School: BAYANGA ELEMENTARY SCHOOL
GRADES 1 to 12
DAILY LESSON LOG
I.LAYUNIN
A.Pamantayang Pangnilalaman
B.Pamantayan sa Pagganap
C.Mga Kasanayan sa Pagkatuto
II.NILALAMAN
III.KAGAMITANG PANTURO
A.Sanggunian
1.Mga pahina sa Gabay ng Guro
2.Mga pahina sa kagamitang
pang-mag-aaral
3.Mga pahina sa teksbuk
4.Karagdagang kagamitan mula
sa portal ng Learning Resource
B.Iba pang kagamitang panturo
IV.PROCEDURES
A.Balik-aral sa nakaraang aralin
at/o pagsisimula ng bagong
aralin
Grade Level: VI
Teacher: JESSA MIE G. LACAR Learning Area: FILIPINO
Teaching Dates and
Time: Quarter: 3rd QUARTER WEEK 6
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY
Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t ibang uri ng teksto at napapalawak ang talasalitaan.
Nakabubuo ng isang nakalarawang balangkas.
Nakapag-uulat tungkol sa pinanood. F6PD- Nagagamit sa usapan at iba’t ibang sitwasyon ang mga CATCH UP
uri ng pangungusap. F6WG-IVa-j-13
IIIc-j-15 ACTIVITY
Pag-uulat Tungkol sa Pinanood/ Binasa Paggamit ng mga Uri ng
Pangungusap
K TO 12 MELC 2020 K TO 12 MELC 2020 p.166 K TO 12 MELC 2020 p.166 CO MODULE WEEK 3
p.166
CO MODULE WEEK 6 CO MODULE WEEK 6 CO MODULE WEEK 6 CO MODULE WEEK 6
Paz M. Belvez, Landas sa Paz M. Belvez, Landas sa Pagbasa 6 Unit 407, #77 Paz M. Belvez, Landas sa
Pagbasa 6 Unit 407, #77 Visayas Avenue, Quezon City 1128 ISBN: 978-971-713- Pagbasa 6 Unit 407, #77
Visayas Avenue, Quezon 240-2 Visayas Avenue, Quezon
City 1128 ISBN: 978-971- City 1128 ISBN: 978-971-
713-240-2 713-240-2
Larawan,powerpoint Larawan,cutted picture, Larawan, powerpoint Larawan, powerpoint
presentation powerpoint presentation presentation presentation
Panuto: Opinyon ba o Balikan ang nakaraang Ano ang pangungusap? Magbigay ng 5 halimbawa
Katotohanan? Isulat sa leksyon. ng pangungusap na
sagutang papel ang O paturol.
kung ito ay Opinyon at K
kung ito ay Katotohanan.
_____1. Ang Alamat ng
Pinya.
_____2. Nagagalit ang
nanay kung hindi
sumusunod sa utos ang

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
B.Pag-uugnay ng mga halimbawa
sa bagong ralin
C.Pagtalakay ng bagong konspto
at paglalahad ng bagong
kasanayan #1
anak.
_____3. Ang batang
mabait pinagpapala ng
langit.
_____4. Sinasabing ang
mga taong may
malalapad na noo ay
matalino.
_____5. Ang Pilipinas ay
isang malayang bansa.
Magpabasa ng isang Pagpapatuloy ng Pagpapatuloy ng Pagpapatuloy ng
tula. talakayan. talakayan. talakayan.
Manood ng isang Mahilig ka bang manood Pangkatin ang mga Magpabasa ng isang
dokyumentaryong ng mga balita o iba’t bata ng dalwang kwento.
palabas hinggil sa ibang makabuluhang pangkat.
kaganapang n gating palabas sa telebisyon o Gumawa ng isang
bansa. sa internet? Nasubukan diyalogo at isadula sa
mo na bang ikuwento sa klase.
iyong mga kaibigan ang
mga makabuluhang
bagay na iyong
natutuhan?
Halina at ating pag-
aralan ang leksiyon sa
araw na ito.
