Skala Kadar

Darjah kemajuan yang menggambarkan pencapaian

murid. Skala - secara angka atau gred.

Semasa merancang guru perlu menentukan :
- Tajuk
- Kemahiran , tingkahlaku dan aktiviti dinyatakan
dengan jelas
- Penerangan skala dinyatakan
- Skala kadar boleh digunakan secara individu,
kelas atau kumpulan
PETUNJUK ITEM
SKOR
(Tahap Penguasaan)

KRITERIA

A

Amat Baik

B

Baik

C

Sederhana

D

Perlu Bimbingan
Bil Nama
Murid
Item Petunjuk Item
1 2 3 4 5
KUMPULAN A
1. Mengelas mengikut saiz,
warna dan bentuk
2. Menyusun mengikut saiz
3. Menyatakan kedudukan
objek
4. Kreativiti dalam
menghasilkan objek
5. Kerjasama dalam
kumpulan
1.
2.
3.
4.
5.
Contoh Skala Kadar (1) Secara Kumpulan
Tunjang: Sains dan Teknologi - TAJUK : MAIN BONGKAH
Standard Kandungan: Pengelasan, seriasi,padanan satu sama satu dan konsep ruang
Standard Pembelajaran : Mengelas objek
Menyusun objek mengikut seriasi
Mengetahui kedudukan objek
Memadan objek
TUNJANG : Perkembangan Fizikal
Tajuk : Membentuk Objek Dari Doh

Kandungan : Menguasai kemahiran motor halus
Menguasai kemahiran koordinasi mata-tangan




Bil



Nama
murid
ITEM / KEMAHIRAN
Menyukat
bahan
dengan
betul
Membancuh
mengikut
urutan yang
ditetapkan
Menguli
dengan
betul
Membentuk
dengan
kemas
Kreativiti
dalam
menghasilkan
objek
Kekemasan
tempat
Bekerja
sama
dalam
kumpulan
1.
2.
3.
4.
5
Contoh Skala Kadar (2) SECARA KELAS
Contoh Skala Kadar (3) Secara Individu
Tunjang: - KEROHANIAN, SIKAP DAN NILAI Tajuk: Akhlak Rasulullah
Standard Kandungan: Melakukan amalan harian mengikut adab.
Standard Pembelajaran : Menyebut akhlak Rasulullah
Menyatakan adab makan dan minum
Menghormati Ibubapa
Adab masuk tandas

Nama :

ITEM

SKOR
Beri contoh akhlak Rasulullah.
Sebut adab makan dan minum
Baca doa sebelum dan selepas makan
Nyatakan cara-cara menghormati ibubapa
Menyatakan adab masuk dan keluar tandas
Bil Nama
Murid
Item Petunjuk Item
1 2 3 4 5
KUMPULAN A

1. Mengenal jenis-jenis emosi.
2. Sebut emosi mengikut
situasi.
3. Membaca emosi orang
berdasarkan mimik muka.
4. Tahu cara mengurus emosi
sendiri.
5. Menyatakan perasaan sendiri
mengenai sesuatu perkara.
1.

2.

3.

4.

5.

Contoh Skala Kadar (4) Secara Kumpulan
Tunjang: Keterampilan Diri - Perkembangan Sosioemosi Tajuk : Mengenali Emosi
Standard kandungan: Mengenali emosi sendiri dan emosi orang lain
Standard Pembelajaran : Jenis-jenis emosi
Emosi mengikut situasi
Membaca emosi orang
Perbezaan emosi individu

TUNJANG : SAINS DAN TEKNOLOGI
TAJUK : KENAL OBJEK
Standard Kandungan : Membanding dan mengelaskan objek
Standard Pembelajaran : Membanding objek
Mengumpul mengikut ciri
Membanding berat objek
Mengasingkan mengikut bau




Bil



Nama
murid
ITEM / KEMAHIRAN
(Mengelas mengikut ciri berikut)
Warna Saiz:
Besar dan
Kecil
Saiz:
Tinggi
Dan
Rendah
Bentuk Tekstur:
Licin dan
Kasar
Berat:
Berat dan
Ringan
Bau
1.
2.
3.
4.
5
Contoh Skala Kadar (5) SECARA KELAS
* Makluman Guru
Rekod skala yang disediakan ini boleh
diabaikan sekiranya pencapaian dapat
dinilai melalui sumber/evidens LAIN
seperti lisan, tingkahlaku, projek atau
lembaran kerja.