4

Babes-Bolyai Tudomnyegyetem Kolozsvr

Pszicholgia s Nevelstudomnyi Kar
Iskolai s vodai Pedaggia Katedra
Szkelyudvarhelyi Kihelyezett Tagozat

"Egy orszg zenekultrjt nem egyes zenszek formljk, hanem az egsz np. Rsze
van abban mindenkinek a legkisebbekig. Egyesek hiba dolgoznak, ha nem ksri ket millik
visszhangja. Minden orszg zeneszerzse, ha eredeti, a maga npe dalain alapul."
Kodly Zoltn

s mint az kszer is holt kincs a lda fenekn, letet akkor kap, ha viselik: a npdal is
mennl tbbek lesz annl nagyobb lesz vilgt s melegt ereje.
Kodly Zoltn

Pedaggus s jvend pedaggus Bartaim! A Zent a zenvel tantsuk, ne a

zenrl rtekezznk!

Dr. Orosz-Pl Jzsef :

Alapfok zeneelmlet
vodapedaggusok s tantk nek-zenei kpzshez

Tartalomjegyzk

Oldalszm:
7
9

Fejezet cm:
Elsz

10

A jelenkor kihvsa
A gyermekdal s npdal fontossga
A zenerk, zenefoglalkozsok s a zeneelmlet viszonya

11

A minsgi nek-zeneoktats szksgszersge

12
13
14
.15
19
20
22

Az nekkultra minsgnek jobbtsa

nek-zeneinevels a Krpt-medencben
A zeneelmleti tananyag sszetevi
Knyvszet
Az alapfok zeneelmlet anyaga,
A zenei hang tulajdonsgairl
A dallamrl
A hangkzkrl

29

Az idtartamrl

39

Az temrl

54

A dinamikrl

60

A temprl

66

A hangsznrl

68

ltalnos tudnivalk

80

A hangsorokrl
- szkterjedelm hangsorok

111

- diatnia s modlisok

119

A mdostott hangokrl

128

Az temezsrl

131

A kottaolvassrl

140

A sajtos ritmuskpletekrl

146

A hrmashangzatrl

148

A kvintkrrl

7
Elsz
A jegyzet mottja egy rgi latin monds: "Tam turpe est nescire Musicam quam Literas"
-Nemcsak az rstudatlan, aki nem tud bett olvasni, hanem az is, aki nem tud zent olvasni.
Mr szinte kt vtizede, hogy haznkban is rendszervlts volt, de nem kvetkezett be az
nek-zeneoktatsban is egy olyan vltozs, amire vrtunk. Ellenkezleg, azt kell
tapasztalnunk, hogy egyre szkebb keretek, kz szorul ez a mai ember szmra is
nlklzhetetlen tantrgy. Az nek-zene nem is tantrgy, hanem annl sokkal tbb: a sokszn
mvszi kzlsnek az egyik eszkze.
A kiadvny az erdlyi magyar tant-s vodapedaggus jelltek zeneelmlet s
szolfzs jegyzete, a zenei alapismereteknek, a zenetuds elemeinek trgyalst foglalja
magban. Az ltalban rvnyben lev, vodai-s elemi iskolai nek-zenei tantervek alapjn a
legalapvetbb zeneelmleti kvetelmnyeket tartalmazza. A kitztt feladatnak megfelelen
ezrt egyrszt tanknyv, s ez meghatrozza kereteit is, cljt is: egyetemi hallgatk szmra
kszlt, akik zenvel is foglalkoznak, akik zenl is nevelni s oktatni fognak, de akiknek
nemcsak a zene a ltelemk s a f tevkenysgi terletk. A jv vodai-s elemi iskolai
pedaggusainak segdknyve.
Msrszt nemcsak tanknyv, mert trekvsem arra is irnyult, hogy gy s oly
mrtkben megszerkeszteni az anyagot, hogy azok is haszonnal forgathassk e knyv lapjait,
akik mr gyakorl vodai-s elemi iskolai pedaggusok. Teht nekik sem a zene a hivatsuk,
s akiket csak a gyerek s a muzsika szeretete sztnz arra, hogy a zenei tudnivalkbl minl
tbbet elsajttsanak.
156 zenei plda s bra gazdagtja a knyvet. Az vodai s elemi iskolai pedaggusok
zeneelmleti ismereteit a magyar gyermek-s npdalon keresztl kzelti meg. Ezrt
szerintnk mindenki szmra rthet s hozzfrhet. A zeneelmleti ismeretek mellett egy
dalgyjtemny is. Tartalmazza a Krpt-medence magyar gyerekei szmra az alaprepertort,
vagyis azt a minimlis zenei trzsanyagot, amelyet minden pedaggusnak s gyereknek
ismernie kell.
Amikor a zenei alapismeretek, azaz: az alapvet zenei tudnivalk krt meg akarjuk
vonni, azt kell mondanunk: ide tartozik mindaz, amit felttlenl tudni kell ahhoz, hogy
eredmnyesen tudjunk a zene segtsgvel nevelni s oktatni. gy azt is szksgesnek lttuk,
hogy akik ezen a szinten a zene brmely terletvel komolyan s alaposan (teht nemcsak
futlag s felletesen) foglalkozik, haszonnal forgathassa ezt a knyvet is.

8
Az elmleti anyag tekintetben szksgesnek ltszott, hogy csak azt s annyit vegynk
fel a trgyals krbe, amennyi okvetlenl szksges ahhoz, hogy az olvas egyrszt tisztn
s vilgosan lsson minden, a tanuls els idszakban felmerl alapvet zenei krdsben,
msrszt, hogy ez ismeretek birtokban alkalmass vljk tovbbi zeneelmleti tanulmnyok
folytatsra, illetve ilyen krdsekkel val foglalkozsra.
Termszetesen a terjedelem megfelel korltozsa is oly szempont, amely arra int,
hogy bizonyos hatrokat tl ne lpjnk. Ez magyarzza meg, hogy a terjedelem-szabta
hatrok nem adtak lehetsget arra, hogy magasabbszint zeneelmlettel is foglalkozzunk, de
mindenrl rtekeznk, amely az voda- s elemi iskolai pedaggusoknak szksges.
Msrszt egyes fejezeteknl pp a zeneszeretk kedvrt oly bvtsek is
tallhatk, amelyek elmaradhattak volna, ha csak az iskolai cl szolglata lebegett volna
szemnk eltt.
A vzolt meggondolsok szerint a kvetkez fontosabb krdsek tartoznnak
knyvnk keretbe: a hang, ennek tulajdonsgai, a hangjegyrs (sszes vonatkozsaival), a
ritmus s tem, a temp, a dinamika, a hangszn, a hangsorok s hangkzk elmlete (modlis
hangnemek s pentatnia is), a dallam s hrmashangzatok rvid elmlete.
Bizonyra lesznek sokan, akiket mindez nem elgt ki, s akik szeretnnek vlaszt
kapni szmos ms, klnsen az sszhangzattan, az ellenponttan, valamint a zenei formatan
krbe vg krdsre. Termszetesen: hiba. Az ok: az emltett elmleti trgyak mr elg
magas fok elkpzettsget kvnnak meg, (knyvnk pp ezt szeretn nyjtani), ezrt a zenei
alapismeretek krn kvl esnek, tovbb: mindegyikk nmagban is kln zenetudomny
g, amelynek b anyaga egy-egy ktetet tltene meg.
Arra az ellenvetsre pedig, hogy rvid ismertets is elegend volna ahhoz, hogy az
rdekld az emltett zenei trgyakra vonatkoz nmi fogalmat szerezhessen, csak azt lehet
vlaszolni: a terjedelmes anyag rvid, vzlatos, lexikonszer ismertetse csak fltudst (vagy
mg annyit sem) nyjthatna, ennek eredmnye pedig: dilettantizmus.
Kodly mondja: Messze vagyunk mg attl is, hogy a zenetuds elemei az ltalnos
mveltsghez szmtsanak."
E szerny m ki akarja venni rszt abbl a mg hosszantart munkbl, amelynek clja:
minl kzelebb hozni azt az idt, amikor a zenetuds elemei mr az ltalnos mveltsg
kvetelmnyei kz fognak tartozni.
Szkelyudvarhely 2008 oktber

A jelenkor kihvsa
Kodly Bartkkal egytt feltrta azt az si zenei anyanyelvet, melyet a paraszti kultrban
lelt meg, s ezt nemzeti mveltsgnk kzppontjba lltotta. Az rdeme az is, hogy a magyar
zenei mveltsg az egsz vilg megbecslt szellemi kincse lett, nemzetkzi kulturlis rangunk
egyik pillrv vlva. A krds: mltn poljuk-e ezt az rksget? Belnk ivdott-e az a
gondolat, amit 1966-ban fogalmazott meg Kodly: Mechanizld korunk olyan ton halad,
amelynek a vgn az ember gpp vlik. Ettl csak az nek szelleme vd meg.
A mdia, a szrakoztatipar clja az, hogy engedelmes, szolgalelk, kritiktlan fogyasztkat
neveljen, akiknek k diktljk, hogy mi tetsszen, mirt lelkesedjen: az erszakrt, a llek nlkli
testisgrt, a homo szexualitsrt, a mindent eltrsrt. llandan szl, s mr hangzavar a Slger
-, a Danubius Rdi. Az RTL s ms tvk nyzsgsei pedig nem hagynak bkt senkinek sem,
aki egy kicsit szeretne vgre magra figyelni! A tanrt pedig megverik, tekintlye lassan csak
annyi lesz, mint egy felgyelnek a brtnben.
Vajon az orszg lakossgnak van mg tlkpessge? s zlse, kultrja hanyatlott-e? Van
tudatos zlleszts, vagy tudatos egynisg rombols?
A szvdertnek nem mondhat helyzetben minden felrtkeldik, ami az elbbi folyamatok
ellenre trtnik. Minden trekvsnek, amelyik felsegti az embert az ntudatra, az nbecslsre,
a msokrt val ldozathozatalra, nagy rtke lesz. A kodlyi rksg ennek megvalstst teszi
szmunkra lehetv.
Azt hiszem, nem szorul bizonytsra, hogy siralmas helyzetnkbl val felemelkedsnk
kulcsa az vnk, nektanrok, egyszval a pedaggusok kezben van.
Az utbbi kt vtizedben az egsz Krpt-medencben megvltozott az oktatsi stratgia, gy
rezzk, hogy ezzel prhuzamosan neknk, pedaggusoknak is vltoznunk kell. A jobbuls fel
kell elmozdulnunk, mindannak ellenre, hogy az eddigi elmozduls nem a zene s ms
kszsgkpz tantrgyak javra trtnt. Bzzunk abban, hogy ez nem fog gy maradni.
A jobbulsnak kt szinten kell bekvetkeznie:
-

Tartami vonatkozsban

- Formai vonatkozsban
A gyermekdal s npdal fontossga
A zeneelmleti oktats gyakorlati pldkra hivatkozzon, induljon ki npdalok s gyermekdalok
elsajttsbl.
Az oktatsunk tartami vltozsnak lnyege az elsajttand zenei anyag magas szint mvszi
tolmcsolsa. Ezltal hozzfrhetbb a gyerek szmra. A tanult dallamokon, nekeken keresztl
kzeltsk meg a zeneelmletet. Vagyis tantsunk minl tbb gyermekdalt, mondkt, a kisgyerek
szmra is hozzfrhet npdalt, vagy klttt, de rtkes neket, amellyel nem rontjuk el a gyerek

10
zlst. Egyszval tantsunk rtkes magyar zent, alapozzuk meg a zenei anyanyelvet s ez ltal
a zeneelmleti ismereteket. Ugyanakkor ne feledkezznk meg ms npek zenjrl sem. Mindez
hozzjrul a jobb nismerethez s a mssg megismershez, termszetes elfogadshoz. Ebben
az sszefggsben az alapfok zeneelmlet tantrgy hozzjrul a zenei alapismeretek
elsajttshoz.
A pedaggus feladata, hogy a gyerek szmra biztostsa a zenei lmnyt, keltse fel a zene
irnti rdekldst. Fontos, hogy szerettesse meg a gyerekekkel a zent, az neklst, szoktassa a
gyerekeket tiszta neklsre. Ezltal formldik zlse, fogkonyabb vlik a mvszetek irnt,
fejldik hallsa, ritmusrzke, mozgsa harmonikuss vlik. A zenls legyen rm. Ha a
zeneelmletet ezen az elven keresztl valstjuk meg, a gyerekek szinte szrevtlenl sajttjk el
a koruknak megfelel zeneelmleti ismereteket. Taln a gyakorl pedaggusoknak, vagy
mindazoknak, kortl fggetlen egyneknek, akik rdekldnek a zene s zeneelmlet irnt, ez a
jrhatbb t.
A zenei nevels s a tbbi nevelsi feladat szoros kapcsolatban van, gy a hats s
visszahats trvnyszersge itt is jelen lesz.
A zenerk, zenefoglalkozsok s a zeneelmlet viszonya
Az j kvetelmnyrendszerben vltoznia kell a zenerk (de minden ms zenei
foglalkozs) kls megjelensnek is. Ilyen rtelemben nagyon jnak tartjuk a tematikus napok,
hetek, hnapok gondolatisgnak alkalmazst. Azt mindenkppen hangslyozni szeretnnk,
hogy az nek-zenei foglalkozsok, rk meg kell maradjanak nek-zene kzpontaknak, de ki
kell hasznlnunk a tantrgykzisg adta lehetsgeket. Az nek-zenerkat gy kell felptennk,
hogy a mveletestsi feladat a zenei nyelvezet elsajttsa, alkalmazsa, tudatostsa kr
csoportosulhasson. Vagyis: egy elre meghatrozott tematikj nap /ht/ /hnap/ zenei
foglalkozsai a tmn bell, zene centrikusak legyenek.
Formailag a klnbz foglalkozsok idtartama is vltozik. Vannak olyan vodk s
iskolk, ahol a klnbz foglalkozsok idben eggy olvadnak, de latens mdon a gyerekek
szmra sznetet is biztostanak. Mindezt a liberlisabb letszemllet trhdtsa eredmnyezte.
Ezltal a foglalkozsok testreszabottabbak lehetnek. Mindez nem baj, nem hiba. A hiba akkor
trtnik, amikor brmelyik ramlat tlzsaiba esnk.
Minden korosztly arra trekszik, hogy az elkvetkezend idszak biztonsgot,
kiegyenslyozottsgot, jobb letsznvonalat, jobb informciramlst biztostson. Ez szinte az