Sa pag – uulat naman Pag-uulat – isang Ang pangungusap ay Ang pasalaysay na
ng inyong napanood, pagpapahayag o salita o lipon ng mga pangungusap ay
kinakailangan mo ang pagsasalaysay ng salita na nagpapahayag nagsasaad ng
detalye ng palabas. impormasyon na ng buong diwa. Ito ay katotohanan, opinyon,
Maaaring gumamit ng maaring pasalita o pasulat. may limang uri. pahayag, kaisipan o
papel at bolpen upang Ito ay base sa mga
nakalap na
pwede ring pangyayari.
mailista ang mga 1. Pasalaysay o Samantalang nagsasabi
mahahalagang detalye impormasyon mula sa Paturol - ito ay
pagsasaliksik, pagseserbey ng matinding damdamin
at pangyayari sa nagsasalaysay ng
o pagmamasid. Paraan ng gaya ng tuwa,
kuwento na pinanood o katotohanan, opinyon,
Pag-uulat pagkagulat, paghanga,
binasa. Kapag nakuha pahayag, kaisipan o
mo na ang mga
1. Pasalita –
pwede ring pangyayari. panghihinayang at iba
pagpapahayag o pa ang pangungusap na
kinakailangang mga pagsasalaysay ng
Lagi itong nagtatapos sa
datos sipiin at isa – tuldok (.). padamdam. Ang tawag
impormasyon sa pangungusap na
isahin ang mga ito batay kung saan ang nag-uulat ginagamit sa
sa importansya ng mga ay nagsasalita sa harap ng Halimbawa: Alas singko pagtatanong ay
datos at impormasyong mga ng umaga ay ginising ng pananong at ang
kinakailangan. nakikinig o manonood. 2. mag-asawa ang pakiusap naman ay
Alalahanin ang Pasulat – Ito ay kanilang mga anak na nagsasaad na
pagkakasunod – sunod karaniwang mababasa sa sina Shella, Jessa at
mga lathalain
nakikiusap ang isang
na mga kaganapan, ang bunso na si Gil. tao. Ito ay madalas na
alamin ang aral at tulad ng mga diyaryo o
magasin. Uri ng Pag-uulat nagtatapos sa tuldok (.)
gawing gabay ito sa 2. Patanong - ito ay
1. Nagbibigay ng o tandang pananong
iyong pang-araw-araw pangungusap na
impormasyon o kaalaman. (?). Huwag ring
na pamumuhay. ginagamit sa
Hal. Pag-uulat ng isa o
pagtatanong, at tandang kalimutan ang pautos na
grupo ng mga estudyante kung saan ay
tungkol paksang
pananong (?) ang
bantas sa hulihan nito. nagpapahayag ng pag
inatas ng guro. 2. uutos ito. Ito ay
Nagsasalaysay ng isang
Halimbawa: “Jessa, maaring magtapos sa
pag-aaral o pagsusuring
ginawa. anak, maaari mo bang tuldok (.) o tandang
Hal. Pagpapahayag ng ihanda ang agahan padamdam (!).
mga nangyari tugkol sa natin nang may
eksperimentong ginawa makakain tayo
o pagmamasid o serbey na mamaya?”
ginawa.
3. Padamdam - ito ay
nagsasabi ng matinding
damdamin gaya ng
tuwa, pagkagulat,
paghanga,
panghihinayang at iba
pa. Ito ay nagtatapos sa
tandang padamdam (!).
Halimbawa: Opo! Nay”,
“Opo! Tay”

4. Pautos - ito ay uri ng

pangungusap kung
saan ay nagpapahayag
ng pag uutos ito. Ito ay
maaring magtapos sa
tuldok (.) o tandang
padamdam (!).
Halimbawa: “Shella,

D..Pagtalakay ng bagong Panuto: Basahin ang isang
konsepto at paglalahad ng maikling kwento tungkol
bagong kasanayan #2 sa “Ang Alamat ng Pinya”.
Alamin kung bakit pinya
ang tawag sa prutas na ito.
Ang Alamat ng Pinya
Noong unang panahon bago
pa tayo nagkaroon ng prutas
na pinya, may maginang
masayang namuhay sa isang
maliit na baryo. Ang pangalan
ng nanay ay si Aling Rosa
ang kanyang anak na babae
naman ay si ay Pinang. Siya
ay sampong taong gulang.
Matagal ng namatay ang
asawa ni Aling Rosa, kung
kaya’t lumaki si Pinang na
walang ama. Gusto ni Aling
Rosa na lumaking masipag si
Pinang kung kaya’t tinuturuan
niya ito ng mga gawaing
bahay, kaso minsan
tinatamad si Pinang at hindi
niya sinusunod ang utos ng
anak, heto ang plastic
dito mo itatago ang mga
mahahalagang
dokumento natin para
di-mabasa”.
