Paaralan: Soledad Elementary School Baitang: V

GRADES 1 to 12
Guro: DARLENE GRACE A. VITERBO Asignatura: Filipino
DAILY LESSON LOG
Petsa at Oras: MARSO 11–15, 2024 (Ikapitong na Linggo) Markahan: Ikatlo

LUNES MARTES MIYERKULES HUWEBES BIYERNES

MARSO 11, 2024 MARSO 12, 2024 MARSO 13, 2024 MARSO 14, 2024 MARSO 15, 2024
I. LAYUNIN
A. Pamantayan na Pang- Naipamamalas ng mag-aaral ang kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at, pagpapahalaga sa panitikan at kultura sa pamamagitan ng iba’t ibang teksto/
Baitang babasahing lokal at pambansa.
B. Pamantayan sa Pagaganap
C. Mga Kasanayan sa Nasasabi ang simuno at panag- Nasasabi ang simuno at panag- Nakasusulat ng isang sulating Natatasa ang kaalaman at
Pagkatuto (Isulat ang code uri sa pangungusap uri sa pangungusap pormal, di pormal (email) at liham konsepto na natutunan ng mga
ng bawat kasanayan) F5WG-IIIi-j-8 F5WG-IIIi-j-8 na nagbibigay ng mungkahi bata sa pamamagitan ng
F5PU-IId-2.10 F5PU-IIh-2.9 F5PU- sumatibong pagsusulit
IIj-2.3
II. NILALAMAN Pagsasabi ng Simuno at Panag- Pagsasabi ng Simuno at Panag- Pagsusulat ng Sulating Pormal, Di Sumatibong Pagsusulit CATCH-UP FRIDAY
uri sa Pangungusap uri sa Pangungusap Pormal at Liham na Nagbibigay
ng Mungkahi
KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian Note: Please see prepared
Teaching Guide
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa ADM module ADM module ADM module
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan https://www.youtube.com/watch?
mula sa portal ng v=3zGCobORvSs
Learning Resources/
SLMs/LASs
B. Iba pang Kagamitang Powerpoint presentation, laptop, Powerpoint presentation, laptop, Powerpoint presentation, laptop, Powerpoint presentation, laptop
Panturo mga larawan mga larawan mga larawan, bondpaper
III. PAMAMARAAN
Balik-Aral
A. Balik-aral sa nakaraang Ano ano ang dapat tandaan sa Ano ang simuno? Tukuyin kung ang mga salitang may salungguhit ay
Sumatibong Pagsusulit
aralin at/o pagsisimula ng pagbibigay ng angkop na pamagat Ano ang panaguri? simuno o panaguri. Isulat sa patlang ang iyong sagot.

bagong aralin ng tekstong napakinggan? ____________1. Si Pangulong Ferdinand Marcos ay ang

pangulo ng Pilipinas sa kasalukuyan.
____________ 2. Patuloy na lumalaban sa kahirapan
ang mga Pilipino.
_____________ 3. Ang mga frontliners ay abala sa pag-
aalaga ng mga maysakit.
______________4. Binigyan ng mga modules ang mga
mag-aaral dahil hindi sila maaaring pumasok sa
paaralan.