11
let minden terletn gy van, vagy legalbbis gy kellene lennie. Termszetesen ez nem lehet
msknt az vodai- s kisiskolskori nek- zeneoktatsban sem.
Azrt, hogy a jvkpnk pszicho-pedaggiai szempontbl megfelelhessen a kvetkez
nhny tz v elvrsainak, fontos, hogy j zenepedaggusaink legyenek.
A minsgi nek-zeneoktats szksgszersge
A minsgi nek-zeneoktatst kellkppen felkszlt pedaggusi testlettel tartjuk
megvalsthatnak. Ha nem lesz jl kpzett pedaggus trsadalmunk, akkor a jelenlegi llapotok
kzepette elkpzelhet, hogy az j korosztly magyar trsadalma nem tudja elsajttani a sajt
npe, a magyar np zenekultrjt.
Ebben az sszefggsben az ltalnosan vett nek-zeneelmlet, szolfzs, a jelenleg ismert
s alkalmazott hatkony eljrsoknak, elveknek s mdszereknek, illetve gyakorlatoknak az
sszessge. Igyekszik tudomnyosan, az nek-zene oktatsi terletre is rvnyes, ltalnos
krdsekre megadni a vlaszt: Mit? Mirt? Mikor? Hogyan?
A ngy alapvet krdsre vlaszolhassunk, hozz kell jrulnunk ahhoz, hogy a jvend
tanti-vni trsadalom tanuljon meg zenl rni-olvasni, vagyis ezzel vgre felszmolhassuk
tjainkon a zenei analfabtizmust. Erre is szolgl ez a jegyzet, amely igyekszik feltrni a
legszksgesebb zeneelmleti krdseket tantk s vodapedaggusok szmra. Az itt trgyalt
zeneelmleti ismeretek nlklzhetetlenek az vodai-s elemi iskolai oktati-neveli munkban.
Az vodai- s kisiskolskori zenei nevels a gyerekeket lmnyhez juttatja, felkelti zenei
rdekldsket, formlja zlsket, eszttikailag fogkonny teszi ket. Megszeretteti a
gyerekekkel az neklst, az nekes jtkot s szp neklsre szoktatja ket
Fejleszti a gyerekek zenei hallst, ritmusrzkt, zenei emlkezett, jtkos zenei
alkotkedvt. A gyerekdalok metrumbl, ritmusbl fakad harmonikus mozgs elsegti
mozgskultrjuk fejldst.
Az nek-zennek nagyfok interdiszciplinris energija s lehetsge van, egyarnt hat az
rzelemre s az rtelemre. Az egyttlt trsas rmet jelent, rdekldst kelt a szn, tr, forma s
arnyok irnt is. Szorosan kapcsoldik az irodalmi, matematikai, a krnyezetismereti, a vizuliss testnevelsi oktati terletekhez. Nlklzhetetlen az anyanyelvi nevelsben.
Egyszval az vodai- s kisiskolskori nek-zenei nevels alapot biztost a zenei
mveltsg megteremtshez, vagyis rdekldv teszi a gyereket. Ez a kvncsisg nemcsak a
zene terletn nyilvnul meg, de hat a gyerek termszet- s trsadalmi krnyezete irnti

12
rdekldsre is, fejldik mveltsge, nyitott teszi gondolkodst, nagyban hozzjrul ahhoz,
hogy rdekldjn az j irnt s befogadja azt.
A j irnyban alaktott zls fogkonny teszi a zenei anyanyelv elsajttsra, ezltal
biztonsgrzete nvekedik, gtlsai felolddnak, nknt vllalt fegyelme, az egsz magatartsa
kedvezen alakul. A zenei nevels hatsa megmutatkozik testtartsukban, eszttikus, rendezett
mozgsukban s krnyezetkben.
Az nekkultra minsgnek jobbtsa
Ha Erdlyben lesz kell mennyisg j, ltalnos iskolai nek- zenetanr, elemi iskolai s
vodapedaggus, akkor az nekkultrt is jobbtani lehet. Nem igaz, hogy a zenetanraink nem
jk. Bizonysgul hadd emltsk meg a zeneiskolai eredmnyeket. Szmtalan j hangszerest
kpeznek az emltett iskolkban. Van mit tenni viszont az ltalnos- s nem zeneiskolai, valamint
lceumi szinteken , ahol nincs j nek- zenei kpzs.
nek-zeneinevels a Krpt-medencben
A kvnatos az, hogy a Krpt- medencben j szakmai- s ltalnos iskolai nek- zenei kpzs
legyen. A fentiekben is vzolt ok-okozati sszefggsbl lthat, hogy a zenei analfabtizmus
megszntetse, felszmolsa rdekben meg kell oldani Erdlyben a minsgi zenepedaggus
kpzst.
Ennek rdekben az erdlyi magyar tant- s vkpz egyetemeken be kellene indtani az nekzene mveltsgi oktatst.
A jobb eredmnnyel tevkenyked kntoroknak meg kell adni a lehetsget, hogy a hittan
oktatson kvl tantsk az nek-zent is, azokban az iskolkban, ahol nincs nek-zenetanr.
Azon tantkat s vodai pedaggusokat, akik kpesek oktatni az ltalnos iskolkban az nekzent, vagy karnagyi tevkenysget is folytatnak, zenei szempontbl tovbb kell kpezni. Erre
programot s stratgit kell kidolgozni. Btortani kell tevkenysgket.
Ltre kell hozni, illetve jra kell alaktani az erdlyi magyarsg szmra a legmagasabb szint
nek- zenei kpzs lehetsgt.
J lenne jra leszteni s polni a Lukin Lszlk ltal javasolt trzsanyagot, amelyet minden
Krpt-medencei magyar gyereknek ismernie kellene. A javasolt trzsanyag a kvetkez:
I. osztly

Bjj, bjj zld g; Esik az es; g a gyertya; Fnyes napsugr; Hajlik a meggyfa; Hov mgy te;
Iglice szvem; Kk selyemkend; Kis karcsony; Kis kece lnyom; Orgona ga; Szlj sp, szlj;
Zsipp-zsupp.

13
II. osztly
Anym, desanym; A zld fenyfn; Cifra palota; Elvesztettem zsebkendmet; Este van mr;
Fzznk,fzznk; Hervad mr; Hull a h; Katalinka szllj el; Kinylt a rzsa; Mg azt mondjk;
Mlyerdn, Mz, mz, mz; Tik csak esztek isztok; Tzet viszek
III. osztly
Cickom, cickom; Csipkefa bimbja; Elszaladt a kemence; Hopp Juliska; Kt szl pnksdrzsa;
Kis kertemben, Lttl-e mr valaha; Megisrnerni a kanszt; Most viszik, most viszik;Serkenj fel;
Szegny legny vagyok n; Szlrl legeljetek; Volt nekem egy kecskm.
IV. osztly
A csitri hegyek alatt, Az rgylus kismadr; -b-c-d, Hej, Jancsika, Hej, tulipn, Hej,
Vargn; Kelj fel juhsz; Komromi kisleny; Kossuth Lajos tborban, Kszikln felfut; Sznt
a babm; Szles a Duna, Tavaszi szl vizet raszt; j a csizmm. Himnusz.
A zeneelmleti tananyag sszetevi
I. Bevezet rsz: az alapfok zeneelmlet tervezett mutatja be.
II. Ritmikai elemeket
III. Dallami elemeket
IV. Temp- s hangerre, valamint ms agogikai elemekre vonatkoz zenei anyagot ismertet.
A tananyag ilyen felosztsa didaktikai clt szolgl, arra hivatott, hogy a hallgatkat
felvrtezze azokkal az alapvet ismeretekkel, amelyek lehetv teszik, egy gyermekdal, magyar
npdal vagy ehhez hasonl nehzsg brmilyen dallam vagy, zenei szemelvny rendszeres
tanulmnyozst s megszlaltatst. Segtsk az elsajttott ismeretek az lmnyszer eladst, a
pldartk tolmcsolst. A vizsgldsok ugyan sszehasonlt jellegek, de ppen ezrt taln
rdekesebbek is maradnak.

14

Knyvszet
1. dm Jen: A muzsikrl, Zenemkiad Vllalat, Budapest, 1954.
2. Almsi Istvn: Tavaszi szl vizet raszt, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1982.
3. Avasi-Rezessy-Frank: Zeneelmlet I-II-III, Kzirat, Egysges jegyzet, Tanknyvkiad,
Budapest 1989.
4. Benk Andrs: Zenei kislexikon, Kriterion Knyvkiad, Bukarest 1985.
5. Boros Zoltn: nekben hallottam, Kriterion Knykiad, Bukarest, 1979.
6. Brockhaus-Riemann: Zenei lexikon, Zenemkiad, Budapest, 1987
7. Darvas Gbor: Zenei minilexikon, Franklin Nyomda s Kiad, Budapest, 1994.
8. Frika-Kiss-Tomai: Kziknyv tantk s tantjelltek szmra, bel Kiad, Kolozsvr,
2000.
9. Forrai Katalin: nek az vodban, Zenemkiad, Budapest, 1974.
10. Frank Oszkr: Zeneeszttika-zeneirodalom, Egysges jegyzet, kzirat, Tanknyvkiad,
Budapest, 1991.
11. Giuleanu Victor: Principii fundamentale n teoria muzicii, Editura Muzical, Bucureti, 1975.
12. Giuleanu-Iuceanu: Tratat de teorie a muzicii I-II,Editura Muziucal a Uniunii
Compozitorilor din R S R, 1963.
13. Jagamas Jnos: Romniai magyar npdalok, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1978.
14. Keszler Lrinc: Zenei alapismeretek, Athenaeum Kiad, Budapest, 2000.
15. Kodly Zoltn: Visszatekints, Zenemkiad Vllalat, Budapest, 1974.
16. Kulcsr Gabriella: Zene s jtk, Tinivr Kiad, Kolozsvr, 1998.
17. Sava-Vartolomei: Dicionar de muzic, Editura tiinific i Enciclopedic, Bucureti, 1979.
18. Selmeczi Marcella: Szedem szp virgom, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1979.
19. Szabolcsi-Bartha-Tth: Zenei lexikon, Zenemkiad Vllalat Budapest, 1965.
20. Szilgyi-Vermesy: Pimpimpr, Kriterion Knyvkiad, Bukarest, 1981.
21. Tanulmnyozhat minden II-III-IV-V-VI-VII-VIII-IX-X osztlyos tanknyv
22. Trzsk Bla: Zenehallgats az vodban, Zenemkiad, Budapest, 1982.

15
3.Amit az voda pedaggusoknak s tantknak tudni kell, az alapfok zeneelmlet
anyaga:
4. A zenei hang tulajdonsgai
4.1A hang.
4.2. A magassg.
4.3. Erssg. Dinamika
4.4. Hangszn
5. A magassg. Dallam
5.1. A recitativikus dallam
5.2. Az emelked s ereszked dallamvonal
5.3. A hangkzk
5.4. Hangkztblzat
5.5. Hangkzk a vonalrendszeren
6. Az idtartam, ritmika
6.1.A flhangrtk
6.2. A negyedrtk hang
6.3. A nyolcad rtk hang
6.4. A tizenhatod rtk
6.5. Az egsz hangrtk
7.

Az tem. Az egyszer s sszetett, binris s ternris temek. A negyed s nyolcad

idegysg temek.
7.1. Az temrl ltalban
7.1.1. A kettes tem
7.1.2. A ngynegyedes tem
7.1.3.A hrmas tem
7.2. A nyolcad idegysg temek
7.2.1 A 3/8-os tem
7.2.2. A 6/8-os tem
7.3. Pratlan heterogn temek
8. A hang erssge Dinamika
9. A temp
9.1. A temporl ltalban
9.2. A tempojelzs s elads
9.3.Trtnelmi ttekints
10. A hangszn

16
11. rtknvelsi lehetsgek. A pontozott rtk hang (a hangjegy utni pont). A legato,
korona. Az ismtljel
11.1. A hangjegy utni pont
11.2. A kis les- s nyjtott ritmuskp
11.3. A legato
11.3.1. A melizma
11.4. A korona vagy fermata
11.5. Az ismtls, az ismtljel
11.5.1. Az ismtljel vltozatai
11.5.2. Prima s seconda volta
11.5.3. A da capo
11.5.4. A D'al Segno
12. Oligochordia, prepentatnia
12.1. Monotnia egyhangsg
12.2. Kthangsg
12.2.1 A bichord hangkszlet
12.2.2. A biton hangkszlet
12.3. Hromhangsg
12.3.1.. A trichord hangkszlet
12.3.2. A triton hangkszlet
12.4. Ngyhangsg
12.4.1. A tetrachordok
13.4.2. A dr tatrachord
12.4.3. A frg tetrachord
12.4.4. A moll (eol) tetrachord
12.4.5. A ld tetrachord
12.4.6.Az sszhangzatos vagy npi kromatikus tetrachord
12.4.7. A lokriszi tetrachord
13. A pentatnia
13.1. A pentatnirl ltalban
13.2. A pentatnia helye a magyar npzenben
13.3. Pentaton npdalok s dallamok
13.4.Elemzsek

17
14. A hexatnia
14.1. A dr hexachord
14.2. A moll hexachord
15. Diatonikus npi hangsorok vagy egyhzi hangsorok
15.1. A diatnia
15.2. Hangsor
16.3. Hangkzk a diatniban
15.4. Modusok, npi hangsorok
15.4.1 A ld
15.4.2.A in
15.4.3.A mixold
15.4.4.A dr
15.4.5. Az eol
15.4.6.A frg
15.4.7. A lokriszi
15.5 sszefoglals
16. A mdostott hangok, a mdost jelek
6.1. Npdalaink s a mdostott hangok
16.2. Elmleti megkzelts
16.3. Alkalmazs
16.4. Mdostott s trzshangok
16.5. Az abszolt s relatv elnevezs
16.6. Tizenkthangsg
16.7. rvnyessg s hats
17. Az temelz, felts, auftakt, anacrusis, anacruse, anacrouse vagy up beat.
A hinyos, vagy csonkatem
17.1. A magyar nyelv s az temelz
17.2. Az temelz s a zene
17.3. A tbb hangbl ll csonkatem
17.4. temezs
18.Szmizls
18.1 Kottaolvass. Az eljegyzs nlkli- s az eljegyzssel rendelkez hangsorokban
19. A hangsor Dr s moll hangsor

18
19.1. A hangsorokrl ltalban
19.2. A pentatnia mint hangsor
19.3. A dr hangsor
19.4.1 A termszetes moll hangsor
19.4.2. Az sszhangzatos moll hangsor
19.4.3. A dallamos moll hangsor
19.5. sszefoglals
20. A szinkpa s a kontratimp
20.1. A szinkpa a zenei gyakorlatban
20.2. Trtnelmi ttekints
20.3. A kontratimp
21. Rendkvli rtkfeloszts. A triola
22. A hrmashangzat
23. A kvintkr

4. A zenei hang tulajdonsgai

Magassg

Idtartam

Erssg

Hangszn

(dallam)

(ritmus)

(dinamika)

(minsg)

Temp
Alkots jraalkots (elads)
LMNY
4.1. A hang.
A zene nyersanyaga a hang, a tovbbiakban a hang tulajdonsgait vizsgljuk.
A hang valamely rugalmas anyag ismtld rezgseinek kvetkezmnye. Az a fizikai
jelensg, amelyet halls tjn rzkelnk, s hallszervnk segtsgvel jut el tudatunkba A
rezgst a hangforrs tadja a krnyez levegnek, ez hanghullmok formjban tovbbtja
hallszervnkhz. Vagyis a hang szllteszkze a leveg, teht lgres trben a hang nem
terjed.
A rezgs kt fle lehet: szablyos vagy egyenletes s szablytalan vagy egyenetlen. A
szablyos rezgs zenei hangot, a szablytalan zrejt eredmnyez. A termszetes hangforrsok
sokasga mellett, tletes tallmnyok, - a hangszerek - varzsoltk egyre gazdagabb a zenei
hangok birodalmt; legjabban elektromos s elektronikus hangfejlesztk, a hangokat rgzt
s talakt kszlkek bvtettk tovbb a zenei forrs anyagkszlett. Ezek az j
lehetsgek szlestik a mvszi kifejezds lehetsgeit. A zenei hangnak meg tudjuk
pontosan llaptani a magassgt.
4.2. A magassg.
A magassg a zenei hang egyik f tulajdonsga. A magassg a hangforrs
msodpercenknti rezgsszmtl (frekvencijtl) fgg, a rezgsszm s a magassg
egyenes arnyban van egymssal. Minl nagyobb a rezgsszm annl magasabb a hang.
Az emberi fl ltal rzkelhet legmlyebb hang 16, a legmagasabb 20000-25000
rezgsszm. Az ennl magasabb rezgsszm hangokat ultrahangoknak, a 16 rezgsszmnl
kisebbeket infrahangoknak nevezzk. Ezeket az emberi fl nem kpes felfogni, de a kzepes
magassgban, az igen kzel lev hangmagassgokat is meg tudja klnbztetni.

