FILIPINO

2
Pagbabalik Aral
 Salitang
Naglalarawan
Tukuyin ang tamang pang-
uri sa pangungusap. E click
ang iyong sagot.
1. Kami ay nakakakain ng
(masarap, maganda) na
pagkain araw-araw sa
aming tahanan.
2. (Masipag, Mahirap)
mag-aral si Nestor sa
paaralan.
3. (Masaya, Malungkot)
namumuhay ang aking
pamilya.
4. (Payapa, Magulo) ang
pamumuhay ng mga tao sa
aming kominidad.
Charade
 Mekaniks ng Charade:

1. Bumunot ng papel sa kahon at

basahin ang salitang kilos.
2. Isagawa ang salitang nabasa.
3. Huhulaan ng mga mag-aaral ang
salita.
Charade
Nagluluto
Sumayaw
Naglalaba
kumanta
Gumuhit
 Salita pagpapantig Bilang

Nagluluto Nag-lul-lu-to
4
Salita pagpapantig Bilang

Sumayaw Su-ma-yaw
3
Salita pagpapantig Bilang

Naglaba Nag-la-ba
3
Salita pagpapantig Bilang

Kumanta Ku-man-ta
3
Salita pagpapantig Bilang

Gumuhit Gu-mu-hit
3
1. Ano-ano ang mga
salitang inyong
nabasa?
2.Bakit mahalagang
maipakita ang mga
talento?
3. Bilang isang mag aaral,
Paano mo maipapakita ang
magagandang kilos sa paaralan,
tahanan at komunidad?
4. Ano ang tawag natin
sa mga salitang kilos?
Pandiwa
Basahin ulit ang mga salita.

Nagluluto kumanta Sumayaw

Naglalaba kumanta
Tukuyin ang mga salitang pandiwa. E
click ang tamang sagot.

Nagaaral Simbahan Nagwawalis

Nagbabasa Nagsusulat Paaralan

Mga Pamantayan sa Pangkatang Gawain
1. Magsalita nang mahinahon.
2. Basahing mabuti ang mga tagubilin.
3. Makilahok sa pangkatang gawain.
4. Pumili ng pinuno, kalihim, at reporter.
5. Tapusin ang gawain ayon sa
nakatakda oras
 walis

A. baboy B. mais C. damit

mais

walis
Basahin ang mga salita.

Payong-pagong
Bahay- gulay
Mais-walis
Kahon-dahon
Ang mga salitang ito ay tinatawag
na salitang
magkakatugma. Magkapareho
ang huling tunog ng
bawat pares ng mga salita.
Tukuyin ang mga salitang
magkatugma. Iporma ang kamay
ng A kung ang Napili ay letrang
A at B Kung ang Napili ay
letrang B.
Lapis A. kamatis B. papel
braso A. palay B. aso
plato A. bahay B. prito
Pangkatang
Gawain
Mga Pamantayan sa Pangkatang Gawain
1. Magsalita nang mahinahon.
2. Basahing mabuti ang mga
tagubilin.
3. Makilahok sa pangkatang gawain.
4. Pumili ng pinuno, kalihim, at
reporter.
5. Tapusin ang gawain ayon sa
nakatakda oras
 Magbigay ng mga
halimbawa ng
magkatugmang salita.
Basahin ang tula at bilugan
ang mga magkatugmang
mga salita.
Malinis na Kapaligiran
O, Kaysarap langhapin
Malinis na hangin
Tunay na nagbibigay saya
Sa isip at damdamin
Tumulong sa pagwawalis,
pagsisinop ng kalat
Sa aming pamayanan, tunay na kay ganda
Malinis na paligid, mamamasdan tuwina,
Mga kabataan, iwas sa droga
Kaya kaming bata, ligtas at masaya
 Bilang isang bata, sa aming pamayanan
Patuloy na tutulong, ito’y pahahalagahan
Pananatilihin, kalinisan at kaayusan
Sa loob at labas man, ng aming tahanan
1. Ano-ano ang mga
salitang magkatugma?
2.Paano tayo magiging
malinis sa kapaligiran?
3.Bakit mahalagang
maging malinis sa
kapaligiran?
4. Bilang isang mag aaral,
Paano mo maipapakita ang
pagiging malinis sa
kapaligiran?
Ang mga salitang ito ay
tinatawag na salitang
___________________.
magkatugma
Magkapareho ang _________
tunog ng
huling
Bawat pares ng mga salita.
EBALWASYON