AKTIVITI 4 : CADANGAN TAJUK MINI KAJIAN TINDAKAN

CADANGAN TAJUK MINI KAJIAN TINDAKAN :

“E-DISCUSSION DAN KIT PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MATAPELAJARAN

SEJARAH“

PEMBENTANG (AHLI KUMPULAN):

HUSNAN KHUFADLI, SHARIDAH ASMAN, NUR RAWAIDAH RAHMAT

KENAPA TAJUK INI DIPILIH?

MATAPELAJARAN SEJARAH MERUPAKAN MATAPELAJARAN WAJIB YANG

PERLU DIPELAJARI DAN DISERTAKAN DIDALAM PEPERIKSAAN UMUM SEPERTI
PENILAIAN MENENGAH RENDAH (PMR) DAN SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM).
MATAPELAJARAN INI MENGANDUNGI BANYAK FAKTA YANG PERLU DIKETAHUI OLEH
PELAJAR. RATA-RATA ATAU KEBANYAKKAN PELAJAR TIDAK BERAPA MENYUKAI
MATAPELAJARAN INI. SELARAS DENGAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PADA MASA
KINI, KAMI MENCADANGKAN PEMBELAJARAN ALTERNATIF KEPADA PELAJAR IAITU
DENGAN MENGGUNAKAN E-DISCUSSION DAN KIT PEMBELAJARAN INTERAKTIF.

E-DISCUSSION IALAH PERBINCANGAN SECARA MAYA (ELEKTRONIK) DENGAN

MENGGUNAKAN APLIKASI YANG ADA SEPERTI BLOG, FACEBOOK, INSTANT
MESSENGER DAN SEBAGAINYA. NAMUN, KAMI FOKUSKAN PADA PENGGUNAAN
BLOG DI MANA SETIAP PELAJAR PERLU MENGANDUNGI BLOG SEJARAH, DI MANA
MEREKA AKAN DIBAHAGIKAN MENGIKUT TAJUK. SETIAP PELAJAR PERLU
MENGULAS TAJUK TERSEBUT DI DALAM BLOG MEREKA, KEMUDIAN AKAN DINILAI
OLEH RAKAN-RAKAN LAIN DAN GURU. KIT PEMBELAJARAN INTERAKTIF PULA
MENGANDUNGI PELBAGAI BAHAN UNTUK PROSES PEMBELAJARAN MEREKA
SEPERTI GAMBAR RAJAH, KOMIK BERGAMBAR, BAHAN – BAHAN SEPERTI PETA,
STRAW DAN SEBAGAINYA YANG DIJADIKAN SEBAGAI SOKONGAN KEPADA AKTIVITI
MEREKA DI DALAM KELAS. PENGGUNAAN E-DISCUSSION DAN KIT PEMBELAJARAN
INTERAKTIF ADALAH DIHARAPKAN DAPAT MENARIK PERHATIAN DAN PEMAHAMAN
MEREKA TERHADAP MATAPELAJARAN SEJARAH.

GB5023 Page 1