5. Pakiusap - ito ay uri ng
pangungusap na pautos na
nagsasaad ng pakiusap. Ito
ay madalas na nagtatapos
sa tuldok (.) o tandang
pananong (?). Halimbawa:
“Gil, anak, pakiabot nga ng
lubid at kailangan nating
talian ang bubong ng ating
bahay at pakitulungan mo
ako sa pagtali”
Bago tayo magpatuloy, Basahin at unawaing Pag-aralan natin ang
isagawa ang gawaing mabuti ang bawat dayalogo.
ito. Isulat sa patlang ang pangungusap na
titik T kung ang nakapaloob dito at
pangungusap ay Tama. pagtuunan ng pansin
Isulat ang M kung ito ay ang mensaheng inihatid
Mali. _____ 1. Ang ulat ng teksto pati na ang uri
ay isang pagpapahayag ng pangungusap.
na maaaring pasalita o
pasulat. _____ 2. Isa sa Ang Hamon
mga layunin ng pag-
ni Bagyong Yolanda
uulat ay magbigay
nina Carlito A.Alsagon
kabatiran o
at Marie Carmel P.
impormasyon. _____ 3.
Arlante
Ang mga impormasyong
galing sa napanood na
Nobyembre, taong 2013 may
balita ay hindi napabalitang may paparating na
maaaring isama sa pag- bagyong may international na
pangalan na Haiyan at
uulat. _____ 4. Hindi tatawaging Bagyong Yolanda
mahalaga ang pag-uulat kapag ito ay pumasok na sa
Philippine Area of Responsibility.
upang malaman natin Kasama ang lalawigan ng Capiz
ang mga sa dadaanan ng bagyong ito at
impormasyon sa ating isa ang pamilya nina Mang Caloy
at Aling Selya na puspusang
kaniyang nanay dahil dalawa
nga lang silang mag- ina.
Mahal na mahal niya si
Pinang, kaya minsan kahit
napakatigas ng ulo,
pinabayaan nalang ni Aling
Rosa. Isang araw nagkasakit
si Aling Rosa. Hindi siya
makabangon at hindi rin siya
makagawa ng gawaing
bahay. Inutusan niya si
Pinang para magluto ng
kanilang kakainin. Pero
katulad ng dati tinatamad si
Pinang at ayaw niyang
gumawa ng gawaing bahay.
Mas gugustuhin pa niyang
maglaro sa labas kaysa
tulungan ang may sakit
niyang nanay. Dahil hindi
makatayo si Aling Rosa,
napilitang sundin ni Pinang
ang utos ng kaniyang nanay
na magluto ng kanilang
kakainin. Bago pa siya
magluto, tinanong niya sa
kaniyang nanay kung nasaan
iyong sandok?” Mayamaya,
bumalik uli si Pinang para
magtanong kung nasaan
iyong iba pang gamit sa
lutuan kahit itoy nasa tabi
lang ng sandok. Wala
namang problema sa
paningin si Pinang, tinatamad
lang siyang maghanap kung
kaya’t tanong siya ng tanong.
Hindi nagtagal bumalik na
naman si Pinang para
magtanong kung nasaan na
naman ang isang gamit sa
lutuan. Hinanghina si Aling
Rosa at masakit ang
kaniyang nararamdamankung
kaya’t sa galit nasabi niya:
“Naku! Pinang sana’y
magkaroon ka ng maraming
mata para lahat ng bagay
makita mo at hindi kana
magtanong. At dahil nagalit
kapaligiran. _____ 5. naghahanda sa malaking
kalamidad na ito. Alas singko ng
Isang importanteng umaga ay ginising ng mag-asawa
kasanayan ang maalam ang kanilang mga anak na sina
sa tamang pag-uulat. Shella, Jessa at ang bunso na si
Gil. “Mga anak gumising na kayo
Aralin Pag-uulat at tulungan ninyo kami ng inay
Tungkol sa Pinanood ninyo sa pagliligpit ng mga
gamit”, ang sabi ni Mang Caloy
sa kanyang mga anak. “May
malakas na bagyong paparating,
kaya’t kailangan natin itong
paghandaan nang mabuti”,
dagdag naman na sabi ni Aling
Selya. “Opo! Nay, Tay. Ang
sabay na sagot ng kanilang mga
anak. Ang kanilang barong-
barong ay gawa sa konkretong
materyales subalit maaari pa ring
mawasak ng kahit mahinang
bagyo o ng isang bagyo. Ang
lahat ay nagtulongtulong na iayos
at kumpunihin ang kanilang
bahay upang maging matibay
ang mga bahagi nito para hindi
masira ng bagyo.
