Professional Documents
Culture Documents
Соціальні Інститути Та Соціальні Організації.
Соціальні Інститути Та Соціальні Організації.
соціальні організації
Кривошия Софія БКДІМ 1-22
Соціальні інститути
Соціальні інститути — це організації в суспільстві, які впливають на
структуру та функціонування суспільства. До них належать сім’я, ЗМІ,
освіта та уряд.
Х. Е. Барнс
”
Соціальні інститути мають кілька ключових
характеристик:
• Вони витривалі і стійкі.
• Вони служать меті, в ідеалі забезпечуючи
кращі шанси для виживання та процвітання
людини.
• У них є ролі, які потрібно виконувати.
• Управління поведінкою та очікуваннями груп
осіб у певній спільноті.
• Правила, які ними керують, зазвичай
вкорінені в основних культурних цінностях
суспільства, оскільки кожна інституція
складається зі складного кластера соціальних
норм.
Соціальні інститути також виконують
загальні функції, зокрема:
Розподіл ресурсів;
Створення сенсу;
Підтримання порядку;
Зростання суспільства та вплив на нього.
Соціальні інститути:
Сім'я
Сім'я є одним з найважливіших соціальних
інститутів. Його вважають «будівельним
блоком» суспільства, оскільки це первинна
одиниця, через яку відбувається соціалізація.
Це соціальна одиниця, створена кров’ю,
шлюбом або усиновленням, і її можна описати
як ядерну, що складається з двох батьків та
їхніх дітей, або розширену, що охоплює інших
родичів. Незважаючи на те, що сім’ї в різних
країнах світу дуже відрізняються, у
повсякденному житті сім’ї в різних культурах
мають спільні проблеми.
Соціологи вважають сім'ю однією з основних основ суспільства, оскільки саме в ній в
першу чергу відбувається соціалізація.
Сім'я як соціальний інститут задовольняє багато потреб суспільства. Основні функції, які
він виконує:
Соціалізація: сім'я – це місце, де перш за все відбувається соціалізація дітей. Всі сім'ї
відрізняються структурно, але все ж виконують функцію соціалізації. Це дозволяє дітям і
молодшим членам сім'ї вивчати норми, цінності та культурні переконання свого
суспільства.
Емоційна турбота: родина надає емоційну підтримку всім своїм членам. Це допомагає їм
регулювати свої емоції, щоб мати змогу виконувати повсякденну роботу та завдання,
наприклад, ходити на роботу.
Фінансова допомога: сім'я також допомагає фінансово всім своїми членами. Якщо комусь
важко підтримувати себе фінансово, то на допомогу часто йде родина.
Соціальні інститути:
Освіта
Як соціальний інститут, освіта допомагає соціалізувати дітей
і молодь, навчаючи їх нормам, цінностям і переконанням
своєї культури. Він також передає культурну спадщину від
одного покоління до наступного. Освіта також дає людям
навички та знання, необхідні для функціонування в
суспільстві.
Освіта також може допомогти знизити рівень злочинності,
надаючи людям альтернативи злочинній діяльності. Це
«явні» або відкрито сформульовані функції та намічені цілі
освіти як соціального інституту.
Соціологи стверджують, що освіта також має низку
латентних або прихованих і негласних функцій. Це може
включати розвиток соціальних мереж, покращення здатності
студентів працювати в групах, створення розриву між
поколіннями та політичну та соціальну інтеграцію.
Ось деякі з основних ролей, які бере на себе система освіти:
Соціалізація: вона бере на себе роль соціалізації від сім’ї та допомагає прищепити
своїм учням домінуючі норми, цінності та культурні переконання.
Запобігання злочинності: система освіти допомагає учням зрозуміти необхідність
поважати правила та авторитет. Це означає, що вони з більшою ймовірністю будуть
поважати державні закони та людей, які займають владні посади, наприклад поліцію,
коли стануть дорослішими.
Навички та знання: шкільна система надає людям навички та знання для прогресу в
суспільстві. Це допомагає людям отримувати роботу, яка сприяє розвитку
суспільства.
“ Освіта — це соціальний інститут, за допомогою якого
суспільство надає своїм членам важливі знання,
включаючи основні факти, роботу, навички, культурні
норми та цінності.
Первинні групи
Він складається з основних опікунів , таких як батько, мати та інші члени сім'ї. Ця група важлива,
оскільки обмін турбото, любов’ю та підтримкою передбачає особистий розвиток.
Вторинні групи
Вторинна група — це відносно велика група осіб, які мають спільну мету та співпрацюють для спільної
справи. Ці групи засновані на беземоційних і цілеспрямованих стосунках, отже, вони мають основні цілі
за межами самих стосунків і мають набагато меншу емоційну відданість. До нього входять вторинні
родичі, вчителі та групи однолітків.
Професійні групи
Професійна організація – це група, яка зазвичай працює для просування інтересів людей, які віддані
певній галузі , а також громадськості. Це передбачає офісну обстановку та співпрацю, сформовану між
товаришами по команді.
Функції соціальних організацій:
Соціалізація: деякі організації дотримуються соціальних стандартів, доносячи їх до
учасників своєї діяльності. Процес соціалізації починається з народження і триває
до смерті. Люди постійно відкривають нові речі. Процес введення людини в
соціальне життя або вивчення норм соціальних груп відомий як соціалізація. Ця
модель продовжується в організаціях, де проживають люди. Вони розуміють
культурні звичаї лише в організаціях.
Передача культури: кожна організація є репрезентацією культурної структури.
Запас культурного контексту залишається мертвим, якщо його не передати разом із
модифікацією. Кожне покоління вносить щось із власного досвіду, передаючи
знання майбутнім поколінням. Модель передачі здійснюється як офіційним, так і
неформальним навчанням.
Розвиток особистості: організація впливає на особистості людей.
Використані джерела інформації:
• «Social Institutions: Their Emergence, Maintenance, and Effects» – Author: Reinhard Wippler. – Publishers:
Transaction Publishers. – New York. – 1990. – 342 p. (
https://archive.org/details/socialinstitutio0000unse/page/12/mode/2up )
• «A History of Social Thought» – Author: Emory Stephen Bogardus. – Publishers: University of Southern
California Press. –Los Angeles – 1922. – 510 p. (https://archive.org/details/ahistorysocialt01bogagoog/mode/2up
)
• «Social Institutions in an Era of World Upheaval» – Author: Harry Elmer Barnes. – Publishers: Prentice-Hall,
Inc. – New York. – 1942. – 927 p. ( https://archive.org/details/socialinstitutio033149mbp/page/n7/mode/2up )
• https://simplysociology.com/social-institution.html#:~:text=The%20five%20major%20social%20institutions,poli
tical)%2C%20and%20the%20economy
.
• https://www.studysmarter.co.uk/explanations/social-studies/social-institutions/government-as-an-institution/
• https://www.tutorialspoint.com/social-organization#:~:text=A%20network%20of%20relationships%20among,ar
e%20examples%20of%20social%20organisations
.