Paaralan TAGUMPAY NATIONAL HIGH Antas Baitang 8

SCHOOL
Guro MONIC B. CAYETANO Asignatura Filipino

Petsa/Oras 7:30-8:30 Markahan Ikatlong Markahan

Grades 1 to 12 February 13-17, 2023
DAILY LESSON LOG
(Pang araw-araw na
Tala sa Pagtuturo)

Unang Araw Ikalawang Araw Ikatlong Araw Ikaapat na Araw Ikalimang Araw

I.LAYUNIN Tiyakin ang pagtatamo ng layunin sa bawat linggo na nakaangkla sa Gabay sa Kurikulum. Sundin ang pamamaraan upang matamo ang layunin,
maaari ring magdagdag ng iba pang gawain sa paglinang ng Pamantayang Pangkaalaman at Kasanayan. Tinataya ito gamit ang mga istratehiya ng
Formative Assessment. Ganap na mahuhubog ang mga mag-aaral at mararamdaman ang kahalagahan ng bawat aralin dahil ang mga layunin sa bawat
linggo ay mula sa Gabay sa Kurikulum at huhubugin ang bawat kasanayan at nilalaman.
A. Pamantayang Naipamamalas ng mga mag-aaral ang kanilang kahusayan sa pagbibigay ng mga kahulugan
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap Nailalahad nang maayos at mabisa ang nalikom na datos sa pananaliksik

C. Mga Kasanayan sa F8PT-IIIa-c-29 F8PT-IIIa-c-29 F8PS-IIIa-c-30 F8PS-IIIa-c-30 F8PS-IIIa-c-30

Pagkatuto Nabibigyang-kahulugan Nabibigyang-kahulugan Naiuulat nang Naiuulat nang Naiuulat nang maayos at
(Isulat ang code ng bawat ang mga lingo/termino na ang mga lingo/termino maayos at mabisa maayos at mabisa mabisa ang nalikom na
kasanayan) ginagamit sa mundo ng na ginagamit sa mundo ang nalikom na ang nalikom na datos datos sa pananaliksik
multimedia ng multimedia datos sa sa pananaliksik
pananaliksik
II. NILALAMAN A. Panitikan: Mga popular na babasahin
B. Wika: Talasalitaan

III. KAGAMITANG Modyul, Laptop, Tsart

PANTURO
A. Sanggunian Kanlungan

1.Mga pahina sa Gabay ng

Guro
2. Mga pahina sa p.220-221 p.222-225 p.222-225 p.234-235 p.239-241
kagamitang
Pang Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk

4. Karagdagang kagamitan
mula sa
Portal ng Learning
Resource
B. Iba Pang Kagamitang
Panturo

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-aral sa nakaraang Pagpapakita ng mga larawang Paglinang ng talasalitaan Panonood ng isang Pagpapakita ng mga Balik-aral sa nakaraang
aralin ang guro ng iba’t-ibang videoclip larawang ng mga talakayan
at/o pagsisimula ng pahayagan magasin at makikita sa
bagong aralin manila bulletin

B. Paghahabi sa layunin ng Paghahawan ng sagabal Nakababasa ng mga Nakababasa ng komiks Nakikilala ang mga mga
aralin pahayagan sa paraang dugtungang magasin,tabloid.
pagbasa.

C. Pag-uugnay ng mga Magbibigay ang guro ng mga Magbibigay ang guro ng Magbibigay ang guro
halimbawa sa bagong halimbawa ng mga pahayagan mga halimbawa ng ng mga halimbawa ng
aralin pahayagan tutukuyin ng pahayagan,magasin,tab
mga mag-aaral kong ano
-loid.
ang tawag dito.

D. Pagtalakay ng bagong Pagtalakay sa mga uri ng Pagsagot sa mga tanong Pagsagot sa mga Pagsagot sa Gawain 3 Pagbabahagi ng pagkakaiba-
konsepto at paglalahad ng pahayagan sa pilipinas pahina 28-30 tanong Gawain pahina 33-35 iba ng mga magasi
bagong kasanayan #1 2.pahina 31-32

E. Pagtalakay ng bagong Pagtalakay sa pormal at di

konsepto at paglalahad ng pormal na pahayagan
bagong kasanayan #2

F. Paglinang ng Kabihasnan Sa iyong sariling pananaw bakit Sa iyong sariling Pagtalakay sa

(Tungo sa Formative kailangan pag-aralan ang mga pananaw ano ang iyong kasalukuyang magasin sa
Assessment) pahayagan? mahihinuha batay sa
 komiks na nabasa? pilipinas

G. Paglalapat ng aralin sa Paghahambing ng sariling Pangkatang Gawain Ano sa palagay mo ang

pang araw-araw na buhay karanasan sa nabasang mga dahilan kung bakit
komiks Gawain 1.Pagpili ng kaya higit na binabasa
magasin ang tabloid kaysa sa
broadsheet

H. Paglalahat ng Aralin Paglalarawan sa mga iba’t- Pag-uulat ng pangkatang

ibang uri ng pahayagan Gawain

Pagbibigay ng feedback

I. Pagtataya ng Aralin Maikling pagsusulit

V. MGA TALA

VI.PAGNINILAY

A .Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nanganga-ilangan ng iba
pang gawain sa
remediatio

C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
aralin

D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation

E. Alin sa mga
istratehiyang pagtuturo
 ang nakatulong ng lubos?
Paano
ito nakatulong

F. Anong suliranin ang

aking naranasan na
solusyon sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor?

G. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

INIHANDA NI:

MONIC B. CAYETANO
Guro IWINASTO NI:
JENELYN L. ARCENA
Teacher-In-Charge