“Gil, anak, pakiabot nga ng lubid at
kailangan nating talian ang bubong
ng ating bahay at pakitulungan mo
ako sa pagtali”, pakiusap ni Mang
Caloy sa mga anak. “Shella, anak,
heto ang plastic dito mo itatago ang
mga mahahalagang dokumento
natin para di-mabasa”, utos ni Aling
Selya sa anak habang nagliligpit ng
kanilang mga damit. “Jessa, anak,
maaari mo bang ihanda ang agahan
natin nang may makakain tayo
mamaya?”, tanong ng ina sa anak.
“Opo! Nay”, “Opo! Tay” sagot ng
mga anak sa kanilang magulang.
Nang matapos ng mag-anak ang
paghahanda, sila’y kumain ng
agahan, habang masusing nakikinig
ng balita sa maliit nilang radyo.
“Pinaalalahanan ang lahat na maging
handa sa paparating na si “Super
Typhoon Yolanda”. Ito ay may
hanging lakas at bilis na
280km/hour. Ang mga
mamamayang malapit sa dagat ay
pinalilikas ng ating pamunuan.
“Mag-ingat sa baha at landslide”,
ang sabi ng tagapagbalita.
Magkahalong takot, kaba at pag-
ang kaniyang ina tumalikod at
umalis si Pinang para
hanapin ang mga tinatanong
niya sa kaniyang nanay.
Dumating ang hapon at
medyo gumanda-ganda ang
pakiramdam ni Aling Rosa,
kung kaya’t siya’y nakatayong
muli. “Nasaan na kaya si
Pinang? Ano na kaya ang
nangyayari sa niluluto niya?”
Hinanap ni Aling Rosa si
Pinang pero wala siya sa loob
ng bahay siguro siya ay nasa
labas at naglalaro. Wala rin si
Pinang sa labas ng bahay.
Pero nakita ni Aling Rosa ang
tsinelas ni Pinang katabi ng
kakaibang halaman. Ang
kakaibang halaman na
biglang tumubo ay bilog at
pahaba na parang ulo ng tao.
Ito’y napapaligiran din ng
maraming mata. Dito naalaala
ni Aling Rosa ang huli niyang
sinabi kay Pinang, na sana
magkaroon siya ng maraming
mata para makita niya ang
kaniyang hinahanap. Naging
malungkot si Aling Rosa na
nagkatotoo ang kaniyang
mga sinabi, ganon paman
inalagaan niya ang halaman
at tinawag itong “Pinang”
bilang alaala niya sa kaniyang
anak. Lumipas ang ilang taon,
dumami ang halaman at
tinawag na Pinya ng mga
kapitbahay ni Aling Rosa, at
ito ang alamat ng Pinya.
aalala ang nararamdaman ng buong
mag-anak. Nagtipon sila sa kanilang
munting altar at taimtim na
nanalangin habang sa labas ng
kanilang bahay ay ramdam na ang
papalakas na hanging dala ng bagyo.
“Panginoon, tulungan N’yo po kami
at nawa’y huwag pong pabayaan.
Ipinauubaya po namin sa Inyong
mga kamay ang kaligtasan ng aking
buong pamilya”, naluluhang sambit
ni Aling Selya habang magkahawak
ang kanilang mga kamay. Pagsapit
ng dakong alas onse ng umaga,
dumating na ang “Super Typhoon
Yolanda”. Naramdaman ang pag-
alog ng bahay at paglipad ng isang
bahagi ng bubong, hampas ng
napakalakas na hangin na sa tanang
buhay nila ay ngayon lang nakita at
naramdaman. Nataranta, nabahala
at nag-iyakan ang buong pamilya na
hindi malaman kung ano ang dapat
gawin. Takot ang namayani sa kanila.
