Professional Documents
Culture Documents
: : : : : : :
Bahasa Melayu 21 April 2011 7.50 pagi 8.30 pagi 4 Kenanga 20 orang Buah-buahan Buah-buahan Tempatan
Hasil Pembelajaran
Memberikanpenjelasantentangsesuatuperkara yangtersuratdan
sesuatubahanbacaan.
ObjektifPelajaran
Pada akhirpengajaran dan pembelajaranmuriddapat :i. diedarkan. ii. Membina sekurang-kurangnya lima ayat tunggal berdasarkan perkataan Menyatakan sekurang-kurangnya dua isi tersurat berdasarkan teks yang
yang diberi.
iii.
yang dibina
ii. Nilai Murni : Kerjasama, tolong-menolong, menghargai nikmat Tuhan, iii. Kemahiran Bernilai Tambah: a. Kemahiran berfikir b. Pembelajaran Konstekstual : menjana idea,
: mengaitkan pembelajaran
Bahan Bantu Mengajar i. ii. iii. iv. Petikan Teks Kotak Ajaib Lagu Nasyid Buah-buahan Kad Perkataan
: Murid-murid pernah melihat dan memakan buah-buahan tempatan di kawasan sekitar Murid-murid mengetahui penggunaan kata hubung Murid-murid memahami jenis-jenis ayat tunggal dan ayat majmuk
Langkah/ masa
Isi Pelajaran
Aktiviti P&P
Catatan
Tayangan
Video
lagu -
Murid
diminta
Nasyid Buah-buahan
- Guru memberitahu tajuk - sumbang saran Jawapan: Buah-buahan tempatan pelajaran, iaitu BuahNilai: Menghargai kurniaan
Buahan Tempatan.
nikmat
- Murid menjawab soalan Tuhan yang diajukan guru KBT: Kemahiran berfikir.
Langkah 1 10 Minit
Aktiviti guru
Guru
- Murid dikehendaki hanya buahan tempatan mengambil satu kad. - Murid dalam diminta duduk - Kotak Ajaib
kumpulan
berdasarkan kad gambar Teknik: yang sama. -Guru mengedarkan teks buah-buahan kepada murid. - Guru meminta murid Kemahiran membaca teks secara berfikir. tempatan Bacaan mekanis, - Soal jawab,
dengan murid mengenai - Kerjasama isi yang tersurat dan yang tersirat.
Langkah 2 12minit
Paparan
slaid
ayat -Guru menerangkan ayat BBM : tunggal dan ayat majmuk - Slaid nota ayat kepada murid. tunggal dan ayat
mengikut kumpulan - Guru meminta murid Nilai: berbincang dengan ahli - Menghormati kumpulan membina tujuh ayat tunggal atau lebih berdasarkan perkataan kad
Langkah 3 8 minit k
mengikut kumpulan Gambar Buah-Buahan (Lampiran 4) - Guru meminta murid membina pendek
gambar yang diberi. -Murid membina karangan Nilai: pendek secara individu Tolong-
Penutup 5 minit
Kognitif
-Guru
merumuskan
isi Lagu
Nasyid
pelajaran yang dipelajari buah-buahan. Murid dapat membina ayat hari ini. tunggal pendek dan karangan Guru mengucapkan KBT: kepada kerana murid- kajian masa
tahniah murid
berjaya depan.
Sosial
Murid dapat bekerjasama - Guru meminta murid - Kerjasama dengan rakan kumpulan untuk untuk tugasan. menyanyikan
Refleksi :
___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________ Labels: RPH B.Melayu Tahun 4 http://nidkahfi.blogspot.com/2011/11/rph-bahasa-melayu-tema-buah-buahan.html