20
4.3. Erssg. Dinamika
A dinamika (a grg dnamisz = "er" szbl): a hanger fokozatai s azok vltozsai.
Jelzsk a hangjegyrsban a dinamikai jelekkel trtnik. A mai rtelemben vett dinamika
csak fokozatosan alakult ki, s a dinamikai jelek is csak a 17. szzadtl fogva hasznlatosak.
A ma is alkalmazott dinamikai tmenetek s rnyalatok csak a zene kifejezstrnak
gazdagodsval, a 18 szzadban vltak ltalnoss.
A kortrs, fknt az elektronikus vagy a totlisan szervezett szerilis zenben
meghonosodott a hanger s a dinamika decibelekben val meghatrozsa.
4.4. Hangszn
A hangszn: a hang ngy meghatroz jellemzjnek egyike, a hangszerek s az nekhangok
megklnbzteten sajtos jegye, amely a megszlal hang felhangjainak (rszhangjainak)
szmtl s egymshoz viszonytott erssgtl fgg. A hangsznt jelentsen befolysolja a
hangforrs anyaga s alakja. Egyetlen hang ltezik, amelynek nincs hangszne, ez a szinuszhang,
s elektronikus ton, szinuszgenertor segtsgvel llthat el.
A nem termszetes ton keletkez, hanem elektronikusan hozzadott felhangtartomnyok rvn
jn ltre a hangvegylet. A tlsgosan sok felhang halmozdsa zrejt eredmnyez.
5. A dallam
A kvetkezkben vizsgljuk meg rszletesebben a hangmagassgot.
A hangmagassgot grafikailag a vonalrendszeren elhelyezked hangjeggyel fejezzk
ki. / A hangjegyeket sszektve grafikonhoz hasonlan lthatjuk a hangok egymsutnisgt./
A hangok egymsutnisga, magassguk vltakozsai alkotjk a dallamot.
5.1. A recitativikus dallam
A hangmagassg vltakozsnak az irnya hatrozza meg a dallamvonalat
(recitativikus egy hangon mozg-, emelked s ereszked dallamvonalat ismernk). Az
Magos hegyrl foly le a vz, a recitativikus dallamvonalra plda:

5.2. Az emelked s ereszked dallamvonal

21
2. sz. plda Kolozsvros olyan vros az emelked s ereszked dallamvonalat
szemlltet.

Ebben a npdalunkban ereszked szekvencit is tallunk. A szekvencia, az

adott motvum /vagy nagyobb zenei gondolat/ ismtlse a dallamban lpcszetesen
magasabban vagy alacsonyabban. gy lesz a szekvencia irnya emelked vagy ereszked.

5.3. A hangkzk

22
Kt hangmagassg klnbsgt (intervallumt) rezgsszmuk arnyval hatrozzuk
meg.
Az azonos hangmagassgok (tiszta prmek) frekvenciaarnya 1:1. Plda - nagyon sok
dallam tiszta prmmel kezddik. nekeljk a Gyren vettem kenderkmet kezdet
npdalunkat:
3 sz. plda

Kzel azonosnak rezzk az 1:2 rezgsszmarny hangmagassgokat. Ezek a tiszta

oktvok. 4. Sz plda Virgos kenderem

23
Az egymstl oktv tvolsgra lev hangok nagyfok hasonlsgn alapszik a zenei
hangok elnevezsnek ismtldse a klnbz magassgokban.
Azrt, hogy a klnbz tjegysgek hangszerei, zenekarai, brhol a vilgon,
egyforma magassgban szlaltassk meg ugyanazokat a hangokat, illetve ezltal a mveket,
nemzetkzi egyezmny szletett. A hangols alapja az gynevezett (abszolt nvvel)
egyvonalas A, melyet kamarahangnak, normlhangnak, vagy bcsi A-nak neveznk.
Rezgsszma 440 Hz. A mai zenekari gyakorlatban 435 s 445 Hz kztt hangolnak a
hangszerek adottsgaitl fggen.
Az abszolt halls ember olyan, aki abszolt nvvel meg tudja nevezni elzetes
viszonyts nlkl a hallott hang magassgt, illetve kpes intonlni a megnevezett hangot.
Az

abszolt

hangnevek:

C,D,E,F,G,A,H;

magassgtl

fggen

egy-,

kt-,

hromvonalasak vagy kicsi, nagy, kontra szubkontra hangok.

A zenei gyakorlatban a hangok magassgt egymshoz viszonytjuk. A relatv
szolmizcis hangnevek ezt knnytik meg. A relatv szolmizcis hangnevek: d, r, mi, f,
sz, l, ti ht hang. Ksbb sz lesz a hangok elnevezsrl.
Az oktatsban a relatv halls fejlesztsre treksznk.
A dallam klnbz magassg hangokbl tevdik ssze. A dallamhangok egymshoz
val magassgbeli viszonyt hangkznek nevezzk. Az egyszer hangkzk: prm, szekund,
terc, kvrt, kvint, szekszt, szeptim, oktv. A hangkzket egy tblzatba foglaltuk ssze,
jelezvn nevt, rvidtett jellst, a fokok szmt, az als s fels hang kztti fokok
sszegt, (a fokok az elz hangkzhz viszonytva egy-egy flhangtvolsggal nvekednek),
a hangkz minsgt (konszonns vagy disszonns). Az utols oszlopban egy-egy ismert dal
kezdsora, cme tallhat. A dalokat viszonytsi alapnak szntuk a hangkzk
elsajttshoz, mert azok az illet hangkzzel kezddnek, gy megknnytjk a hangkzk
halls utni memrizlst. Igyekeztnk ltalnosan ismert repertort sszelltani. A
hangkzk ismerete szksges a szmizlshoz.

5.4. Hangkztblzat
Ssz
1

Nv
Tiszta prm

Jel
T1

Fokszm
1 d-d

Tv.ssz.
0

Minsg
K

2
3
4
5
6
7
8
9

Kis szekund
Nagy szekund
Kis terc
Nagy terc
Tiszta kvrt
Bvtett kvrt
Szktett kvint
Tiszta kvint

K2
N2
K3
N3
T4
4+
5T5

2 mi-f
2 d-r
3 mi-sz
3 d-mi
4 d-f
4 f-ti
5 ti-f
5 d-sz

1/2
1
1 1/2
2
2 1/2
3
3
3 1/2

d
d
k
k
k
d
d
k

Dallamplda
Gyren vettem kenderkmet A
sznti hres utca

Beetoven: rmda
Tavaszi szl
Zsipp, zsupp
Kolozsvros olyan
Szegny vagyok, Ettem szlt

Kis kacsa frdik

24
10
11
12
13
14

Kis szekszt
Nagy szekszt
Kis szeptim
Nagy szeptim
Tiszta oktv

K6
N6
K7
N7
T8

6 mi-d
6 d-l
7 r-mi
7 d-ti
8

4
4 1/2
5
5 1/2
6

k
k
d
d
k

Gerencsri utca
A part alatt
Felbonts: Rzsa, rzsa
Virgos kenderem tal mennk
n a Tiszn

5.5. Hangkzk a vonalrendszeren1

(A fentiek egyszer, ttekinthet pldk. Termszetesen minden hangkz minden

hangmagassgra pthet!)
A kvetkezkben a hangkztblzaton feltntetett nekek kottapldit kzljk, azrt,
hogy knnyebben lehessen megjegyezni a hangkzket.
5.sz. plda,
mellett

t.. - tvolsg sszege

tiszta prm, a mr emltett Gyren vettem kenderkmet npdal

25

6. sz. plda, kis szekund

26
7.sz. plda, nagy szekund

8. sz. plda, kis terc

(A nagy tercre a Kolozsvros olyan vros npdalt ajnljuk)

9.sz. plda, tiszta kvrt

27

10.sz. plda, tiszta kvrt

11.sz. plda, tiszta kvint

12.sz. plda, kis szekszt

28
13.sz. plda, nagy szekszt

14.sz plda, kis szeptim

15.sz. plda

29

6. Az idtartam, ritmika
A zenei hang msodik f tulajdonsga az idtartam. A hangforrs rezgsnek
kezdettl annak megsznsig tart, vagyis a rezgsek idbeli kiterjedst rtjk alatta. A
hang idtartama a hangzs idejnek hosszsgban valsul meg. A hang idtartamn rtjk
azt az idt, amely eltelik a hang felcsendlstl annak megsznsig. A hangok idtartamkombinciibl jn ltre a ritmus, az egyenletes lktets a metrum. A metrumot egy neken
vagy zenemvn belli idmrnek hasznljuk.
A hangrtkekre vonatkoz elsdleges szably a kettes oszts, a felezs. Minden
nagyobb hangrtket a trtek sorrendjben, a kisebb rtkek fel haladva, a kvetkez kt
kisebb rtkre osztunk fel. A kisebbtl a nagyobb tk fel haladva, minden nagyobb
hangjegyrtk ktszerese az t megelz kisebb hangrtknek.
Ha azt akarjuk, hogy gondolataink s beszdnk szavai elhangzsuk utn nyom nlkl
el ne rppenjenek, a semmibe ne tnjenek, szksg van lejegyzskre. gy brmikor jra
elolvashat.
Pontosan ez az elv rvnyesl akkor, amikor a zenei gondolatokat megfelel
rsjelekkel rgztjk. Ha ez megtrtnik, akkor mg vszzadok mltn is leolvashat,
megszlaltathat lesz a m. A fl szmra jra hallhatv, az ember szmra jra lv vlik.
A sz s beszd lejegyzst rsnak, a zenei hangok rgztst hangjegyrsnak, ktavagy kottarsnak nevezzk.
Egy zenem ritmust a hangrtkek egymsutnisgval lehet kifejezni. A hangrtkek
egyezmnyes jelek. Ezen egyezmnyes jelek kpesek grafikailag brzolni egy m
ritmuskpt. A hangrtkek grafikai megjelentse mg nem zene. Zenv vlhat akkor, ha
megszlaltatjuk, vagyis zeneileg jraalkotjuk, eladjuk azt az illet mvet. Ezrt javasoljuk,

30
hogy a gyakorlati zenbl kiindulva kell megtantani, megtanulni a ritmuskpeket, vagy
brmilyen ms zenenyelvezeti elemet. A zenei gyakorlatbl, a hangz zenbl szrjk le a
tapasztalatainkat.
A ritmus jelzsre, akrcsak a dallam jelzsre, a hangjegyeket hasznljuk. Mai
rsmdunkban a leghosszabb rtk az egsz rtk hang.
16.sz plda

egy egsz rtk hang

17.sz. plda

az egsz rtk sznet

Hangjegyrtk tblzat 18. sz. plda

A rvidebb idtartalm hangjegyek alaprtkeit felezssel kapjuk meg. Az elzekben

sz volt arrl, hogy a magassg vltakozsbl alakul ki a dallam. A dallam a ritmust is
magba foglalja, de ritmus ltezhet hatrozott hangmagassg nlkl is. A ritmuskpletekben
elegend a hangok klnbz hosszsgt jelezni, gyakorlatilag ehhez nincs szksgnk
vonalrendszerre.
19 sz. plda

Ezt a gyakorlatot is meg kell szlaltatni. Egyszer kopogssal (klnbz hangsznnel),

majd felelgets jtkknt kt szlamban. A fels szlamot sz hangon, az alst d hangon.

31
A vonalrendszer segtsgvel a dallamok kottakpe egyarnt mutatja a hangok
magassgt s idtartamt. Az idtartamot a hangjegyek grafikai kpe is kifejezi. Az
idtartam a hangnak egyik f tulajdonsga s egyben dimenzija is. Azrt fontos ezt tudni,
mert a zene az idben, az id folyamatban zajlik le, az egyes mozzanatok folytatlagosan
kvetik egymst. Ezzel ellenttben a kpzmvszeti s ptszeti alkotsok a trben
valsulnak meg, az alkots egyszerre a maga egszben, egy idben jelenik meg elttnk. A
dimenzi gy a zene esetben csak hasonlat, a kpzmvszetben s ptszetben mr valsg.
A ritmus grg eredet sz, azt jelenti, hogy valami folyik, valami kveti egymst,
egy folyamat. Az szlel bels szmolssal mri az idt, amely az egyes idmegszakt
jelensgek kztt rzkelhetv vlik. A ritmus a zenben a hangoknak az id folysban val
tovaterjedse, azok egymsutnisga s hangzsi idtartamuknak egymshoz val viszonya. A
zennek igen lnyeges eleme, hiszen a kutatsok bizonytjk, hogy a zene a ritmusbl indul
ki. Innen a megllapts, hogy kezdetben vala a ritmus (Blow). Teht gy is
fogalmazhatunk, hogy a zennek az alapja a ritmus. Ezrt nagy hangslyt kell fektetni a
ritmusrzk fejlesztsre.
A ritmusviszonyokat kottk segtsgvel tudjuk lthatv tenni. A hangjegyek
vltozatos tpusai fejezik ki a klnbz idrtkeket, ritmusrtkeket
20.sz. plda.