Bigla ay may narinig silang
napakalakas na boses mula sa labas
ng kanilang bahay. Ito ay nanggaling
sa kanilang Kapitan na nagsasabing
kailangang lumikas na sila papunta
sa Evacuation Area upang masiguro
ang kanilang kaligtasan. Walang
inaksayang panahon ang pamilya ni
Mang Caloy at dali-daling lumabas sa
kanilang munting bahay na unti-unti
nang winawasak ng bagyo. Lumipas
ang ilang oras ay tuluyan nang
nilisan ni “Super Typhoon Yolanda”
ang lugar, subalit ito naman ay nag-
iwan ng matinding pinsala.
Maraming nabuwal na mga puno at
mga poste ang nagkalat sa paligid na
di madaanan ng mga sasakyan at
rescuers. Halos lahat ng bahay ay
mayroong wasak at pati ang
komunikasyon sa telepono ay
naputol na rin. Idineklara ng
gobyerno ang probinsya ng Capiz na
sa ilalim ng State of Calamity.
“Huwag muna nating isipin ang ating
tahanan mga anak. Ang mahalaga ay
ligtas tayo at walang may nangyaring
masama sa atin. Magpasalamat tayo
sa butihin nating Kapitan at higit sa
 lahat sa Poong Maykapal na hindi
Niya tayo pinabayaan”, buong
pagmamahal na sambit ni Mang
Caloy sa kanyang pamilya. Sa gitna
ng kalamidad nangibabaw ang
damayan at bayanihan ng maraming
Pilipino. Marami ang kusang
tumulong; mga LGU’s, pribadong
sektor, organisasyon, foundations,
mga karatig na bansa at iba pa. May
nagbigay ng pagkain, gamut, damit
at marami pang iba. Lahat ay
nagtulungan, nagkaisa,
nagdalamhati at nakiramay.
Naglunsad ng maraming programa o
proyekto ang pamahalaan upang
maipaabot ang tulong sa mga
biktima at sila’y madamayan. Isa na
rito ang pamilya ni Mang Caloy at
Aling Selya na mapalad na
nakatanggap ng tulong. “Sa ating
lahat na nasalanta ng bagyong ito,
ako’y taos-pusong nakikiramay sa
inyo. Huwag kayong masyadong
mag-alala dahil hindi tayo
pababayaan ng ating Poong
Maykapal at ng ating pamahalaan.
Lahat tayo ay mabibigyan ng
pagkain, damit, tulong pinansiyal at
iba pa na ating kailanganin upang
tayo’y makabangon at
makapagsimulang muli”, sambit ng
Kapitan. Bawat pamilya na nasalanta
ng “Super Typhoon Yolanda” ay
pareparehong nakatanggap ng
tulong. Patas ang pagbabahagi sa
bawat pamilya. Naibsan ang lungkot
at takot ng mga mamamayan. Lahat
ay umaasa na sa kabila ng mga
sakuna at trahedya, napatunayan ng
mga taga-Capiz na pwedeng
makapagsimula ng bagong buhay.
Pagkatapos ng ilang buwan ay
muling nanumbalik ang katiwasayan,
kapayapaan at kasaganaan ng bawat
isa. Kailangan lamang na paigtingin
ang katatagan, pagkakaisa,
pagtutulungan at higit sa lahat ang
pananalig sa Diyos
F.Paglinang na Kabihasaan Panuto: Sagutin ang Panuto: Hanapin sa Panuto: Sagutin sa Sagutin ang mga tanong.
mga sumusunod na Hanay A ang mga inyong sagutang papel
tanong. Isulat ang titik salitang kasingkahulugan ang mga sumusunod
ng tamang sagot sa o kahulugan ng salitang na katanungan na 1. Paano ginamit ang
iyong sagutang papel. nasa Hanay B. Isulat ang siyang magpapatunay pangungusap sa #1
______1. Ano ang titik ng tamang sagot sa na nauunawaan mo usapan?
hinanap ni Pinang iyong sagutang papel. ang iyong binasa. 2. Katulad ba nito ang
nang huli itong makita 1. Sino-sino ang mga paggamit ng paraan sa
ni Aling Rosa? nabanggit na tauhan sa pangungusap #2?
a. ulam kuwentong “Ang 3. Paano naiiba nag
b. plato Hamon ni Bagyong gamit ng pangungusap
c. prutas Yolanda? #3?
d. sandok 2. Saang lalawigan 4. Ano naman ang
______2. Ano ang nakatira ang mag-anak ipinapahayag sa
tumubo sa bakuran ni nina Mang Caloy at pangungusap #4?