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
Ano ang makikita ninyo sa
larawan?
Anong katangian ng bata ang
ipinapakita sa larawan?
C. Pag-uugnay ng mga Basahin natin ang maikilng kuwento.
halimbawa sa bagong
Si John ay isang batang mabait. Isang araw ay
aralin nakita niya ang isang matandang tumatawid.
Tinulungan niya ang matanda. Ang matanda
ay nagpasalamat sa kanya.
Sagutin ang mga tanong:
1. Sino ang batang mabait?
2. Sino ang kanyang tinulungan?
Basahin natin ang mga pangungusap sa
maikling kuwento.
Si John ay isang batang mabait.
Ang matanda ay nagpasalamat.
Sa pangungusap na binasa, ang mga
pangngalang John, matanda ay bahagi ng
pangungusap na pinag-
uusapan. Ang tawag dito ay simuno.
Ang ay isang batang mabait, ay
nagpasalamat ay nagsasabi tungkol sa
simuno. Ang tawag dito ay panaguri.
D. Pagtatalakay ng bagong Ang pangungusap ay salita o grupo ng
mga salita na may buong diwa. Ito ay
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1 may dalawang bahagi: ang simuno at
ang panaguri.
Bahagi ng Pangungusap
a. Simuno – Ito ang paksa o pinag-
____________ 5. Nagdarasal ang mga tao na matapos
na ang pandemyang kinahaharap.
Basahin ang usapan ng dalawang Paghahanda ng mga papel na
bata. gagamitin sa pagsusulit
Ano ang nabuo ninyong larawan sa
unang picture puzzle?
Sino sino ang bumubbuo sa isang
tahanan?
Ano naman ang nabuo ninyo
pangalan picture puzzle?
Sino sino naman ang makikita sa
paaralan?
Ngayon ay babasa tayo ng isang kuwento Itanong: Pagbibigay ng instruksyon sa mga
tungkol sa “ Tahanan at Paaralan “ 1. Ano ang pinag-uusapan ng dalawang
Ang tahanan at paaralan ay mahalaga sa
bata
bata?
atin. Ang pagmamahalan ng isang mag-anak ay
2. Sa palagay mo ba, mahalaga ang
nabubuo sa tahanan. Ang magagalang na
pananalita at pakikipag-usap ay unang kanilang tanong tungkol sa aralin?
natutunan sa tahanan. 3. Kung ikaw ang naging kaklase nila, kaya
Pandayan ng karunungan ang paaralan. mo bang sagutin ang mga tanong nila?
Ang lahat ng unang natutunan sa tahanan ay
hinahasa ng paaralan. Kapitkamay sa
kinabukasan ng kabataan ang ating tahanan
at paaralan. Sila ay gabay ng mga Kabataan sa
bawat tagumpay.
Itanong:
Ano ang pamagat ng kuwentong binasa?
Bakit mahalaga sa atin ang tahanan at
paaralan?
Ano ano ang mga natutunan natin sa ating
tahanan?
Ano naman ang unang natututunan natin sa
paaralan?
Magiging ganap na matagumpay ba ang isang
mamamayan kung wala ang isa sa tahanan o
paaralan?
Bakit ninyo ito nasabi?
Pansanin ang mga lipon ng mga salita sa Ang pagsulat ay isang makrong kasanayang pangwika at Pagsisimula ng pagsusulit
isang isang paraan ng pakikipagtalastasan ng manunulat
kuwentong ating binasa.
Basahin natin.
sa mambabasa.
- Ang tahanan at paaralan ay mahalaga sa atin. Ito ay may dalawang uri:
1. Sulating pormal - ito ay nangangailangan ng
-Ang pagmamahalan ng isang mag-anak ay
puspusang pananaliksik at pag-aaral. Maayos ang
nabubuo sa tahanan pagkabuo at binibigyang pokus ang impormasyon o
mensaheng nais ihatid dahil komunikasyon ang
 uusapan sa pangungusap. Ito ay
pinangungunahan ng pang-angkop na
si, sina, ang, ang mga, o maaaring ito
ay isang panghalip.
b. Panaguri – Ito ang nagsasabi o
naglalarawan ng tungkol sa