A plda az egsz- s flrtk hangot s a neki megfelel sznetet tartalmazza.

21.sz. plda

32
Az 21. Sz. plda a negyed, nyolcad, tizenhatod s harmincketted, hatvannegyed
rtkeket mutatja, a neki megfelel sznetekkel egytt.
6.1.A flhangrtk

Tanuljuk meg a Ti csak esztek isztok kezdet npdalunkat. Az els s msodik versszak
utols sztagjra (szp, dg) kettt szmolunk. Ugyangy a Kodly Zoltn Tekereg a szl
cm neknek a msodik s utols temben a szl, l, tl sztagokra kettt szmolunk. Az
ilyen esetekben a flrtk hanggal tallkozunk. A flrtk hang mg az Ess es ess kezdet
gyermekdalban is megtallhat. Keressk meg, hogy hol.
A flrtk hang jelvel mr megismerkedtnk
Az dm Jen Szllj, szllj pille cm nekben a htulrl szmtott harmadik temben
tallkozunk a flrtk sznettel is .
A flrtk hangra vagy sznetre 2-t szmolunk.
Repertorunkbl vlasszunk olyan nekeket, ahol a flrtk hang s a neki megfelel
sznet jelen van.
Dallampldk: (nyolcad, negyed, fl rtk hangok s sznetek)
22.Sz plda

23. sz. plda

24. sz. plda (Jelen van az alkalmazkod ritmus. Ez azt jelenti, hogy a szveg
ritmusnak megfelelen kell nekelni. Itt van az ismtljel is).

33

25. sz plda

26. sz. plda (tizenhatod rtk, dallami legato vagy melizma)

34

6.2. A negyedrtk hang

Ha megszlaltatjuk az, nekeljnk, nekeljnk kezdet npdalunkat (Pldatr 16.sz.
plda), akkor az els kt temben rzkelhetjk a negyedrtk hangot, amely nem ms, mint
egy idegysnyi ideig tartott hang. (Idegysg: metrikus lktets, metrum, mr. A mrtk,
amely szerint ritmusrzknk az idt egyenletes rszekre osztja. Vagyis egy olyan
segdeszkz, amely az id felfogst lehetsgess teszi s megknnyti.)
27. sz. plda

Mivel a szmokkal rtkelst fejeznk ki, minden, az idtartammal sszefgg

sszehasonlts pedig rtkelst is jelent, azrt beszlnk az idtartammal kapcsolatban
idrtkrl.
A negyedrtk hang ltalban az alaplktets, vagyis a metrikus lktets. Jele:

T rtknek is nevezzk. A negyed hangra s a neki megfelel sznetre

egyarnt egy

idegysget szmolunk.
A Sss fel nap, Krtfa vagy az g a gyertya. kezdet dalainkat nekelve,
felfedezhetjk, hogy az nekls folyamn van olyan rsz, ahol el kell hallgatnunk, vagyis ahol
nem nekelnk. A hallgatst a zenben sznetnek nevezzk.
28. sz. plda

35
29. sz. plda

30. sz. plda

Az idzett hrom nekben a hallgats egy metrikus lktetsig tart. Ezt a sznetet
negyed sznetnek, vagy t sznetnek nevezzk. Jele:
A negyed hangra s a neki megfelel sznetre egyarnt egy idegysget szmolunk.
Repertorunkbl vlasszunk olyan nekeket, ahol a negyed rtk s a neki megfelel sznet,
jelen van.

6.3. A nyolcad rtk hang.

Tanuljuk meg Ternyi Ede Tncol, vagy szi mondka cm nekeket.
31. sz. plda

32. sz. plda

36

De megtanulhatjuk Vermesy Pter Osztint cm nekt, a nyolcad rtk

rzkeltetsre.
33. sz. plda

Kitn a Pterffi A kis utcn st a nap cm neke is.

34. sz. plda

A metrikus lktets rzkelsekor azt tapasztaljuk, hogy vannak olyan esetek, amikor
egy lktetsre kt hangot (kt sztagot) kell ejteni. Ebben az esetben a negyedrtk hang
felezdtt kt egyenl rszre, felezdtt kt egyenl nyolcadra.
ti-nek is nevezzk. Jele:

A nyolcad rtk hangot

. A zszlcskt mindig a hangjegy jobb felre tesszk.

37
A nyolcad ltalban prosval fordul el. Ebben az esetben gy rjuk:

. Az

elnevezse ti-ti.
Sznetjele:

. A nyolcad rtkre -et szmolunk.

Repertorunkbl vlasszunk olyan nekeket, ahol nyolcad s a neki megfelel sznet

van jelen:
35. sz. plda

6.4. A tizenhatod rtk

Ismteljk a Keresztri salta, (26. sz plda), melizmatikus neklsnl mr tanult,
valamint

38
a Hidl vgn
36. sz. plda

vagy az Alunelul, alunelul kezdet npdalokat.

37. sz. plda

A Keresztri salta kezdet npdal negyedik s nyolcadik tem msodik idegysgn,

vagy az Alunelul, alunelul els s harmadik temben egyetlen idegysgre ngy egyenl
hangrtket kell nekelni. Hol tallkozunk a tizenhatod rtkkel a Hidl vgn kezdet
npdalunkban?
Abban az esetben, amikor egy negyed rtk ngy egyenl hangrtkre oszlik, tizenhatod
rtkrl beszlnk.
rsjele:

Sznetjele:

rtke:

A Hdl vgn, padl vgn kezdet npdalunkban a tizenhatod a kvetkez ritmus

formban van jelen:

. Ti -ri-ri

39
Ennek a ritmuskpletnek a fordtottja is gyakori:

, Ri ri - ti. Termszetesen a

hrom rtk egy negyeddel egyenl. Eladsnl vigyzzunk a kt tizenhatod, illetve nyolcad
ritmikai arnyaira.
6.5. Az egsz hangrtk.
Azt a hangrtket, amely ngy idegysget foglal magba egsz hangrtknek,
nevezzk. Az egsz hangrtkre ngyet szmolunk.
rsjele:

Sznetjele:

A voklis gyakorlatban, els sorban gyermekdalokban nem nagyon fordul el ez a

hangrtk.
7. Az tem.
Az egyszer s sszetett, binris s ternris temek. A negyed s nyolcad
idegysg temek.
7.1. Az temrl ltalban
Muzsikls, dalols, de mg zenehallgats kzben is egyenletes lktetst rznk. Ezt
sokszor mozdulatokkal ksrjk. A jtkok, tncok a dallamok bels mozgst eleventik meg.
A zenben rezhet egyenletes lktetst metrumnak nevezzk. A dallamok hosszabb-rvidebb
hangjait a metrikus lktetshez viszonytjuk.
A metrikus lktets srsgt a temp szablyozza. Ez lehet gyors, lass, gyorsul,
lassul s vltakoz.
A metrikus lktetst zenei hangslyok tagoljk. Ezek a zenei hangslyok a dal
szvegbl is eredhetnek! Kt hangsly kztti rszt nevezzk temnek.
Dalainkban a metrikus lktetsek tagolsai az temek. Az temben az egyik lktetst
ersebbnek rezzk, mint a msikat (vagy msokat), vagyis az egyiket hangslyosnak halljuk.
Ezt fhangslynak nevezzk. Az tem a slyos lktetsen kezddik s a kvetkez slyos
lktetsig, hangslyig tart. Ms szval: Kt fhangsly kztti zenei rszt temnek
nevezzk. Az temek lehetnek prosak, pratlanok s vltakozak.
Az temeket temvonalakkal vlasztjuk el egymstl. Ez megknnyti az olvasst, a
tjkozdst.
nekeljnk nhny gyermekdalt, pl: Fehr liliomszl,
Gyertek lnyok, Csp, csp cska, Aranyszlat szakajtk, Sss fel nap, Aratsi mondka,
Osztint, Bjj, bjj, itt megyek, Labdajtk, szi mondka, Tavaszhvogat, Mrcius.

40

38. sz. plda

39. sz. plda

40. sz. plda Csp, csp cska

41
41. sz. plda

28. sz. plda

42. sz. plda (Aratsi mondka)

33. sz. plda

43. sz. plda

42

44. sz. plda

45. sz. plda

32. sz. plda

43
46. sz. plda

31. sz. plda

47. sz. plda

44
neklskor azt tapasztaljuk, hogy bizonyos hangokat hangslyosabban nekelnk,
mint msokat. A metrikus lktets mellett arra is rjvnk, hogy a hangslyok pranknt
ismtldnek. Az els lktets slyos, a msodik slytalan.
7.1.1. A kettes tem
Az temek knnyebb felismerse rdekben, az temeket fggleges vonalakkal,
temvonalakkal vlasztjuk el egymstl. Az temvonalak teht a metrikus fhangsllyal
kezdd rszeket elklntik, a szem szmra is lthatv teszik.
Fenti dalainkban kt negyed rtknek megfelel temeket figyelhettnk meg, ugyanis
a kt fhangsly kztt kt negyedrtk, kt lktets van. Ezrt ezt az temet kettes temnek
vagy ktnegyedes temnek nevezzk.
Jellse:2/4, vagy egyszeren 2, ritkbban 2/

A fels szm az idegysg szmt, az als szm az idegysg rtkt jelli. Ez a szably
minden temjelzre rvnyes. A kettes tem egyszer pros, vagyis binris tem.
Ahhoz, hogy az egyenletes lktetst s a hangslyokat rzkelhessk, az nekls alatt
temezni kell. Az temezst annl is inkbb meg kell tanulni, mert ez hozzjrul az
elkvetkezendkben az ltalunk tantott osztly neknek az irnytshoz. Sok gyakorlst
kvn az nekek indtsa, az aviz. Ez egy felfel irnyul mozdulat, amely a levegvtellel
egytt a tempt is jelzi A kettes tem temezse:
2

nekeljk a dalokat temezve is! Tanuljunk sok neket 2-ben.

7.1.2. A ngynegyedes tem
nekeljk a kvetkez dalokat:
48. sz. plda

45

49. sz. plda

50. sz. plda

51. sz. plda

27. sz. plda

46

57. sz. plda

53. sz. plda

nekeljk el mg Beethoven rmdjt is (6 sz. plda)

Elz dalainkban a hangslyok ngyenknt kvetkeznek. Ezrt ez az tem ngyes.

Jelzse4/4.
Minden egyes temre ngyet szmolunk. Az temjelz itt is, akr a kettes temnl, a
fels szm megmutatja az idegysg szmt, az als szm mutatja az idegysg rtkt.
Kt hangslya van: fhangsly az els temegysgen s mellkhangsly a
harmadikon. sszetett pros, binris temnek is nevezhet, de meg kell jegyezzk, hogy a
ngyes tem is pontosan gy, mint a kettes, egymagban vve egysges tem. Azrt ngyes
tem, mert zeneileg nem oszthat tovbb. Matematikailag oszthat, de zeneileg oszthatatlan.

47

tmezse

7.1.3.A hrmas tem

nekeljk a Hej Vargn kposztt fz, Srga csik cseng rajta, bcd,
Kiskarcsony, nagykarcsony kezdet npdalainkat.

54. sz. plda

55. sz. plda

48

56. sz. plda

57. sz. plda

Ezekben a dalokban, a hangslytl hangslyig, hrom idegysget tudunk

megszmolni. Ez pratlan lktets, mert egy hangslyos lktetst kt slytalan kvet. A
hrmas tem egyszer ternris tem.
Ha minden hangslyos hang el temvonalat hzunk, hrmas tembeosztst kapunk.
Ez egyszer pratlan tem.
Jelzse: .

temezse:

49

Tanuljunk meg minl tbb hrmaslktets neket.

7.2. A nyolcad idegysg temek
7.2.1 A 3/8-os tem
A leggyakrabban a 3/8-os temmel tallkozunk. Ugyan gy kell temezni, mint a -es
temet. Halls utn nem is lehet megklnbztetni a kt fle hrmas temet. Tanuljuk meg a
Szntottam gypt s Fdd el j szl fdd el kezdet npdalokat.
58. sz. plda

59. sz. plda

7.2.2. A 6/8-os tem

Gyakori a 6/8-os tem is. Tanuljuk meg Flies Altatjtt, Schubert Knonjt, Mr vge
lett a htnek, francia npdalt, Liszt Hajnalozjt.
60. sz. plda

50

61. sz. plda

62. sz. plda

Fr. Schubert

51

63. sz. plda

52

temezs

7.3. Pratlan heterogn temek

Tallkozunk olyan temjelzssel is, amelynek szmllja 5 vagy 7. Ezek pratlan
heterogn temek. Bennk az egyszer binris s ternris temek keverednek. Lehetnek
sszekapcsolt, vagy sszetett temek. Az ts tem pl. egy hrmas s egy kettes tem
sszekapcsolsbl jhet ltre. A hetes egy hrmas s egy ngyes tembl, vagy kt kettes s
egy hrmas tembl jhet ltre. Sok npdalunk vegyes temekbl ll.
Keressnk ilyen tem npdalokat! Tavaszi szl vizet raszt s a Mint a rozmaring a j
fldben cm kteteinkben.

53
64. sz. plda

65. sz. plda

54
66. sz. plda

67. sz. plda

55
68. sz. plda

8. A hang erssge Dinamika

. A dinamika a grg dynamis szbl szrmazik, jelentse: er, hatalom.
A rezgsben lev test amplitdjnak a nagysgtl fgg. Minl nagyobb az amplitd,
vagyis a rezgs kilengse, annl hangosabb, annl ersebb a hang. A zenei hang erssge, a
hang egyik legfontosabb kifejezeszkze. Ennek a tulajdonsgnak ksznheten ltezik a
zenemvszetben a halk, a hangos,a halkts, az ersts lehetsge, s ezek a zenei gondolatok
fontos rzelmi kifejezeszkzei.