Aling Rosa? Aling Selya? 3. Ayon
a. puno sa balitang narinig nila
b. damo mula sa kanilang maliit
c. halaman na radyo, gaano
d. bulaklak kalakas ang bagyong
______3. Anong ugali Yolanda? 4. Ano kaya
mayroon si Pinang? ang posibleng nangyari
a. maalaga at masipag sa kanila kung hindi
b. mapagmahal at nila ito napaghandaan?
mabait 5. Sa iyong palagay,
c. tamad at matigas anong aral ang
ang ulo napupulot mo habang
d. masunurin at binasa mo ang
maalahanin kuwentong “Ang
______4. Bakit Hamon ni Bagyong
napilitang sumunod si Yolanda?”
Pinang sa utos ng
kaniyang ina?
a. Dahil masipag na si
Pinang.
b. Dahil nagkasakit si
Aling Rosa.
c. Dahil natatakot si
Pinang sa ina.
d. Dahil naging
masunurin na si
Pinang.
______5. Bakit biglang
naglaho si Pinang?
 a. Nakikipaglaro si
Pinang sa kanyang
mga kaibigan.
b. Naging halaman si
Pinang na may
maraming mata.
c. Nagalit si Pinang
kaya naisipan niyang
umalis ng bahay.
d. Nagtago si Pinang
para hindi na siya
mautusan pa ng ina

G.Paglalapat ng aralin sa Panuto: Kopyahin sa Panuto: Sa mga mag- Panuto: Basahin ang PANUTO: Isulat sa loob
pangaraw-araw na buhay sagutang papel ang aaral na may telebisyon bawat sitwasyon. ng kahon kung saang
character map at at internet. Manood ng Isulat sa sagutang hanay nararapat ang mga
punan ang mga kahon isang palabas sa papel ang iyong pangungusap sa ibaba.
ng tamang sagot batay telebisyon na may aral sasabihin.
sa tanong na nasa tulad ng “Ang Alamat ng
ibaba. Ano-ano ang Pinya”. Habang 1. Nakalimutan mo ang
mga katangian ng nanonood, itala ang mga iyong aklat sa bahay.
tauhan sa alamat na mahahalagang detalye
Nais mong humiram ng
iyong napanood/ ng napanood. Muling 1. Takbo!
aklat. Nagpahiram
nabasa batay sa isalaysay o iulat ang 2. Pakisauli mo ang
kanilang pananalita at iyong napanood sa naman ang iyong
kaibigan. Ano ang alampay sa iyong tiya.
kilos? pamamagitan ng 3. Talaga?! Dadalaw siya
pagpuno sa hinihinging sasabihin mo sa kanya
at ano naman ang dito sa ating lugar.
impormasyon sa ibaba.
kanyang isasagot? 4. Yehey! Mataas ang
Isulat sa sagutang papel.
nakuha kong marka.
5. Maaari bang buhatin
at ilipat mo ang aking
mga halaman doon.
H.Paglalahat ng aralin
Ano ang Ano ang dapat
nakukuha natin gawin upang
sa panonood ng maiulat muli ang
mga palabas o napanood na
balita sa palabas?
telebisyon?
I.Pagtataya ng aralin Panuto: Batay sa mga Panuto: Basahin at
pangyayari sa kwento, unawaing mabuti ang
isulat sa sagutang bawat tanong tungkol sa
papel ang titik A, B, C, binasa o pinanood na
D, E ayon sa wastong kwentong “Ang Alamat ng
pagkasunod-sunod. Pinya”. Isulat ang titik ng
_____Hinanap ni tamang sagot sa iyong
Pinang ang sandok.
sagutang papel.
_____Naglaho na
______1. Sino ang
parang bula si Pinang.
pangunahing tauhan sa
_____Nagluto ng kanin
si Pinang ngunit iniwan pinanood o binasang
at pinabayaan ito kwento?