simuno o paksa. Ito ay
pinangungunahan ng ay o nagsasaad
ng kilos, naglalarawan, o
nagpapaliwanag.
E. Pagtatalakay ng bagong Basahin nang malakas ang maikling
talata. Bilugan ang simuno ang
konsepto at paglalahad ng
simuno ikahon ang panaguri.
bagong kasanayan #2
-Pandayan ng karunungan ang paaralan.
Ano kaya ang tawag natin sa mga binasa
natin?
•Pangungusap ay salita o lipon ng mga
salitang nagpapahayag ng buong diwa.
Nagsisismula ito sa malaking tiitk at
nagtatapos sa bantas.
Dalawang Bahagi ng Pangungusap
1. Simuno- bahagi ng pangungusap na pinag-
uusapan. Maaari itong pangngalan o
panghalip. Ang simuno ay maaaring may
pantukoy gaya ng: ang, ang mga, si, sina sa
unahan ng mga pangungusap.
Halimbawa:
Sina Anna at Franz ay magkapatid.
Matamis ang mangga.
2. Panaguri- ay bahagi ng pangungusap na
nagsasabi tungkol sa simuno. Maari tong
pandiwa, pang-uri, pangngalan o panghalip.
Halimbawa:
Ang mga bata ay naglalaro. ( pandiwa )
Sina John at Jack ay magkaibigan.
( pangngalan )
Si Francis ay mabait. ( pang-uri )
Anong bahagi ng pangungusap ang pinag-
uusapan?
Anong bahagi ng pangungusap ang nagsasabi
tungkol sa simuno?
Pangkatang Gawain :
Hagdan ng Halimbawa.
Mag-isip ng halimbawa ng pangungusap. Isulat
ito sa hagdan ng halimbawa. Ikahon ang ang
simuno at bilugan ang panaguri.
pangunahing layunin ng ganitong sulatin. Halimbawa:
Liham Pangangalakal, Panuto, Memorandum, Plano,
Proposal, Patakaran at mga tuntunin, advertisement.
2. Sulating di-pormal - may kalayaan ang manunulat na
talakayin ang paksang kaniyang nanaisin. Walang tiyak
na balangkas at pansarili. Ito ang pinakagamiting uri ng
sulatin ng mga bata dahil nagagawa nilang iugnay ang
anumang paniniwala, pag- iisip o di kaya'y tungkuling
taglay nila sa kanilang sarili Halimbawa: sanaysay, dayari
o talaarawan, shopping list, pagbati, tala, talambuhay,
mensahe, dyornal, liham, dayalogo, email
Ang liham na nagmumungkahi ay isang uri ng liham ng
pangangalakal. Ginagamit ito sa pakikipag-ugnayan sa
mga tanggapan, sa mga bahay kalakal at iba pa na higit
na kinakailangan ng pormal, tiyak, direkta, at hindi
maligoy na pakikipag- ugnayan. Dapat din na taglayin
nito ang malinaw na pagkakalahad ng intensiyon ng
sumulat sa pinadadalhan ng liham.
Mga Bahagi ng Liham na Nagmumungkahi:
1. Pamuhatan - tinataglay nito ang address ng sumulat
gayundin ang petsa ng pagkakagawa ng liham.
2. Patunguhan - nakasaad dito ang pangalan ng
padadalhan at kung ano ang katungkulan sa kompanya
at address nito.
3. Bating panimula - Ito ay ang magalang na pagbati na
maaaring pinangungunahan ng Ginoo, Ginang, Binibini,
Mahal na Ginoo, Mahal na Ginang, o Mahal na Binibini.
Mahalagang angkop sa taong padadalhan ng liham ang
bating panimula na ginagamit.
4. Katawan ng Liham - dito inilalahad ang intensiyon ng
sumulat - maikli, magalang, at matapat ang nilalaman.
5. Bating pangwakas - Hudyat ng pagtatapos ng liham.
Nagtatapos sa kuwit (,).
6. Lagda - Ito ang buong pangalan at lagda ng sumulat
PowerDirector
Magpapakita ang guro ng halimbawa ng Liham na
Nagmumungkahi.
Panuto: Isulat ang Tama kung ang salitang Pagsusulit
nakasalungguhit ay may makatotohanang
paglalahad. Kapag mali, palitan ang salita
upang maging tama.

