto nga tubag.

1.Martes ,Miyerkules,_________,Bernes

A. Lunes B. Huybes C. Sabado

2. H, I, J, K, L, __ N, O

A. M B. P C. R
3. Hunyo , Hulyo , _____, Septiyembre

A. Oktubre B. Nobiyembre C.Agosto

4. 90, 91, 92, ___94, 95

A. 93 B. 96 C. 97

5. 1st, 2nd, 3rd, ___th, 5th, 6th

A. 7th B. 8th C. 4th

C. Assessment/Application/Outputs

Direksyon : Isulat sa badlis ang husto nga tubag aron

makompleto ang sundanan niini.

1. 10, 20, 30, 40,___, 60, 70,___

2. Oo, Pp, Qq, ____Ss, _____
3. Hulyo,________, Septiyembre, Oktubre, _________
4. AB, CD, EF,_____,IJ,_____,MN
5. 71, 72,____, _____, 75, 76

D. Suggested Enrichment/Reinforcement Activity/ies

Direksyon: Pangitaa ang nawalang numero o pulong sa

badlis. Lingini ang letra sa husto nga tubag

1.Ikatulo, Ikaupat, _____________, Ikaunom, Ikapito

A. Ikawalo B. Ikalima C. Ikasiyam

2. tasa, kutsara, baso, tasa,__________

A. kutsara B. tasa C.baso

 3.

A. B. C.

4. 20, 40, ____ 80, 100

A.30 B. 60 C. 50

References:
Source : Padilla Danilo S., Rodrigo V. Pascua, Lolita P. Dacuba, Marivic M. Calelao, Dahlia L. Silvania and
Maybellene A.Garlejo. "Mathematics-Unang Baitang Kagamitan ng Mag-aaral Sinugbuanong Binisaya".
Binagong Edisyon 2017.

Source : Copyright © 2004–2020 Florida Center for Instructional Technology. ClipArt ETC is a part of
the Educational Technology Clearinghouse and is produced by the Florida Center for Instructional
Technology, College of Education, University of South Florida.

Source : © Noun Project Inc.

Source : Copyright 2019 ©NetClipart.com All Rights Reserved.

Source: http://www.pngall.com/teacher-png

Source: © 2019 jing.fm.

Prepared by: Edited by:

HAZEL J. OYAS ROMELA QUIAMCO

District Math Key Person ESP-II

Reviewed by:

PAMELA A. RODEMIO, Ed. D.

Education Program Supervisor in Math
 GUIDE

For the Teacher: Advise the students to read the reading and discussion portion before they
attempt to answer the practice exercises. Going through the parts sequentially will help them
understand easily the topic.

For the Learner: Basaha ang mga buluhaton sa Self-Learning Home Task o SLHT gikan sa unang
bahin hangtod sa katapusan. Himoa kini aron masabtan ang imong leksiyon ug mga buluhaton
nga ipabuhat sa imong magtutudlo.

For the Parent/Home Tutor: Tabangi ug giyahi ang imong anak. Seguroa nga gibasa niya ang
mga buluhaton sa Self-Learning Home Task o SLHT gikan sa pagsugod hangtod sa katapusan
aron masiguro ang husto nga pagsabut sa mga konsepto.