56
Arra, hogy a rezgs nagyobb kilengsvel prhuzamosan a hang ereje is nvekszik,
elssorban az van befolyssal, hogy milyen kls er hat a rezg pontra. A hangerre
befolyst gyakorol a rezg test nagysga, tmege is. Ha egyenl ervel tnk meg egy kisebb
s egy nagyobb rugalmas testet, a kisebbik ersebben fog megszlalni, mint a nagyobbik.
Magyarzat: a nagyobb test nagyobb tst kvn, hogy az olyan tg kilengs rezgseket
vltson ki, amelyek az ers rzetet keltik.
A nagyon halk hangokat nem rzkeljk, a nagyon hangosak mr fizikai fjdalmat is
okoznak.
A hangernek sokkal tbb rnyalatt rzkeljk kzepes hangmagassgokban, mint a
nagyon mly, vagy a nagyon magas hangok kzt.
Ha muzsikt hallgatunk, azt tapasztaljuk, hogy egyes hangokat halkabban, msokat
hangosabban szlaltatnak meg.
nekeljk Vermesy Pter Pimpimpr cm nekt.
69 sz. plda

Elemezzk a dalt a dinamikai kifejez eszkzk szempontjbl. Kt dinamikai

mezben mozog ez a dal: piano s forte

57
Elmondhatjuk azt, hogy a dinamika a zenei nyelvezetnek egyik legkifejezbb
tulajdonsga, mert ez hordozza magn a zene azon rejtett zenett, amelyet a llek legbensbb
rezdlsei kpesek megrezni. Emltst kell tennnk arrl is, hogy a hangerssg nincs
sszefggsben a rezgsszmmal. A nagyobb rezgsszm magasabb hangot eredmnyez, de
nem ersebbet.
A zenemvszetben nlklzhetetlen a hangerre val utals. Ezrt jelekkel, dinamikai
jelekkel, tudtunkra adja a zeneszerz a dinamikra utal elvrsait. Ezek mindig viszonylagos
hangert jeleznek.
Az abszolt hangos (abszolt forte), vagy abszolt halk (abszolt piano) nincs. A
klnbz erssg hangok kztt tmenet is teremthet. Ezt rja el, pl. a crescendo (ejtsd:
kressend), a decresendo (dekressend).
A muzsikban a megszlaltats erssgt, olasz eredet szavakkal, dinamikai jelekkel
fejezzk ki, a legfontosabbak:
Forte f ersen
Fortissimo- ff nagyon ersen
Mezzoforte mf kzepes ervel, flersen (a mezzo kzp a f s p kztti
hangerre utal)
Fortississimo fff a lehet legnagyobb ervel
Morendo elhalan
Perpendosi mintha a hang elveszne
Piano p halkan
Pianissimo pp nagyon halkan
Mezzopiano mp kzepes p
Pianississimo ppp a lehet leghalkabban
Sotto voce tomptott hangervel, halk hangon

58
Dolce lgyan
A dinamikai fokozatok ttekintst a kvetkez sszellts megknnyti
ppp-pp-p-mp-mf-f-ff-fff
A hangerssg fokozatos tmeneteket is mutathat a kisebb hangertl a nagyobb
hangerig s fordtva.
A dinamikai tmenetekre vonatkoz jelzsek:
-

crescendo (kiejtve kressend), rv. Cresc.= fokozatosan erstve, tmenet a p-tl a f fel.

descrescendo (kiejtve dekressend) vagy diminuendo, rv. decresc. Ill. dimin., esetleg
csak dim.= fokozatosan halktva (tmenet a f-tl a p fel).

Az tmenetet rajzzal is ki lehet fejezni:

A villa alak rajz azt jelenti, hogy a hanger abban az irnyban fokozdik, amerre tgul
a villa, termszetesen arra cskken, amerre zrul a villa.
Npdalainknl, gyermekdalainknl ltalban nincs dinamikai elrs. Azokban az
esetekben, amikor szveges zenemvet szlaltatunk meg s nincs dinamikai elrs, az
eladsmdot a szveg tartalma hordozza. Idzzk A csitri hegyek alatt kezdet npdalunkat.

70 sz. plda

Amoda le van egy erd, jaj de nagyon messze van,

Kzepben, kzepben kt rozmaring bokor van,

59
Egyik hajlik a vllamra, msik a babmra,
gy ht, kedves kisangyalom tid leszek valaha.
A hrom versszakot, akaratlanul is, hrom fle dinamikval nekeljk. Az els
versszakot mf-ban, a msodikat p-ban, a harmadikat f-ban nekelhetjk, ugyanis ezt sugallja a
dal szvege.
Mg egy pldt idzznk npdalaink dinamikai eladsmdjra:

71 sz. plda

Ezt a dalt pianoban nem lehet nekelni. Kell hangervel (mf) kell rzkeltetni a dal
mondanivaljt, humoros jellegt.
1750 eltt a zenemvszetben nem alkalmaztk az tmenetet sugall dinamikai
hatsokat. A hangerfokozat szembelltsa abbl llt, elssorban a hangszeres zenben, hogy
ugyanazt a zenei gondolatot halkabban megismteltk. (visszhanghats). Valsznleg az
orgonk kt manulis (billentys) szerkezete vezette itt a zeneszerzket. Ugyanis az egyik
manulon eljtszott dallamot megismteltk a msik manulon, ms dinamikai sznezettel
szembelltva a kt zenei szvetet. Ilyen esetekben elrkeztek az ervltozsnak oly
mdjhoz, amikor az egyes dinamikai fokok szakaszonknt, teraszosan haladva szlaltak
meg. Ezrt ezt az 1750 eltti zenemvszeti eladsi stlust teraszos dinamikai
eladsmdnak nevezzk. A rokok s a klasszicista zenemvszeti kor, a hangszerek
technikai kivitelezsnek tkletesedsvel prhuzamosan, kialaktja a dinamikai fokozatos

60
tmenetet kpvisel zenei stlust. gy a cresc. hats azt eredmnyezi, hogy a hanger szinte
szrevtlenl megy t az egyik fokozatbl a msikba.
Az sszes eddig felsorolt dinamikai jelek (valamint az itt meg nem emltettek),
termszetesen csak nagyon ltalnos s hozzvetleges utalsok. A gyakorlatban mindig a
tartalomnak megfelel szp hangzsra kell trekednnk. Erre sok ksrletezsre, gyakorlsra,
de nem utols sorban sok j eladsban megszlaltatott zeneaudicira van szksgnk.
A dinamikai jeleket ltalban a sor al rjuk.. Ettl csak esetleges helyszke miatt trnk
el. A dinamikai jeleket sszetartozknak kell tekinteni, teht nem vlasztjuk el azokat
egymstl gy, hogy az egyiket a sor al, a msikat a sor fl rjuk.
Visszatekintve a mltra meg kell llaptanunk, hogy a 17. szzadig nincs adatunk, amely
arra utalna, hogy a hangok dinamikai rnyalatklnbsgvel trdtek volna. Knnyen
lehetsges, hogy mr az elz szzadok folyamn is termszetes volt az, hogy az eladnak
tudnia kellett, melyek azok a hangarnyok, amelyek a m karakterbl kvetkeznek s annak
a legjobban megfelelnek.
Valsznleg az a helyes, ha azt mondjuk: nem szerettk az les kontrasztokat, a hirtelen
fellp dinamikai ellentteket, azrt mellztk a m szellembl add dinamikai rnyalatok
kln jelzst.
nekeljnk minl tbb npdalt, gyermekdalt, krusmvet. Az elads sorn figyeljnk a
szvegre s annak megfelel dinamikval daloljunk. Javasoljuk ismtlsre a 65.sz pldnkat
(Flies Altatjt), valamint Liszt Hajnalozjt, (68-as sz. plda). Az altatt p hangervel kell
nekelni, ez fel is van tntetve a m kezdetn. A Liszt mnl nincs feltntetve a dinamikai
kvetelmny. A hrom versszak szvege sugallja, hogy az elst p-ban, a msodikat mf-ban s
a harmadikat quasi f-ban kell nekelni. Ha ezekre a kvetelmnyekre is figyelnk (brmilyen
mrl legyen sz), az elads nem lesz sematikus, egyhang, unalmas.

9. A temp (vagy idmrtk jelzsek)

61
A tempo elnevezs az olasz nyelvbl tvett sz. Jelentse: id, idmrtk. A szerzk az
idegysg, a metrikus lktets gyorsasgt, az idmrtket jelzik .Szmokkal pontosan
rgzthet, hogy a metrikus lktets egy perc alatt hnyszor trtnik. A tempknak szavakkal
val megjellse az ltalnos, de ez csak viszonylagos megkzelts. Azt is tudni kell, hogy a
szerzk egy bizonyos mrtk programot is meghatroznak a temp jelzsvel. Az alkots s
jraalkots bonyolult folyamatban, az elad felfogsa, zlse s vrmrsklete is
hatrozottan megltszik.
9.1. A temprl ltalban
A zenei gyakorlatban ilyesfajta kifejezsekkel tallkozunk, hogy lassan, gyorsan
stb. Mit jelent ez a zenei gyakorlatban?
A rendes szvvers 70-72 percenknt, ez a szablyos pulzus. Azt a gyorsasgot, amely
ennek megfelel, termszetesnek, mrskeltnek, normlis kzptempnak rezzk. Ebbl
kvetkezik, hogy ha az idegysg a szvversnl gyorsabb, akkor a temp is gyorsabbnak
tnik s fordtva, ha az idegysg a szvversnl lassbb, akkor a temp is lassbbnak tnik.
Ha az egysg idtartamra hosszabb idt szabunk meg, vagyis az idegysg hosszabb,
akkor a lktets ritkbb s a tovahalads lassbb lesz. Ha pedig az egysg idtartama
rvidebb, a lktets szaporbb lesz, az idben val tovahalads gyorsabb.
A gyjtemnynk 2, 3, 4, 7, 9, 11, 12, 24, 26-os szm pldinl az elads
gyorsasgra vonatkoz utalst tallunk. nekeljk el valamennyit.
A helyes temp megvlasztsa nagyon lnyeges a m zenetnek a tolmcsolsban.
Nem vletlenl jelentette ki tbb esetben is Robert Schumann, hogy A tl lass vagy a tl
gyors egyarnt hiba. Bartk is nagyon ignyes volt a helyes tempk megvlasztsban. Sajt
mveinl sokszor kzli, azok idtartamt is.

62
Azt is kell tudnunk, hogy a hallgat a rossz tempk miatt esetleg nem tudja kvetni a
m sszefggseit. Ilyen esetben szinte hibaval az elads, tbbet rtunk, mint hasznlunk
a mnek.
9.2. A tempjelzs s elads
A tempra s eladsmdra val utals a tempjelzs. ltalban olasz sz, amelyet a m
elejre kell rni.
72 sz. plda

73 sz. plda

63
A parlando eladsi utasts. Jelentse: beszdszeren vagy beszdritmusban. Ebben
az utastsban egyarnt benne van a dinamikra s tempra val utals. Ugyanis a
beszdszeren val elads semmikppen nem jelent fortt s allegro (gyors) eladsmdot.
A legfontosabb s leggyakoribb tempjelzsek:
-Largo = szlesen

-Larghetto = kiss szlesen

-Grave = slyosan, nehzkesen

-Adagio = kzepesen lass

-Lento = lassan

-Andante = menve

-Andantino = lpkedve

-Moderato = mrskelten

-Allegro = gyorsan, vgan

-Allegretto = gyorsacskn

-Vivo vagy vivace = lnken

-Presto = sebesen

-Prestissimo = lehet leggyorsabban

Ezeket nevezzk f tempjelzseknek, ltalban nagy betvel rjuk.
A temp pontosabb meghatrozsa rdekben sok hatrozszt is hasznlunk. Ilyenek :
molto nagyon, assai elgg, nagyon, meglehetsen; con brio hvvel; con fuoco tzzel;
con moto mozgssal; sostenuto, vagy tenuto tartva; non troppo vagy non tanto nem
nagyon; ma non troppo de nem nagyon, ne tlsgosan; giusto feszesen, megfelelen;
animato - lelkesen; cantabile nekelve; agitato hevesen izgatottan.
gy jnnek ltre a pontosabb utastsok: Molto allegro, Allegro assai, Allegro con fuoco,
Allegro ma non troppo, Lento, libero tempo stb.
Ilyen eladsban szlal meg Bartk Bla Este a szkelyeknl cm zongoramve els
rsze. A kvetkezkben a m dallamt npi szveggel kzljk:
74 sz. plda

64

Vndor fecske sebes szrnyt,

Vndorlegny vndorbotjt,
Vndor szkely remnysgt,
Jzus ldd meg Erdly fldjt.
Vndor fecske haza tall,
desanyja fszkre szll,
Haza jttnk, megldott a,
Csksomlyi Szz Mria.
Ezek mind olyan utalsok, utastsok, amelyek megkzelt tmutatst adnak, de a
pontos tempt mgsem lehet bellk kiolvasni.
A tempjelzsek kzl nhny kifejezs az idk folyamn nllsult. Pldul az
Allegro, az Andante, a Tempo di Menuetto, a Presto gy nemcsak tempojelzsek, hanem
bizonyos korszakokban egy m ttelt is jeleztk. Sok szimfninak, szontnak egy-egy
ttelt ilyen tempjelzssel illettek. gy lett Haydn sok szimfonijnak a msodik ttele
Adagio, vagy Mozart, Beethoven heged-zongora szontinak a ttel megnevezse Allegro,
Adagio stb.
Az is fontos, hogy a barokk- s az azt megelz korokban, ritkn tallkozunk
tempjelzsekkel. Ennek kt oka is van. Az egyik az, ami a dinamikai jelzsekre is rvnyes:
a kor eladi tudtk, hogy bizonyos karakter mveket milyen tempban kell jtszani.
A msik ok pedig a grafikai megjelentsre vonatkozik. Ugyanis a lassbb mveket
nagyobb rtk kottkkal, a gyorsabbakat kisebb rtkekkel rtk. Teht a kottakp mr els

65
rtekintsre elegend informcit hordozott a tempra nzve is. Abban az idben a
gyorsasgot a legkisebb hangjegyhez igaztottk.
9.3.Trtnelmi ttekints
A klasszicizmus vgn, Beethoven kortrsa s Beethovennek bartja volt, egy technikai
s mvszi adottsgokkal megldott ember. Hangszerkszt is volt. Johann Nepomuk
Mlzel-rl van sz, aki zenekari appartusokat, trombita automatt is ksztett, (1800
orchestrion, ebbl alakul ki ksbb a panharmonicon).
Nevt a Mlzel metronm tette kzismertt. 1816-ban olyan idmr szerkezetet
ksztett, amellyel a tempt pontosan meg lehet hatrozni, ezt a szerkezetet nevezzk
metronmnak. Tallmnyt olyan nagy sikerrel npszerstette, hogy a tempt ma is M. Mben adjk meg a zeneszerzk, (Mlzel Metronm = M. M.). Beethoven egy knont is rt a
metronm feltalljnak: Ta, ta, ta,.lieber, lieber Mlzel cmmel. Ugyanezt a tmt a 8.
Szimfnia msodik ttelben is felhasznlja. (A m 1812-ben keletkezett, a tma a metronm
egyik eldjre a zenei kronomterre utal.)
A metronm egy csonka gla alak, ll raszerkezet, amelyen a szmtbla eltti inga
jobbra-balra kileng, minden kilengskor egyet kattan. Az inga nyelvn beoszts (skla) van,
amelyen egy mozgathat nehezk tallhat. A szmozott beosztson a nehezk brmely szm
mell, vagy a tempt jell sz mell bellthat. Ez egyben meghatrozza a percenknti
kilengst, illetve kattanst.
Az ilyen rvidts: M. M negyed = 66, azt jelenti, hogy a metronmot, 66-ra kell
belltani ez percenknt 66-ot fog, kattanni. Minden kilengsre egy negyed rtket kell
jtszani, akkor elrjk a percenknti 66 negyedet, vagyis a kvnt tempt andante-t.
Nhny metronm jelzs:

Vivace M.M negyed = 160

Allegro M.M.