F. Paglinang sa Kabihasnan Tukuyin ang simuno at panaguri sa
(Tungo sa Formative pangungusap. Bilugan ang simuno
Assessment) at salungguhitan ang panag-uri.
1. Si nanay ay mabait sa aming
lahat.
2. Ang tatay ay masipag
maghanapbuhay.
3. Si kuya ay nag-aaral sa kolehiyo.
4. Nagtratrabaho bilang sekretarya
si ate.
5. Nag-aaral akong mabuti sa
Soledad ES.
G. Paglalapat ng aralin sa Pagtawid mo galing sa paaralan ay
pang-araw-araw na buhay may nakita kang matanda na
tumatawid, Tutulungan mo din ba
siya?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang simuno?
Ano ang panaguri?
I. Pagtataya ng Aralin Salungguhitan ang simuno at
ikahon ang panaguri.
1. Si JM ay mabait na bata.
2. Ang mga bata sa paaralan ay
masipag mag-aral.
3. Marunong magluto ng tinola ang
aking nanay.
4. Naglalaro ng computer game
Bilugan ang buong paksa o simuno at
salungguhitan ang buong
panaguri.
1. Tahimik ang bayan ng Hamelin.
2. Ang mga anak ay itinuturing ng mga
magulang na kayamanan.
3. Sila ay masayang naglalaro sa kanilang mga
bakuran.
4. Malugod na pinagmamasdan ng kanilang
ama at ina ang mga bata habang naglalaro.
5. Ang kanilang mga gamit sa bahay ay sinisira
ng mga daga.
Ano ano ang katangian ng isang mag-
anak na masaya?
Dapat ba nating pahalagahan at mahalin
ang ating mag-anak?
Dalawa ang bahagi ng pangungusap:
 Simuno o Paksa – ang bagay na pinag-
uusapan sa pangungusap. Ito’y maaaring
pangngalan, panghalip, pang-uri, o pandiwa.
Ang payak na paksa ay pangunahing
salitang nasa paksa o simuno.
 Panaguri – ang bahaging nagsasabi tungkol
sa paksa o simuno. Ito ay maaaring
pangngalan, panghalip, pang-uri, o pandiwa.
Tukuyin kung ang mga salitang may
salungguhit ay simuno o panaguri. Isulat sa
patlang ang iyong sagot.
____________1. Si Pangulong Ferdinand
Marcos ay ang pangulo ng Pilipinas sa
kasalukuyan.
____________ 2. Patuloy na lumalaban sa
kahirapan ang mga Pilipino.
_____________ 3. Ang mga frontliners ay
abala sa pag-aalaga ng mga maysakit.
__________1. Ang pagsulat ay isang
paraan ng pakikipagtalastasan.
__________2. Ang liham na
nagmumungkahi ay isang uri ng liham
pangkaibigan.
__________3. Ang pagsulat ay may
tatlong uri.
__________4. Ang mga uri ng pagsulat ay
pormal at di-pormal.
__________5. Mahalaga ang pagsulat sa
pakikipag-ugnayan.
Isulat sa talaang matatagpuan sa ibaba kung Pagpapa-alala ng mga panuto
saang hanay nabibilang ang mga sumusunod na
impormasyon.
habang nagkakaroon ng pagsusulit
1. Gng. Teresa T. Gonzales
Punong Barangay
Brgy. Soledad, San Pablo City
2. Mahal na Gng. Gonzales:
3. Lubos na umaasa,
4. Hinihiling ko po, kasama ng mga
kaibigan naming dito sa aking pook, na kung
maaari ay magtayo kayo ng isang covered
court para sa mga Kabataang nais maglaro ng
basketball at kung ano pa mang isport.
Kami po ay umaasang inyong
pauunlakan ang aming kahilingan.
5. Ana Maliksi
6. 1234 Purok 3
Brgy. Soledad, San Pablo City
Marso 13, 2024
Ano ang kahalagahan ng paggawa ng Pagkolekta sa mga sagutang papel
naangkop na liham sa iyong at test paper
pagbibigyan?
Ano ang ating aralin ngayong araw? Pagwawasto ng kanilang mga
Ano ang liham na nagmumungkahi? sagutang papel
Mula sa inyong gawain kanina, isulat muli Pagtatala ng kanilang mga iskor
nang maayos ang liham na
nagmumungkahi. Gawin ito sa isang
bondpaper.
 ang aking kapatid. ______________4. Binigyan ng mga modules
ang mga mag-aaral dahil hindi sila maaaring
5. Si Cristina ay isang dentista. pumasok sa paaralan.
____________ 5. Nagdarasal ang mga tao na
matapos na ang pandemyang kinahaharap.
J. Karagdagang gawain para
sa takdang-aralin at
remediation
IV. Mga Tala
V. Pagninilay
A. Bilang ng mag-aaral na
Malikhain- _______ Malikhain- _______ Malikhain- _______ Malikhain- _______
nakakuha ng 80% sa
pagtataya Masunurin- _______
Masunurin- _______ Masunurin- _______ Masunurin- _______
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo nakatulong ng
lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punungguro
at superbisor?
G. Anong kagamitang panturo
ang aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

DARLENE GRACE A. VITERBO LIZA A. CASTILLO

Guro Punongguro