Teori Pemerolehan Bahasa Interaksionalis

Nurul Nazihah bt Sanusi Nurul Syahadah bt Sholikhin Nur Emyliza bt Musa Nurul Atikah bt Ahmad Nazri

INFO TEORI INTERAKSIONALIS

Dipelopori oleh Halliday.

Dalam sesuatu komunikasi bahasa, penyampaian makna adalah lebih diutamakan.

Pembelajaran bahasa merupakan proses mental dan linguistik. Memerlukan penumpuan terhadap tugastugas atau aktiviti-aktiviti yang bermakna.

Subjek

: Bahasa Melayu

Tahun
Tajuk

: 4 Bestari
: Penulisan tidak berformat

Langkah 1
Guru memberikan penerangan tentang pengucapan awam kepada murid-murid. Guru juga akan menerangkan cara menulis karangan yang betul kepada murid-murid.

Langkah 2
Murid-murid dikelompokkan ke dalam kumpulan kecil seramai empat orang. Setiap kumpulan akan mencabut satu tajuk. Mereka akan membuat sebuah pengucapan awam yang ringkas selama 10 -15 minit berdasarkan tajuk yang diperolehi. Mereka dikehendaki berbincang di dalam kumpulan untuk mendapatkan idea.

Langkah 3
Setiap tajuk akan mempunyai pecahan yang tersendiri dan guru akan memilih murid secara rawak untuk bercakap di hadapan.

Contoh :

Tajuk : sambutan perayaan di Malaysia

Tujuan Contoh perayaan Jenis-jenis makanan Rutin perayaan

Langkah 4
Guru akan memberi maklum balas terhadap pengucapan awam muridmurid.
Sebelum kelas berakhir, guru memberi kerja rumah, mengarang satu karangan kepada murid-murid berdasarkan tajuk yang diberi.

Jenis-jenis Karangan Karangan umum terdiri daripada karangan berformat dan tidak berformat. Karangan Berformat Karangan dalam bahagian ini terdiri daripada syarahan, ucapan, ceramah, perbahasan, rencana, laporan, surat kiriman rasmi, surat kiriman tidak rasmi, wawancara, ulasan buku, cerpen dan drama. Setiap bentuk karangan ini mempunyai ciri-ciri tersendiri, seperti berikut: 1. Perbahasan, ceramah, syarahan, ucapan (menghadap majlis/kata alu-aluan, penghargaan kepada audien seperti ucapan tuan-tuan dan puan-puan, penutup) 2. Surat kiriman rasmi (nama dan alamat pengirim, nama dan alamat penerima, tarikh, menghadap surat, tajuk, tandatangan) 3. Rencana, laporan, cerpen (tajuk, nama penulis) 4. Wawancara (pendahuluan, berbentuk dialog) 5. Ulasan buku (judul buku, nama penulis, nama penerbit, nama pengulas) 6. Skrip drama (judul drama, nama penulis, latar tempat/masa, dialog) Karangan Tidak Berformat Karangan tidak berformat merangkumi kategori penulisan yang berikut, iaitu perbincangan/bincangkan, perbahasan/bahaskan, ulasan, komen, fakta, pendapat, penjelasan/jelaskan, cadangan, gambaran/imaginasi.