_____Inutusan si a. Si Piping
Pinang ng kaniyang ina b. Si Pinang
para magluto ng c. Si Aling Rosa
kanilang kakainin. d. Mga kaibigan
_____Nakita ang _____2. Ano ang ugali ni
tsinelas ni Pinang Pinang?
katabi ang kakaibang a. maalaga at masipag
halaman. b. mapagmahal at mabait
c. masunurin at maalahanin
d. tamad at matigas ang ulo
_____3. Anong aral ang
nakuha mo sa pinanood o
binasang kwento na “Ang
Alamat ng Pinya”?
a. Tayo ay dapat na maging
suplada.
b. Tayo ay dapat humindi sa
mg autos ng magulang.
Anu-ano ang mga uri Paano ginagamit ang
ng pangungusap? mga uri ng
pangungusap sa
pakikipag-usap?
Panuto: Basahing Isalin sa itinakdang uri sa
mabuti ang mga loob ng panaklong ang
sumusunod at tukuyin sumusunod na mga
kung anong uri ng pangungusap.
pangungusap ito. Isulat
ang titik ng tamang 1. Naliligo at nagpapalit
sagot sa inyong ng damit si Aira araw-
sagutang papel. araw.
_____ 1. Opo! Nay”,
(patanong)
“Opo! Tay
____________________
a. Pasalaysay
b. Pautos (pautos)
c. Padamdam ____________________
d. Patanong 2. Nawala ang cellphone
_____ 2. “Jessa, ko sa silid-aralan.
anak, maaari mo bang (padamdam)
ihanda ang agahan ___________________
natin nang may (patanong)
makakain tayo ____________________
mamaya? 3. Naku, ubos na ang
a. Pasalaysay pera ko!
b. Pautos (pautos)
c. Padamdam ____________________
d. Patanong ____________________
_____ 3. “Shella, anak, ____________________
heto ang plastik dito (pasalysay)
mo itatago ang mga ____________________
mahahalagang
____________________
dokumento natin para
____________________
di-mabasa”.
4. Umalis na naman si
a. Pasalaysay
Nanay.
b. Pautos
c. Tayo ay dapat na laging
nakasandal sa mga
magulang.
d. Tayo ay dapat maging
masunurin, masipag at
mabait na anak.
_____4. Ito ay ang proseso
ng pagmamasid ng
manonood sa palabas,
video recording at iba pang
visual media upang
magkaroon ng pag-unawa
sa mensahe o ideya na nais
iparating nito.
a. Palabas
b. Pakikinig
c. Panonood
d. Pagbabasa
_____5. Ayusin ang
sumusunod na mga
pangyayari ayon sa
pinanood o binasang
kwento.
1. Nakita ang tsinilas ni
Pinang katabi ang
kakaibang halaman.
2. Nagluto ng kanin si
Pinang ngunit iniwan at
pinabayaan ito.
3. Naglaho na parang bula
si Pinang.
4. Inutusan si Pinang ng
kaniyang ina para magluto
ng kanilang kakainin.
5. Hinanap ni Pinang ang
sandok.
a. 4-2-5-3-1
b. 4-3-1-2-5
c. Padamdam (padamdam)
d. Patanong ____________________
_____ 4. “Gil, anak, ____________________
pakiabot nga ng lubid ___________________
at kailangan nating (patanong)
talian ang bubong ng ____________________
ating bahay at ____________________
pakitulungan mo ako ____________________
sa pagtali”.
5. Maglilinis ba ng banyo
a. Pasalaysay
si Nena?
b. Pautos
c. Padamdam (pautos)
d. Pakiusap ____________________
_____ 5. Ang kanilang ____________________
barong-barong ay ___________________
gawa sa konkretong (pasalaysay)
materyales subalit ____________________
maaari pa ring
mawasak ng kahit
mahinang bagyo o ng
isang bagyo.
a. Pasalaysay
b. Pautos
c. Padamdam
d. Patanong
 c. 3-1-2-4-5
d. 2-3-1-4-5
J.Karagdagang Gawain para sa Panuto: Batay sa iyong
takdang aralin at remediation naranasan sa panahon
ng pandemya o sa
COVID 19, sumulat ng
tig-iisang halimbawa
sa bawat uri ng
pangungusap na
nagpapahayag ng:
1. Pasasalaysay
2. Patanong
3. Pautos
4. Pakiusap
5. Padamdam
V.MGA TALA
VI.PAGNINILAY

Prepared By: Checked by:

JESSA MIE G. LACAR RICO I. CAGAPE
Teacher I School Head