6.

0 RUJUKAN

Sumber Daripada Buku:
Haji Mohammad Nor Bin Jaafar. (2004). kepimpinan pengajaran guru besar,komitmen dan
kepuasan kerja guru. kuala lumpur: universiti sains malaysia.
Zapiah Binti Ismail. (2004). kepimpinan berkesan dalam kalangan pengetua di sekolah
penentu pendidikan abad 21. johor: universiti teknologi malaysia.
Kamus Dewan (2002), Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Sumber Daripada J urnal:

Dr Haji Ishak Bin Sin. (2004). Sekolah Berkesan: Amalan-Amalan Dalam Pengurusan dan
Pendidikan. Jurnal Pengurusan Dan Kepimpinan Pendidikan, 14(2), 1-21.

Edmonds, R. (1979). Effective schools improvement: An overview. Educational Leadership,
37(1):15-24.

Mohd Najib A Ghafar dan Tamyis Arbak (2008). Gaya Kepimpinan Pengetua Dan Ciri-Ciri
Efektif. Jurnal Pendidikan Universiti Teknologi Malaysia, Fakulti Pendidikan: Universiti
Teknologi Malaysia, 73-84.

Mortimore, P. (1995). Key characteristics of effective schools. Seminar Sekolah Efektif.
Anjuran
Kementerian Pendidikan pada 13-14 Julai 1995 di Institut Aminudin Baki

Nor Asikin, Salleh (2008) Model Sekolah Berkesan: Satu Kajian Kes Sekolah-sekolah
Kebangsaan Luar Bandar. PhD thesis, Universiti Utara Malaysia.

Raziah bte Mansor & Ahmad bin Esa. (2009). Hubungan Gaya Kepimpinan Guru Besar
Dengan
Kepuasan Kerja Guru Di Tiga Buah Sekolah Rendah Di Seremban. Seminar
Kebangsaan Pengurusan Pendidikan. Fakulti Pendidikan Teknikal, Universiti Tun
Hussein Onn Malaysia.

Robbins, S.P. (2003), Organizational Behaviour, Edisi Ke-10, Eaglewood Cliffs, NJ: Prentice
Hall.

Tumirah Jemon & Baharom Mohamad (2008). Dimensi Tingkahlaku Guru Besar Terhadap
Kepuasan Kerja dalam kalangan guru Sekolah Kebangsaan Daerah Johor Bahru.
Seminar Kebangsaan Pengurusan Pendidikan. Fakulti Pendidikan Teknikal, Universiti
Tun Hussein Onn.