E- M A I L

TEACHER CHARRIE'S
FILIPINO CLASS
Panginoon, maraming salamat po sa
araw na ito. Bigyan po ninyo kami
nang bukas na isipan upang
maunawaan ang mga aralin namin.
Gabayan po Ninyo kami na maging
mabuti at maunawain sa bawat isa.
Sana po ay maghari ang iyong
pagmamahal sa aming silid-aralan.
CLASSROOM RULES
1. Maging handa
2. Maging magalang
3. Maging ligtas
4. Itaas ang kamay
ATTENDANCE
Ang email (electronic mail) ay ang
pagpapalitan ng mga mensaheng
nakaimbak sa computer mula sa isang
user patungo sa isa o higit pang mga
tatanggap sa
pamamagitan ng internet.
e-mail Interface
Sa paggawa ng isang email na mensahe, maaari
mong isipin ang taong pinadalhan mo nito at kung
ano ang iyong sasabihin. Gayunpaman, ang isang
epektibong e-mail ay may mas maraming elemento
kaysa sa ilang mga ito. I-double check ang mga
bahaging ito bago ipadala ang iyong susunod na e-
mail.
. Subject line
Tungkol saan ang e-mail? Ang isang magandang linya ng
paksa ay nagbubuod sa e-mail at ginagawa itong sapat na
mahalaga para mabuksan ng mambabasa.
Sender
Ang email address ng taong nagpadala ng mensahe ay lilitaw
dito. Karamihan sa mga serbisyo ng e-mail ay nagpapakita ng
pangalan ng tao bago ang kanilang email address para mas
madaling makilala sila. Kapag pinindot mo ang "tugon,"
mapupunta lang ang iyong email sa taong ito.
Recipient
Kung natatanggap mo ang mensahe, malamang na hindi
lalabas dito ang iyong email address. Sa halip, maaari
kang makakita ng mga salitang tulad ng "to me" Ang mga
tatanggap ng mensahe ay maaari ding magsama ng mga
email address sa mga seksyong ito:
Carbon Copy (CC) – mga taong tumatanggap ng email
para sa kanilang sariling impormasyon, ngunit hindi
inaasahang tutugon. Kapag pinindot mo ang "reply all,"
matatanggap ng lahat ng address na ito ang iyong tugon.
• Blind Carbon Copy (BCC) – mga taong nakatanggap
ng email ngunit hindi nakalista bilang mga tatanggap.
Ginagamit ng mga nagpadala ang seksyong BCC kung
ayaw nilang malaman ng mga tatanggap kung sino pa
ang nakatanggap ng email. Hindi sila nakakatanggap
ng "reply all" na mga tugon.
D. Salutation
Pagkatapos ng linya ng paksa, ang iyong e-mail na
pagbati, o pagbati, ay ang susunod na bahagi na makikita
ng tatanggap. Dapat itong tumugma sa tono na
sinusubukan mong itakda sa natitirang bahagi ng iyong
e-mail.
e. E-mail Body
Ang e-mail body ay naglalaman ng mensahe ng email. Ang
mga mabisang email ay pinapanatiling maikli ang
nilalaman ng body at nagdaragdag ng mas malawak na
impormasyon sa mga attachment. Para sa mga pormal na
email, gaya ng mga mensahe sa isang tagapag-empleyo o
mga email sa iyong guro, pinakamahusay na iwasan ang
mga karaniwang pagdadaglat ng email.
f. Closing
Ito ay ginagamit upang magparamdam nang magalang na
pagtatapos ng liham. Ang pagsasara na pipiliin mo ay dapat
tumugma sa tono ng natitirang bahagi ng email. Kasama sa
mga pormal na pagsasara ang "Taos-puso" at "Salamat".
g. Signature
Maaaring mag-sign off ang mga Friendly letter gamit ang
pangalan ng nagpadala. Ngunit maraming mga email account
sa negosyo ang may mga 13 seksyon ng lagda na
kinabibilangan ng posisyon ng nagpadala, kumpanya at
maging logo ng kumpanya. Ang mga pinalawig na lagda na
ito ay nakakatulong kapag nakikipag-ugnayan sa mga
kliyente o empleyado mula sa ibang mga
kumpanya.
h. Attachments
Ang isang e-mail ay maaaring may kasamang attachment na
nagbibigay ng higit pang impormasyon. Ang attachment ay
maaaring isang dokumento para sa pagsusuri, isang larawan
na ibabahagi o anumang iba pang uri ng file.
Pagpapadala ng e-mail sa
mga mag-aaral. Tumawag rin
ng mga batang mag e-mail sa
isat-isa.
Dahil nasabihan siya ng kanyang
guro at mga magulang na
pagbutihin ang kanyang pag-aaral
ay gumawa siya ng paraan
upang mapataas ang kanyang
marka. Sinabi niya sa kanyang
sarili na patataasin ang kanyang
mga grado. Magmula nang
magsimula ang ikatlong
markahan ay tahimik siyang
paaralan. Sa gabi naman ay
tinatapos niya ang kanyang mga
takdang-aralin bago matulog.
Siya ay palaging nagbabasa ng
mga aralin at nagsasanay din
siyang magsulat nang maayos.
Siya ay hindi lumiliban sa klase at
palaging nakikilahok sa
talakayan. Bukod sa pagsisikap sa
kanyang pag-aaral ay mabait din
Dumating ang kuhanan ng Report
Card at laking tuwa ng kanyang mga
magulang dahil bukod sa mataas ang
kanyang grado ay kasali pa siya sa
mga may karangalan. Tunay ngang
kapag masikap sa pag-aaral ay
magbubunga ito ng higit pa sa
inaasahan.
Pagsagot sa mga tanong:

