COMPREHENSION QUESTIONS

1. What does Mike ride?

2. What else does he do?
3. What does Mike find out about riding his bike
and flying a kite at the same time?
4. What happened to Mike?
5. What was Mom’s advice to Mike?
COMPREHENSION QUESTIONS
1. Who went to the park?
2. Who is on the park too?
3. What do they play first?
4. What do they do next?
5. What do they do last?
6. How was their day?
SUPER E WORDS! Read the sentences and color the word
Name the pictures. that goes with the sentence. Then fill in
the blanks to complete the sentence.
bukid nahimbing
manirahan hangin
ang sa
sa ng
masarap siya
umani lamig
patola Mang Tomas
talong si
ng
at
 magdamag Kilala
naghihintay baryo
buong dahil
ang siya
mga sa
tao sa
kabaitan
kanyang
Pagsunod sa Panuto
Sundin ang ipinagagawa sa bawat bilang.
1. Isulat sa loob ng uod ang pangalan ng pangunahing tauhan sa kwento.

2. Itiman ang bilog ng pahayag na nagpapatunay na si Elena ay mistulang

anak-mayaman na.
Laging magara ang kasuotan
Nakikipaglaro sa kaiabigan
Ikinahiya niya ang mga magulang
3. Lagyan ng ekis ang larawang tumutukoy kay Elena.

4. Isulat ang inyong nararamdaman para sa mag-asawang Emang at Inggo.

Ipaliwanag kung bakit.
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
5. Isulat sa ng ulap at kidlat ang ugaling dapat matutunan ni Elena.
Pagsusunod-sunod ng mga Pangyayari sa Kwento
Pagsunod-sunurin ang mga pangyayari ayon sa kuwento. Isulat ag
bilang 1-5. Pagkatapos ay isulat ito ng patalata. Isaalang-alang ang
mga dapat tandaan sa pagsulat ng talata.
____a. Nagbasa si Kala sa taniman sa pag-aakalang hindi na tuloy
ang bagyo.
____b. Nagbabala ang pamahalaan sa paparating na bagyo.
____c. Nakatulog si Kala sa lamig ng ihip ng hangin.
____d. Tumubo ang isnag halaman kung saan madalas na magbasa
si Kala.
____e. Biglang nagdilim ang langit at bumuhos ang napakalakas na
ulan.

Ang Alamat ng Kalabasa

____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
____________________________________________________________
_
Pagpapahalaga
Lagyan ng tsek (/) ang patlang kung dapat gawin at ekis (x) kung
hindi dapat gawin ang mga sumusunod.
_____1. Sumusunod ako sa utos ng aking mga magulang.
_____2. Tumutulong ako sa mga gawain sa aming tahanan.
_____3. Umaangal ako sa mga ipinagagawa sa akin ni Nanay.
_____4. Humihingi ako ng mga mamahaling gamit.
_____5. Sumasagot ako nang maayos sa aking mga magulang.

Isulat sa patlang kung paano maipapakita ang paggalang sa mga

sumusunod na sitwasyon.
1. Hihingi ka ng pambili ng proyekto sa tatay mo.
______________________________________________
______________________________________________
2. Nais mong iabot ng ate mo ang aklat na nakapatong sa ibabaw
ng kabinet.
______________________________________________
______________________________________________
3. Pagkagaling sa paaralan, nadatnan mo sa bahay ang iyong lola.
______________________________________________
______________________________________________
4. Gusto mong malaman kung papayag ang nanay mo na dumalo
ka sa kaarawan ng iyong kaibigan.
______________________________________________
______________________________________________
Pagpapahalaga
Ikaw ba ay sumusunod sa babala ng panahon? Lagyan ng tesk (/)
ang kolumn ng iyong sagot.

Gumuhit ng isang halaman sa loob ng parhaba at isulat kung paano

ito aalagaan.

_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________