9.0 Rujukan Asmawati Desa (2002). Psikologi Untuk Golongan Profesional. Universiti Kebangsaan Malaysia : mcgraw-Hill (Malaysia) Sdn.

Bhd. Chan Yuen Fook (2004). Kepimpinan Tranformasional dan Inovasi Pendidikan. Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan ke-12, Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pelajaran Malaysia. Mohd Nor bin Jaafar (2004). Kepimpinan Pengajaran Guru Besar, Komitmen dan Kepuasan Kerja Guru : Satu Kajian Perbandingan dan Hubungan Antara Sekolah Berkesan dengan Sekolah Kurang Berkesan. Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan ke-12, Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pelajaran Malaysia. Muhammad Kamil Mat Zin (2001). Minat dan Motivasi Terhadap Matapelajaran Pendidikan Islam KBSM : Satu Tinjauan Ke Atas Pelajar-Pelajar Tingkatan 4 Di Sekolah Menengah Kebangsaan Tanjung Adang, Gelang Patah, Johor Bahru, Johor. Tidak diterbitkan. Tesis Sarjana Muda. Universiti Teknologi Malaysia, Skudai. Murphy, J.F, & Hallinger, P., Weil, M. Dan Mitman, A. (1984). Academic Press : Translatting High Expectations in School Policies and Classroom Practice. Educational Leadership Norordin Hj Yahaya, Sharifudin Ismail, PM Dr. Azizi Hj Yahaya (2004). Tingkahlaku Kepimpinan Pengetua dan Hubungannya dengan Tekanan Kerja dan Keberkesanan Organisasi, Di Beberapa Buah Sekolah Terpilih di Negeri Sembilan. Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan ke-12, Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pelajaran Malaysia. Shukri bin Haji Zain (2004). Komunikasi Kepimpinan dan Hubungannya dengan Motivasi. Seminar Nasional Pengurusan dan Kepimpinan Pendidikan ke-12, Institut Aminuddin Baki, Kementerian Pelajaran Malaysia. Ayob, (2004). Pengurusan Strategik dan Iklim Sekolah Mempengaruhi Kepuasan Kerja Guru. http://sshamzela.blogspot.com/2011/05/pengenalan-tugasan-inimembincangkan.html Bryson (1995). Pengurusan Strategik dan Iklim Sekolah Mempengaruhi Kepuasan Kerja Guru. http://sshamzela.blogspot.com/2011/05/pengenalan-tugasan-ini-membincangkan.html

11