1. Sino ang batang masikap sa pag-

aaral?
2. Saan siya nag-aaral?
3. Sa palagay mo, bakit mababa ang
kanyang mga grado sa una at ikalawang
markahan?
4. Paano siya nagsikap sa kanyang pag-
aaral?
5. Kung ikaw si Carl, ano ang iyong
Mahalagang matutuhan ang pagsagot sa mga tanong
tungkol sa anumang mapakikinggan/mababasang
gaya ng pabula, kuwento, tekstong
pangimpormasyon, at usapan dahil sa pamamagitan
nito maipakikita ang pag-unawa rito.

1. Pabula – kuwentong ang pangunahing tauhan ay

mga hayop na kumikilos at nagsasalitang parang tao.
2. Kuwento – nagsasalaysay ng mga pangyayari
tungkol sa pangunahing tauhan.
3. Tekstong pang-impormasyon –
naglalahad ng mga impormasyon
tungkol sa paksa.
4. Usapan – pag-uusap ng dalawa o
higit pang tauhan tungkol sa isang
paksa o isyu.
Mga Uri ng Tanong sa Pagsagot ng Kuwento:
1. Ang Sino ay sumasagot sa ngalan ng tao
lamang.
Halimbawa: Sino ang hinahanap ni Loisa sa
ina?
Sagot: Ang hinahanap ni Loisa sa ina ay ang
kaniyang itay.
2. Ang tanong na Ano ay sumasagot sa
ngalan ng bagay at pangyayari.
Halimbawa: Ano ang magandang balita na
dala ni Loisa?
Sagot: Ang magandang balita na dala ni Loisa
sa ina ay ang pagkakuha niya ng mataas na
3. Ang Saan ay ginagamit sa tanong
upang matukoy ang pinangyarihan o
lugar kung saan ginaganap ang kilos.
Halimbawa: Ayon sa ina, nasaan ang
tatay ni Loisa?
Sagot: Nasa kusina ang itay mo.
4. Ang Kailan ay tumutukoy sa panahon.
Halimbawa: Kailan nag-usap sina Loisa at
ang kaniyang ina?
Sagot: Pag-uwi niya ng hapon pagkatapos
ng klase.
5. Ang Bakit ay ginagamit kapag humihingi ng kadahilanan ng
pangyayari.
Halimbawa: Bakit kailangang maabot ni Luisa ang kaniyang
pangarap?
Sagot: Gusto ni Loisa na makatapos ng pag-aaral, makatrabaho,
at makatulong sa pamilya.
6. Ang Paano na tanong ay para masagot ang pamamaraan sa
isang kilos o sitwasyon. Ito ay dagdag na pagpapaliwanag sa
isang proseso.
Halimbawa: Kung ikaw si Loisa, gagayahin mo rin ba siya?
Paano?
Sagot: Opo, dahil sa kaniyang pangarap nakapagtapos siya ng
kaniyang pag-aaral at nagsilbing inspirasyon sa kaniyang
adhika.
 Si Maan Maparaan
ni Sir Abe

Si Maan ay isang maparaan na bata. Siya ay taimtim na

nananalangin sa Maykapal upang humingi ng gabay sa
lahat ng kanyang ginagawa. Sadyang maparaan siya sa
lahat ng bagay. Isa doon ang pagiging madiskarte upang
hindi siya mawalan ng pera at baon sa paaralan. Tuwing
may pasok ay tinutulungan niya ang kanyang guro sa
paglilinis at pag-aayos ng silid-aralan. Pagkatapos
naman ng kanyang klase ay diretso siyang
 nangangalakal ng basura. Naglalaba siya sa poso upang
labhan ang mga damit ng kanilang kapitbahay. Siya ay
palaging naglalaba tuwing Sabado at Linggo. Ginagawa
niya ito upang magkapera na gagamitin niya sa kanyang
pag-aaral. Malakas ang kanyang loob para makaahon
sila sa buhay. Araw-araw ay matiyaga siyang nag-aaral
habang dumidiskarte siya sa paghahanap ng pera. Sa
Linggo ng umaga naman ay hindi siya nakalilimot na
magsimba upang magpasalamat siya sa biyaya na
ibinibigay ng Diyos sa kanya.
Pagkalipas ng ilang taon ay nagbunga ang lahat ng
kanyang pagsisikap dahil natupad ang lahat ng
kanyang pangarap sa buhay. Talagang mabilis
umunlad ang buhay ng mga taong matitiyaga at
maparaan gaya ni Maan.
Pagsagot sa mga tanong:
1. Ano ang tungkol sa binasang
teksto?
2. Sino ang maparaan sa teksto?
3. Bakit kailangngan niyang maging
maparaan sa buhay?
4. Kung ikaw si Maan, ano ang iyong
gagawin upang maiahon sa kahirapan
ang inyong pamilya?
5. Paano mo matutupad ang mga
 Ano
ang
PANGNGALAN?
Panuto: Piliin at pangngalan sa pangungusap
at tukuyin kung pantangi o pambalana.

Maraming magagandang dalaga ang

lumahok sa programa. Nakasuot sila ng
makukulay na gown na pinalalamutian ng
makikinang na hiyas. Nagparada sila sa loob
ng plasa.
THE END