= 132 138

66
Allegretto M.M. = 108
Moderato M.M. = 88
Andante M.M.

= 66

Adagio M.M.

Lento M.M.

= 50 52

Largo M.M.

= 44 46

= 54

Bemutatunk egy Kodly krus partitrt, ahol az sszes aggikai hordozt feltntette a
szerz. Ennek ellenre a m, s nemcsak ez a m, hanem brmelyik, a karmester felfogsnak
a fggvnyben szlal meg. A megszlaltats jraalkots, amely az ltalnos stlusjegyek
mellett az egyni jegyeket is magn hordozza.
80 sz. plda

A metronmmal kapcsolatban els pillanatra feltnik az a gpszer merevsg s

szmtani kimrtsg, amely minden mvszetnek kerkktje. A metronm utni vak igazods

67
veszlyes is lehet. A gpszer egyformasg az eladst a kintornhoz teszi hasonlatoss, a
muzsikt megfosztja az letszersgtl, gy az lmnyszersgtl is.. Nincs agogikai tltete. A
metronmnak tbaigazt szerepe van, hasznlata nem lehet ncl. Azrt mondja Berlioz; A
metronm csak arra j, hogy megvjon a durva mellfogstl.
letszersget visz be a zenbe a tempnak az a tulajdonsga, hogy rvid idre is, akr
nhny pillanatra, de nmileg mdosulhat, mind a gyors, mind a lass irnyba. Az erre
vonatkoz utalsokat agogikai jeleknek nevezzk. Az agogikai jelek az elads sorn, egy-kt
temre rvnyes tempmdosulsra, tempingadozsra, dinamikai mdosulsra mutatnak. Ha
a metronmjelzsbe az agogikai mdosulsokat is bele akarjuk foglalni, gy a szmjelzsnl
kt hatrt llaptunk meg, amelyek kztt a temp a darab folyamn ingadozhat, pl. negyed =
70 76.
Amint ezekbl lthat, a helyes temp megllaptsnl tisztn elmleti okoskodssal
nem tudunk clt rni, ahhoz j zenei trzs s megrzs is kell. Azrt mondta Beethoven: A
tempt rezni kell.
10. A hangszn
A zenei hangnak azt a tulajdonsgt, sajtossgt, amelynek a segtsgvel a hang
zengse alapjn meg tudjuk klnbztetni a hangszerek, a szemlyek, a trgyak hangjt
egymstl, hangsznnek nevezzk.
A hang szne a hangnak az a tulajdonsga, amelynek segtsgvel meg tudjuk
klnbztetni a hangforrst.
A hangszn segtsgvel klnbztetjk meg a hros, a fvs, az ts hangszerek
hangjt egymstl, mg akkor is, ha azok egyforma magassg hangokat szlaltatnak meg.
Mindenki tapasztalta mr, hogy ha megszlal egy zongora, heged vagy trombita, mg ha
nem is ltjuk a hangszereket, ktsg nlkl meg tudjuk llaptani, hogy zongora, heged,
trombita hangjt hallottuk-e. Ennek a tulajdonsgnak alapjn tudjuk megklnbztetni az
emberek hangjt is egymstl, mg akkor is, ha nem ltjuk az illet szemlyt.

68
A hangszn jelensgre tudomnyos magyarzat is van. Amikor egy hang megszlal,
nevezzk azt alaphangnak, azzal egy idben tbb, attl az illet hangtl klnbzek is
megszlalnak, termszetesen jval halkabban. Ahogy a fehr fnyt a prizma sznekre bontja,
s azok lthatv is vlnak, gy egy alaphang is tbb hangbl ll ssze. A fizika bizonytja,
hogy a zenei hang sok-sok hang eggy olvadsa az alaphanggal E hangok jelenlte alaktja ki
a hangok sznt. Gyakorlatilag tbb hang csatlakozik ehhez az alaphanghoz, csak flnk
szmra rejtetten. Ezek a hangok a felhangok vagy rszhangok. Felhangok, mert magasabb
hangok, rszhangok, mert mint az egsznek rszei, az alaphanggal adjk annak rezgst, s
egyben hangsznt.
75. sz. plda

A kereszttel + jelzett hangok nem pontosak. A b kiss mlyebben, az f magasabban, szinte a

fisz magassgban szlal meg. Sok kiadvnyban fisz hang is jelenik meg.
Minl tbb felhang szlal meg egyszerre, annl sznesebb, tmrebb, ttbb az
alaphang minsge. A hros hangszerek sokszn hangzst a felhangok gazdagsga okozza.
(A fuvola hangja felhangokban szegnyesebb.) A hang sznezett befolysolja a hangkelts
mdja is. Ugyanaz a hegedhr ms-ms sznezet hangot ad, ha vonval, vagy ha
pengetssel hozzuk rezgsbe. Azt is tudjuk, hogy minden hangnemnek is ms-ms a
hangszne, ha gy tetszik hangulata, mondanivalja. Ezrt az a szmtalan hangnem, hangszn,
hangulat, gondolat, amivel a zeneszerzk ltek s lnek ma is. Ezrt isbeszlhetnk
stilisztikailag sajtos arculatokrl. Jl megklnbztethet jegyeket hordoz magn egy-egy
zeneszerz vagy zenei korszak.
A stlus tbbjelents sz. A grgknl olyan rszerszmot jelentett, amelynek hegyes
vgvel az agyag- vagy a viasztblra jeleket, betket karcoltak, lapos vgvel pedig a hibkat

69
simtottk el. Ksbb ez a sz mr az rsbeli s a szbeli kzls mdjra vonatkozott.
Szlhatunk pldul a tudomnyos, a hivatalos, a trsalgsi s az nnepi beszd stlusrl. De
ugyanezt a megjellst hasznlja a festszet, a zene s a tbbi mvszeti g is. Igy
beszlhetnk pldul gtikus ptszeti, renesznsz zenei, kpzmveszeti vagy barokk
kpzmvszeti s zenei stlusrl.
A zenemvszetben a tempo, a ritmus, a dinamika, a hangmagassg, a hangszn klnkln is fontos zenei kifejezeszkzk, de egyttesen stlusjegyeket alkotnak. Mindezeket a
kifejez eszkzket figyelembe vve, a zeneszerzk s az eladmvszek (alkots s
jraalkots krdse) klnbz lelkillapotokat, hangulatokat kpesek elidzni. Teht a zenei
kommunikciban a mvek mondanivaljnak hiteles tolmcsolsa rdekben a mvsznek
ltre kell hoznia pldul azt a hangsznt, azt a dinamikt, azt a tempt, stb..., amellyel a
legjobban megkzeltheti a zeneszerz ltal elkpzelt hangulatot, llapotot, vagy egyenesen
mondanivalt.
11. rtknvelsi lehetsgek. A pontozott rtk hang (a hangjegy utni pont). A legato,
korona. Az ismtljel
A hangjegyek rtknek nvelsre, meghosszabbtsra a kvetkez segdeszkzk
szolglnak: a) a hangjegy utni pont, b) a korona vagy fermata, c) a vonal.
11.1. A hangjegy utni pont
nekeljk a Zld erdben, zld mezben, vagy az Elmegyek, elmegyek, el is van
vgysom, kezdet npdalainkat.
76. sz. plda

70
Anym, anym, desanym menjen az erdbe,
Keresse meg azt a pvt, krdezze meg tle,
Nem ltta-e a kedvesem abban az erdben,
Fj a szvem, s hej a gynge szvem, sej meg is halok rte.
77. sz. plda

Ha elmgy, ha elmgy,
Csak hozzm igaz lgy
Igaz szereteted babm,
Hamisra ne fordtsd.
Ha jra fordtod,
djon meg az Isten,
Ha rosszra fordtod babm,
Verjen meg az Isten.
Mindkt npdalunk els temben, az els sztagra es hangot hosszabban nekeljk.
Npdalainkban a hossz magnhangzkat hosszan kell nekelni, mert a dal ritmusa
alkalmazkodik a szveghez, ms szval alkalmazkod ritmussal tallkozunk e dalokban, de
minden npdalunkban fellelhet ez a zenei (ritmikai) jelensg. Az Elmegyek, elmegyek
kezdet npdalunk msodik szakasznak pldja is mutatja az alkalmazkod ritmus
jelensget.
Amikor egy hangot hosszabban kell nekelni, (ezt gy mondjuk, hogy hosszabb ideig
tartjuk), mint a grafikailag jelzett hangjegy formjban megjelenthet rtk, akkor
rtknyjt pontot kell rni az illet hangjegy utn.
Az rtknyjt pont meghosszabbtja a hang rtkt a sajt rtknek felvel.
Jelzett pldinkban lthat, hogy a negyed rtk utn pont tallhat. Az a pont jelzi azt a
ritmuskpet, ahol a negyed rtk, sszesen egy negyed s egy nyolcad rtknyi idt tart. Ezt
nyjtott ritmusnak nevezzk.

71
A nyjtott ritmus megfordtottja: az les ritmus. Itt egy nyolcaddal s egy pontozott
negyeddel tallkozunk. Ritmusolvasskor: Tj-----ti, illetve ti-tj----- sztagokkal illetjk.
78. sz. plda

A magyar nyelv sajtossga a hossz s rvid magnhangzk jelenlte. Termszetes az,

amikor a nyjtott s les ritmus jelenltt a szvegbl vezetjk le. A kvetkezkben nhny
pldt adunk a nyjtott s les ritmusra.
Szavak: mr-vny, ll-vny, b-ra, vl-t, mr-ka, ml-na, tb-la stb.
Ki-l, me-z, fe-ny, ve-r, me-r stb.

A nyjt ponttal mr tallkoztunk a -es temnl is, ahol a pontozott flrtk hang
kitlttte a teljes hromnegyedes temet. (.56.sz. plda bcd)
A pont hatsa egy temen bell rvnyes. Br rgebbi zenemvekben (elssorban
krusmvekben), s e mvek jabbkori kiadsaiban olyan rsmddal is tallkozunk, amely
szerint a pont rtke az temvonalon tlra is tnylik. Az ilyen rsmd feljtsa azonban ma
mr nem mondhat szerencssnek. Ellenkezik ugyanis a korszer kottars cljval: a
gyorsabb s biztosabb ttekints s olvass lehetsgvel.

11.2. A kis les- s nyjtott ritmuskp

A zszls hangok pontozs esetn kaphatnak rtkvonalat (vonalakat). Ilyenkor a
pontozott hangot azzal a kisebb rtk hanggal kapcsoljuk egybe, amely azt az rtksorban
utna kvetkez nagyobb egysgre kiegszti.

72
79. sz. plda

Tanuljuk meg az Ispilng, ispilng kezdet gyermekdalt, a Kodly Tykkerget cm

neket.
80. sz. plda

81. sz. plda

73
Figyeljk meg, hogy egyes szavak ritmusa a kiejtsnek megfelelen les, illetve
nyjtott. Ugyanezt a ritmusjelensget figyelhetjk meg a Vermesy Pter Nyit, nyit a kankalin
cm nekben is. Knnyen megjegyezhet, ha ritmizlskor a ti---ri, ri-ti sztagokkal
illetjk.
82. sz. plda

Keressnk sajt repertorunkban kis les- s nyjtott ritmus dalokat , illetve szavakat.

11.3. A legato
nekeljk a Bartk Este a szkelyeknl cm mvnek els rszt, vagy a Hndel Judas
Makkabeus cm oratriumbl a Gyzelmi krus ftmjt. A szemelvnyekben az
rtknyjt ktvvel s a legatoval tallkozunk.
74. sz. plda

74

Vndor fecske sebes szrnyt,

Vndorlegny vndorbotjt,
Vndor szkely remnysgt,
Jzus ldd meg Erdly fldjt.
Vndor fecske haza tall,
desanyja fszkre szll,
Haza jttnk, megldott a,
Csksomlyi Szz Mria.
83. sz. plda

G.F Hndel
Gyzelmi krus a Juds Makkabeus-bl

75

Kt azonos rezgsszm, vagyis azonos magassg hangot tktssel tudunk

meghosszabbtani.
84. sz. plda

Ez a legato jelhez hasonl v -ktjel vagy ktv, mszval ligatra- azt jelenti, nem
kell mg egyszer megszlaltatni ugyanazt a hangot. rtknyjt legatonak is nevezzk.
Hallhatjuk s a hangjegyeket olvasva, lthatjuk is, hogy az sszekttt hangokat nem
szlaltatjuk meg kln-kln egymstl elvlasztva, hanem a kettt egy egysges, kzs
hangba olvasztjuk ssze. gy az els hang rtke a msodik hang rtkvel megnvekszik. A
ktjelet rendszerint a szr irnyval ellenttes oldalon helyezzk el. Lehet tbb, egyenl
vagy klnbz rtk, de mindig azonos magassg hangot is ktjelekkel egyetlen
egysgbe foglalni. Tbb hang folytatlagos sszektse esetn a ktjelet minden kottafejnl
jra kell kezdeni. Ilyen esetekben is mindig olyan idrtk lesz a hang, mint amennyi a
ktjelek tjn egybekttt hangok egyttes rtke.

76
A legato kiss hajltott, vszer vonal, amely tbb klnbz magassg hangot kt
ssze. Ilyenkor a hangokat egy levegvel, vagy egy irny vonzssal adjuk el, elvlaszts
nlkl, egy vben, tagols nlkl. Legato azt jelenti, hogy kttten.

11.3.1. A melizma
Gyakori a legatonak a melizmatikus formja, amikor egyetlen sztagra tbb

hangmagassgot kell nekelni. Lsd a 83. 85 sz. plda :

Az els temben ktfle legatoval tallkozunk. A kt hangot rtknyjt legato s az -f
hangot dallami vagy melizmatikus legat kti ssze. Lssunk mg nhny pldt a dallami
legatora:

85. sz. plda

86. sz. plda

77

11.4. A korona vagy fermata

Jele:

A kottafej fltt vagy alatt egy flkr, kzpen ponttal A fermata a hang

rtkt meg nem hatrozott ideig nyjtja meg. ltalban legalbb a hang rtknek
ktszeresig tart. Ezt szigoran betartani merev megoldsa a fermatanak. Az eladott m
jellegtl, tempjtl, mondanivaljtl fggjn a megvalsts!.
Ha a hangrtket rvidebb ideig szeretnnk meghosszabbtani, akkor zrjelbe tesszk a
fermata jelt ,vagy kisebb mretnek, alaknak rjuk. Ha igen nagy meghosszabbtst
kvnunk, akkor azt a lunga (hossz, hosszan) sz hozzadsval jelezzk.

78

87. sz. plda

Rakd meg babm, rakd meg,

Lobog tzedet,
Gynge kt karomat
Hadd melegtsem meg.
Gynge lbam fzik,
Kpnyegem zik,
Piros pejparipm,
Kert alatt bnkdik.
A hang rtkt meg is lehet rvidteni, de azt eladsi jelnek vagy rsrvidtsnek
tekintjk. Errl az illet rsznl lesz sz.
11.5. Az ismtls, az ismtljel
Egy zenei rszlet hangrl hangra val megismtlse. Az ismtlst ismtljellel
szoktk jelezni. Ketts fggleges vonal, mellette kt ponttal. A pontok irnya jelzi a
megismtlend szakaszt. (95. sz. plda). Ha az ismtls ellrl trtnik nem szksges az
ismtls kezdpontjt jelezni, magtl rtetdik, hogy ellrl kell ismtelni. (96. sz. plda).
Az ismtljel egy zenei rsz vltozatlan megismtlsre szolgl jelzs. Zenei rvidts.
Ezltal hangjegyrst takartunk meg, de ttekinthetbb vlik a zenei forma is.

79
88. sz plda

10. sz plda

11.5.1. Az ismtljel vltozatai

Ha egyes kisebb rszeket akarunk megismtelni, azt sem nem kell ktszer lerni, hanem
az ismtlend szakaszokat ismtljelek kz foglaljuk.
89. sz plda

Az ismtlend rszek kzvetlenl egyms mell kerlhetnek, ilyenkor a kzps

ismtljelet egy vastagtott vonal s ettl balra s jobbra helyet foglal kt vkony vonal s
pontok jelzik.
34. sz plda

Az ismtljel s az temvonal nem mindig kerl egybe. Ezt termszetesen jelezni kell.

80
11.5.2. Prima s seconda volta
Ha az ismtlsre kerl szakasz vgt (nhny temet) meg akarjuk vltoztatni, illetve
az ismtls alkalmval mssal helyettesteni, a vonalrendszer fl rt kapoccsal s szmmal
jelezzk:

Az 1-es prima volta (elszr) a, 2-es seconda volta (msodszor).

Az ismtls a kvetkezkppen trtnik: vgignekeljk az els rszt az ismtljelig; innen

visszamegynk, s ellrl nekeljk gy a mvet, hogy a prma volta kapocs alatti rszt
tugorva a seconda volta kapocs alatti rsszel folytatjuk vagy fejezzk be.
90. sz plda

62.sz.plda

11.5.3. A da capo
Gyakori az az eset, amikor ellrl akarjuk ismtelni a mvet. Ebben az esetben nem kell
ktszer lernunk a mvet, hanem a m vgre Da Capo, rvidtve D.C. jelzst tesznk.(Da
capo = a fejtl, azaz az elejtl.) Ez arra utal, hogy minden vltoztats nlkl elrl kezdjk a

81
mvet. Ugyancsak elejtl val ismtlst jelent a Da Capo al Fine utals is. Ebben az esetben
a mvet ellrl a Fine szig kell megismtelni. Ez a jelzsmd a hromtag mformknl
fordul el. (A B A ) (14. Sz. plda). Az j stlus npdalaink zmben ilyen szerkezetek Ms
npeknl is elfordul:
91. sz plda

11.5.4. A D'al Segno

Elfordulhat, hogy nem kvnjuk a zenemvet teljes egszben megismtelni, hanem
csak egy meghatrozott pontig. Ezt a helyet bizonyos jellel & (olaszul Segno) ltjuk el. A
darab vgn a kvetkez jelzst tesszk ki: D.C al Segno & (jelig) Ha egy bizonyos jeltl
akarjuk ismtelni, akkor Dal Segno & al Fine jelzst hasznljuk.
Mg hasznlhatunk nhny kombincit:
Dal Segno & al Segno *; jelentse: a & jeltl a * jelig.
Dal Segno & al Segno * e poi D.C. ; jelentse: a jeltol & a jelig * s azutn D.C.
Dal Segno * senza repetitione al Fine; jelentse: a jeltl* ismtls nlkl a Fine szig.
D.C. al Fine, senza rep. e poi attacca subito la Coda; jelentse: ellrl ismtls nlkl a
Fine-ig, aztn megszakts nlkl azonnal kvetkezzk a Coda (fggelk).

82
12. Oligochordia, prepentatnia
-A szkterjedelm hangsorok A mozdulattal, cselekmnnyel egybekttt nek sokkal sibb s egyben bonyolultabb
jelensg, mint az egyszer dalAmint a gyermek fejldsben rviden megismtli az
emberisg fejldst, gy zenei formi is mintegy eleven zenetrtnet, bepillantunk ltaluk a
zene trtneteltti korba. A legkisebb, pr hangnyi motvum ismtelgetsn kezdve, elttnk
ll a zene minden fejldsi fokozata az eurpai npdal tlagos terjedelmig, a nyolctemes
peridusig. Kodly
12.1. Az egyhangsg - Monotnia
Mondkink j rsze egyetlen hangon is mondhatak.. skori elemeket is tartalmaznak.
Felttelezsek szerint mondkinkban si, smnkori szavak is (ma rthetetlen szavak)
tallhatk. (Az ntntmusz-rl nyelvszek sumr eredetet bizonytottak.) A hangismtls a
dallam s hangkzk szempontjbl nem jelent elmozdulst. gy a hangok kztti
magassgbeli tvolsg nulla. Ezt a hangkzt tiszta prmnek nevezzk.
Az olyan hangrendszert, amely tnl kevesebb hangot foglal magba oligochordinak
prepentatninak (pentatnia eltti) nevezzk.
Az oligochordia grg eredet szbl szrmazik: oligos = kevs, chordi = hang, hr.
Ha a meghatrozst magyarostani szeretnnk, akkor azt mondhatnnk, hogy az
oligochordia kevshangsg. Az oligochordia pentatnia eltti hangrendszereket foglal
magba, gy prepentatnikus hangrendszernek, vagy hangrendszereknek is nevezzk.
Az oligochord hangrendszerek 1, 2, 3, 4, hangbl llnak. A hangrendszert alkot
hangkszlet llhat szomszdos hangokbl, vagy szekundnl nagyobb hangkzbl. Amikor
szomszdos hangokbl jn ltre a rendszer, akkor chord jelzt, amikor a rendszerben a
hangok kztt szekundnl nagyobb hangkz is alkotelemknt szerepel, akkor ton jelzt
hasznlunk a megnevezsben.

83
12.2. A kthangsg
12.2.1 A bichord s a biton hangkszlet
Pl: bichord (kt szomszdos hangbl ll a rendszer) sz l
28. sz plda

biton (kt nem szomszdos hangbl ll a rendszer) sz mi.

8.sz. plda

nekeljk a Sss fel nap kezdet gyermekdalt.

28. sz plda

Hallhatjuk, hogy ennek a dalnak a hangkszlete kt szomszdos hangbl ll. A szvege

ngy sorbl ll. Egy-egy sorra kttemnyi dallam jut. Az els kt sor, valamint a negyedik sor
dallama azonos. A harmadik hoz egy kis vltoztatst. Ezrt van ismtljelbe tve az els kt
sor. Az temprokon bell egy-egy tem dallama is hasonl. Ugyanaz a dallammozgs
ismtldik hromszor egyms utn. A versszveg sztagjai klnbzkppen aprzzk a
dallamhangokat. A kezd-s zrtemek azonosak. Csak kt hangjuk van.
A jelzett gyermekdalunk egytemnyi dallammozgs vltozataibl pl fel. Kt azonos
tem azonban sehol sem kveti egymst. Az egytemnyi dallamvltozatok prokk llnak
ssze. Az temprok mr ismtldnek. (vizsgljunk meg ms, kt hangbl ll gyermekdalt is.

84
Hallhatjuk, hogy a jelzett trvnyszersgek ott is rvnyesek). A kt hangnak nem azonos a
szerepe. A fontosabbik az utols hang, amelyet zrhangnak vagy finlisnak neveznk.
Minden dalunkban az utols hangot finlisnak nevezzk.
Jelzett dalunkban a ktfle hangmagassg szomszdos, ez a szekund hangtvolsg, vagy
hangkz. A kt hang kztti tvolsg sszege egy egsz hang. Az ilyen hangkszletet
bichordnak nevezzk, a hangkzt pedig nagy szekundnak.

12.2.2. A biton hangkszlet

nekeljk a Mag, mag bzamag cm gyermekdalt.
42. sz plda

De nekelhetjk a Zsipp-zsupp; Szlj, sp, szlj! kezdet gyermekdalokat is.

8.sz. plda

(Megjegyzs: a 92.sz plda do pentaton, nem ide val!)

93. sz plda

85

Ezek a dallamok sokban hasonltanak az elz gyermekdalokhoz. A verssorokra itt is

kt temet nekelnk. Az temprok egymshoz hasonl temekbl tevdnek ssze. Az els
tem dallammozgsa vgigvonul mind a ngy temen. A vltozatok klnbzsgt az eltr
temprok okozzk. A kt tempr egy-egy temben azonos. Ez a Zsipp zsupp dallamban az
els tem. Kt azonos tem itt sem kveti egymst.
Dallamainkban itt is ktfle hangmagassgot neklnk, ezek azonban nem
szomszdosak. A kt klnbz hangmagassg kztti tvolsg sszege 1 s . Ez egy fl
hangtvolsggal nagyobb hangkz, mint a nagy szekund.
Az ilyen hangkszlet biton. A kt hang kztt ugrs van, a hangkzt pedig kis tercnek
nevezzk.. Ezek az els olyan dallamok, amelyek pentaton- s moll jelleget hordoznak, ez
azrt van, mert kis terc a hangkszletk.
Minden olyan dallamot, amelyben a finlisra pl terc kisterc, moll jelleg dallamnak
neveznk. (Itt szeretnnk megjegyezni, hogy ha a dallamban a finlisra pl terc nagy, akkor
dr jelleg dallamrl beszlnk. Erre is lesz plda).
12.3. A hromhangsg
12.3.1.. A trichord
nekeljk a Bjj, bjj itt megyek kezdet gyermekdalt:
44. sz plda

86

Az nekls sorn hromfle hangmagassgot rintnk. A hangok szomszdosak mi-redo.

A hrom szomszdos hangbl ll dallamokat trichordnak nevezzk. A dallam
szekundlpsei itt egyformn nagyok.

nekelhetjk a Labdajtk, 45. sz plda

A kis utcn st a nap,

34. sz plda

a Tekereg a szl,
23. sz plda

87

az Ess, es, ess gyermekdalokat. (24. sz. plda)

Elemzseink sorn megllapthatjuk, hogy az els temek dallama alhajlik (esetleg

ismtldik), a kvetkez felfel vel. Az tempr nll dallamnak tekinthet, vagyis a
dallamnak ez a legkisebb formai egysge. Ezt a legkisebb formai egysget motvumnak
nevezzk. Gyermekdalaink motvumai kttemesek.
A hangkszlet hrom klnbz hangmagassgbl ll: mi-r-d. Ez hrom szomszdos
hang, teht trichord. Az utbbi dallamok trichordja azonban szerkezetileg eltr a Ne te csik
dallam trichordjtl. Abban ktfle szekund tallhat, ezekben a dallamokban kt nagy
szekund. Kt nagy szekund sszege nagy terc (n3). A finlishoz szmtott terc ezekben a
dallamokban nagyterc. Az ilyen dallamokat dr jelleg dallamoknak nevezzk. A kzps
hangok tmen jellegek.
nekeljk a Ne te csik dallamunkat
(Megjegyzs!!!Kottapda kell, mert a 16-os plda nem ez, ez a dallam nincs a knyvben!)

88
A sz-f nagyobb, a f-mi kisebb. Az elbbit nagy szekundnak (n2), az utbbit kis
szekundnak (k2) nevezzk. A sz-mi tercugrs, e ktfle szekundlps sszege, kis terc (k3).
A Zsipp-zsupp dallamban kis terceket nekelnk. A Ne te csik dallamvonalban a
szekunklpsek csak lefel, a kisterc ugrs csak felfel fordul el. A sz-fa-mi dallamfordulat
kzps hangjt tmen- tfuthangnak nevezzk. Ez egy moll jelleg trichord.

12.3.2. A triton hangkszlet

nekeljk, a Csp, csp cska, (40.sz plda)

a Gyertek lnyok ligetre, (39. sz. plda)

Osztint, (33.sz. plda)

89

Fehr liliomszl, (38. sz. plda)

Aranyszlat szakajtk, (41. sz. plda)

gyermekdalainkat. Vizsgljuk meg a dallamokat hangkszletk szerint.

90
Elemzseink sorn a kvetkez megllaptsra jutunk: a dallamok hrom hangbl
llnak. A hrom hangbl esetleg csak kett szomszdos, a dallamban legalbb egy ugrs,
vagyis a szekundnl nagyobb hangkz van. A nagy szekund s a kisterc sszege 2
hangtvolsg. Ezt tiszta kvrtnak nevezzk. Ezt a hangkzt a 34. sz pldnknl a Gyertek
lnyok ligetre kezdet gyermekdalnl. figyelhetjk meg a legknnyebben.

nekeljk az lis, Tbis kezet dalunkat: 94. sz plda

Az lis Tbis dallamban hromfle hangmagassgot klnbztetnk meg, teht triton

dallam, de egyik sem szomszdos hang. A hangok egymstl terc tvolsgra vannak. (k3 s
n3). A kt terc sszege 3 hangtvolsg. Ez a tiszta kvint.
Ha a hrom hangot egyszerre szlaltatjuk meg, szpen sszecsendlnek. A tercek
hrmashangzatot, akkordot alkotnak. A d-mi-sz egyttest dr hrmashangzatnak, dr
akkordnak mondjuk.

12.4. A ngyhangsg
Ha egy dallam ngy klnbz hangmagassgbl pl fel, akkor a ngyhangsgrl,
tetrachordrl s tetratnrl beszlnk.
nekeljk a:
Tncol, (31. sz. plda)

91

(32. sz. plda)

J a dal, ha jkor vge,

95. sz. plda

Ispilngi rzsabokor, (96. sz. plda)

92

Tik csak esztek isztok (22 sz. plda)

Hol jrtl brnykm, (97. sz. plda)

Tizenkt kmves, (98. sz. plda)

Fut szalad a pejk, (99. sz. plda)

93

Csn, csn gyr, (100. sz. plda)

Glya, glya gilice dalainkat. (101. sz. plda)

ptsk fel a hangkszlett s a hangsort. A hangsort mindig a finlisra kell pteni.

Elemzseink sorn megllapthatjuk, hogy a jelzett dalok ngy hangbl llnak. Ha a
hangkszlet ngy egyms utni hangbl ll, akkor tetrachordrl, ha a ngy hang kztt ugrst
is felfedeznk, akkor tetratn hangkszletrl beszlnk. Vannak dr s moll jelleg tetratn,
illetve tetrachord dallamok Ezt mindig a finlisra pl terc hatrozza meg. Nagy terc esetn
dr-, kis terc esetn moll jelleg a tetrachord vagy tetratn.

94
Ilyen rtelemben a Tncol, az szi mondka, J a dal, ha jkor vge, Ispilngi rzsabokor,
Tik csak esztek, isztok, Hol jrtl brnykm, dr tetraton hangkszlet dallamok. A Hol jrtl
brnykm gyermekdalban, elfordul az als s a fels d is, de ez a hangkszletnl egy
hangnak szmt.
A Glya, glya gilice dallamunk d vg, dr jelleg (jn) tetrachordra pl.
A Tizenkt kmves ballada s a Fut szalad a Pejk gyermekdal hangkszlete moll
jelleg tetraton.
A Csn, csn gyr dallamunk hangkszlete mi vg, moll jelleg tetrachord. Frg
tetrachordnak is nevezzk. Ennl a dallamnl a hangkszletet magassgi sorrendbe kell
elhelyezni.
A kt utbbi dallam moll jelleg tetrachordra illetve tetratonra pl, mert mindkettnek
az alapra pl terce kisterc.
A tetratn hangkszlet ltal egy j hangkzzel ismerkednk meg: a nagy szekszt
hangkzre gondolunk. A nagy szekszt felrhat a tiszta kvint s a nagy szekund sszegeknt
is. A dallamokban nem gyakori a szekszt ugrs.

12.4.1. A tetrachordok
A tetrachord eredetileg az antik grg zene alapvet ngyhangnyi hangsor-egysge. Mai
rtelmezsben a tetrachord ngy szekund tvolsgra lev hang egymsutnjt jelenti. A
diatonikus tetrachordok szerkezetileg ngyflk lehetnek: do-re-mi-fa (dr vagy jn)

,la-t-do-re

(moll

s fa-szo-la-ti (ld)

vagy

eol)

mi-fa-szo-la

(frg)

95
A nem diatonikus tetrachordok kzt a leggyakoribb a mi-fa-szi-la (sszhangzatos vagy

npi kromatikus)

s a szi-la-ti-do (lokriszi)

13.4.2. A dr tetrachord.
Elz,. Ngyhangsg cm alfejezetnkben bemutattuk, hogy a Glya, glya gilice
gyermekdalban dr tetrachorddal tallkozunk. Ez a dallam ngy hangbl ll s ha felptjk a

hangkszlett vilgoss vlik a dr tetrachord 2+

kplettel: (101. sz.

plda).

12.4.3. A frg tetrachord

A Csn, csn gyr dallamunk hangkszlete mi vg, moll jelleg frg tetrachord.

Felptvn a hangkszlett megkapjuk a frg tetrachord

12.4.4. A moll (eol) tetrachord.

+ 2 kpletet.

96
A zenemvszetben fontos helyet foglalnak el a tetrachordok. A frg s dr (jn)
tetrachordokon kvl mg tallkozunk a moll, illetve eol tetrachorddal, ahol a flhanglps
kzpen tallhat (la-ti-d-r)

Kplete 1+ +1.
(102. sz. plda) Kis kece lnyom.

Ez a dalunk moll pentachord (t szomszdos hang) hangkszlet, amelyben

termszetesen a moll tetrachord is jelen van.
(103. sz. plda). Esik az es, zik a heveder

Az esik az es, zik a heveder kezdet katonadalunk hangsora moll hexaton, amelyben
ugyangy, mint a Kis kece lnyom gyermekdalban benne van a moll tetrachord. 2-3., 14-15.
tem.
12.4.5. A ld tetrachord

97
Akrcsak az elz hrom ez is diatonikus, vagyis nem szerepel benne mdostott hang:

. Kplete 3 egsz hanglps, ezrt tritonus-nak is hvjk. Bihari s csng

dalainkban gyakori.
nekeljk el a S ahol n elmenek kezdet npdalunkat:
104. sz. plda

A 104.sz. pldnkban - az els kt sor boltves dallama s az tdik fokon val hrom
hangnyi recitls utn - a 3. temben kiteljesedik a ld terachord. A tritonus "frivolitst"
gynyren oldja s tomptja a fi-sz-fi-mi fels vlthangos dallamvonal.
12.4.6.Az sszhangzatos vagy npi kromatikus tetrachord
Nem pthet fel termszetes hangokbl, (mi-f-szi l),

,vagyis nem

diatnikus.
Kplete: +1 + . Kt flhanglps kzrezr egy bvtett szekund lpst. Egyetlen
tetrachordunk amelyben bvtett szekundlps van a f-szi hangok kztt. Erdlyi, moldvai
csng s dunntli npdalokban gyakran hallani ilyen tatrachordot:
105. sz. plda, Tl a vzen

98

A Tl a vzen kezdet npdalunk 14. 16. s 18. temben tallkozunk az sszhangzatos

tetrachorddal. A dallam npi kromatikus htfok.
Vizsgljuk meg a 104 sz. pldnkat. A negyedik sor dallama, a dszt hang
beszmtsval, jeleskedik az ereszked vonal sszhangzatos tetrachordival.
12.4.7. A lokriszi tetrachord
Ebben a tetrachordban kt flhanglps egy nagy szekundot zr kzre. szi-la-ti-do

106. sz. plda

. Kplete + 1+ .

99

A 106. sz. pldnk lokriszi tatrachorddal kezddik.

A 107.sz. pldnkban az tdik temben is megtallhat a lokriszi tetrachord:
107.sz. plda

nekeljk a hatfle tetrachordot, igyekezznk hangzsukat, hangulatukat megjegyezni,

mert a tetrachordok ismerete megknnyti a kottaolvasst vagyis a szmizlst.
A 12. s 13. fejezetben ismertetett s elemezett dalokban tallkozunk bipdikus,
tripdikus s tetrapdikus szerkezettel. A pdia temet jelent. Vagyis tallkozunk kt temes
motvummal, hrom- s ngy temes motvummal, motvumokkal.

100

13. Az thangsg
13.1. A pentatnirl ltalban
A pentatnia tfoksg, tfok hangrendszer. Rgi nagykultrk, primitv npek, egyes
mai npzenk elterjedt hangrendszere. Szmos vltozata ismeretes. Mr az antik grg
zeneelmlet

megklnbztet

gynevezett

anhemitnikus

diatnikus

pentatnit.

Anhemitonikus pentatonin olyan tfok hangrendszert rtnk, amelynek sklaszer

brzolsban nem tallunk kis szekundot, flhang tvolsgot. Ilyen t fle lehetsges,
amelyek kzl ltalnosan ismert s elterjedt az a flhangnlkli pentatnia, amelynek tagjai

sszefgg tiszta kvint lncolatot alkotnak: d-sz-r-l-mi

. A kvintlncbl

sok sszefggst llapthatunk meg, amely kzl nhnyat az sszefolal tblzatban

tekinthetnk meg.
A pentatnia karakterisztikonja a nagy terc s a kis szekszt, mert csak egyszer fordul el a

d-mi, illetve a mi-d kztt

. Az anhemiton pentnia hangjai sklaszer

brzolsban: nagy szekund ktszer, ha ismtldik az alaphang, akkor hromszor s kisterc

ktszer fordul el gy, hogy a kt kisterc soha nem kerl egyms mell.
13.2. A pentatnia helye a magyar npzenben
Termszetes az, hogy az embernek van anyanyelve. Mindenki a sajt anyanyelvt rzi
kzelllnak. A legknnyebben az ember anyanyelvn tudja magt kifejezni. A legrejtettebb,
s sokszor a legnehezebben megfogalmazhat gondolatokat is az anyanyelvnkn tudjuk a
legjobban kifejezni.
Az anyanyelvnek megvannak a sajtos hangkpzsi, szalkotsi s mondatfzsi
eljrsai. gy nem csoda, ha rzseinket, vgyainkat a legszvesebben s a legsznesebben az
anyanyelvnkn fogalmazzuk mag.

101
Hasonlkppen trtnik ez a zenben is. Minden embernek van zenei anyanyelve. A
zenei anyanyelv sajtos ritmusok, dallamok, harmnik s szvegek vilga. A zenben is
vannak hagyomnyos dallam- s ritmusszerkesztsi eljrsok, amelyek a zenei anyanyelvet
jellemzik. A zenei anyanyelvnket is ppen gy kell ismernnk, mint az anyanyelvnket.
A zenei anyanyelv hossz id leforgsa alatt alakult ki s nemzedkrl nemzedkre jl
meghatrozott hagyomnyok tjn maradt fenn.
A zenei anyanyelv fogalma magba foglalja a npzent (folklrt), s a mzenbl
mindazt, amit a np sajtjnak rez. A magyar zenei anyanyelv magba foglalja a: a npzent,
a npies mdalokat, verbunkos zent s az abbl tpllkoz mzent (Erkel, Liszt, Mosonyi,
Csermk, Egressy). Ide kell sorolnunk a npzenei rksgben gykerez mzent is: (Bartk,
Kodly, Brdos, Lajtha) s a fiatalabb nemzedk kpviselinek (Sznyi, Kocsr, Karai,
Jagamas, Ternyi, Orbn stb.) alkotsait.
A npzene a zenei anyanyelv legsibb formja. Ha ez gy van, akkor a zenei
mveltsgnek ez kell legyen a kiindulpontja. Nemcsak azrt kell ismernnk, mert
hagyomnyaink leghvebb rzje, hanem azrt is, mert a legtbb npdal mvszi mrtkkel
mrve is remekm. Ha a mvszet a mimzis (mvszi utnzs) elvn valsul meg, akkor a
npzene az egyik legmagasabb szint mvszi szervezds. Nem csoda, ha a klnbz
nemzeti iskolk kpviseli, a legnagyobb alkotk, a npmvszethez fordultak (fordulnak)
ihlet forrsrt, ltrehozvn a mimzis mimzist.
Valamikor mg gy tantottk, hogy a npdalnak a szerzje a np. Ez nem egszen igaz.
Minden npdalnak van szerzje, csak sajnos nem ismerjk a szerzt! Valakinek az ajkn
felcsendlt egy dallam, s az idk folyamn a klnbz megszlalsok alkalmval
csiszoldott, nemesedett, ezltal kifejez ereje nvekedett. Minden elad magnak rezte,
hiszen azokat az szinte rzseket szlaltatta meg, amely rzsvilgot mindannyian
magunknak rznk. gy vlt egy nemzet nkifejezdsv a npdal.

102
Kifejez ereje bmulatosan nagy, emellett teljesen mentes minden rzelgssgtl,
flsleges cikornytl- Bartk
Ritmusa les, hatrozott, vltozatos. Dallama lendletes, szabad mozgs, nem elre
elgondolt harmonikus alapbl flnken kibontakoz. Formja rvid, arnyos, vilgos,
tltsz Egy npdal leszakadt rszrl is meg lehet llaptani, hogy eleje, kzepe, vagy
vge az egsznek. Kodly.
A npzent nem elg kottbl megismerni, hallgatni kell eredeti eladsban. nekelni
kell sajt kedvnkre, mert a dal letnkhz hozztartozik. Oldja a szomorsgot, fokozza a
vidmsgot, gazdagtja rzsvilgunkat, rtkesebb teszi embersgnket.
A npzene felbecslhetetlen kincse egy npnek. Olyan, mint a nyelve, amelyet beszl. A
mlt szzad vgn ezt ismerte fel Krza Jnos, aki az Erdvidken npdalgyjt munkba is
fogott. Sajnos a daloknak csak a szvegt jegyezte le, de munkja gy is felbecslhetetlen.

Vele egyidben kezdte el gyjti tevkenysgt, Kibden s a krnyez svidki

falvakban, Seprdi Jnos is. mr dalainak nagy rszt lejegyezte.
Vitathatatlan az, hogy a npdalaink tudomnyos szempontok szerinti gyjtse,
osztlyozsa, szzadunk elejn kezddtt el Vikr Bla, majd Bartk s Kodly tevkenysge
folytn. Azt is mondhatjuk, hogy napjainkban is folytatdik lsd Kalls Zoltn s mg
nagyon sok gyjt tevkenysgt.
A magyar npzene si stlusnak egyik rtege tfok. Ez a pentatnia. A pentatnia
keleti rokon npek zenjben mg ltalnosabb, mint nlunk. Ez az si hangrendszer az kori
nagy kultrk zenjre jellemz. Klnfle pentaton dallamok fldnk minden tjrl
ismeretesek.

103
13.3. Pentaton npdalok s dallamok
Replj madr.,
107. sz. plda

Az hol n elmegyek,
108. sz. plda

104
Rplj pva, rplj
109. sz. plda

Hej, Dunrl fj a szl,

110. A. sz. plda

Elz npdalunknak van egy dunntli vltozata is.

110. B. sz. plda

105
Vsrhelyen egy almafa,
111. sz. plda

Kicsi madr, jaj, de fenn szllsz

112. sz. plda

106
Erd, erd, de magas a teteje,
113. sz. plda

nekeljk el mg a Bartk Bla: Este a szkelyeknl (74. sz plda), Megrakjk a tzet (87. sz.
plda) Elemezzk ket. llaptsuk meg a zrhangjuk alapjn a npdalok hangsort.
Hasonltsuk ssze a dallamsorokat s llaptsuk meg a szerkezett!
13.4.Elemzsek
Zenei

anyanyelvnk

szpsgeinek,

bels

trvnyszersgeinek,

alapvet

tulajdonsgainak megismershez a npdalok mlyrehat elemzse tjn juthatunk el. Mai

zenei letnk kzppontjban ll a npdal, a npzene. Fontos teht, hogy alaposan ismerjk
nyelvezeti sajtossgait.
Ahhoz, hogy elemezzk a npdalokat, gyermekdalokat figyelembe kell vennnk a
npdalelemzs fbb szempontjait. Ezek rviden sszefoglalva a kvetkezk
A npdalelemzst clszer tblzat formjban, rsban is elkszteni.
Az elemzs szempontjainak sorrendje a kvetkez lehet:
1. Sorszn
2. A npdal kezdsora, lelhelye (knyv, gyjtemny, oldalszm vagy sorszm)

107
3. A npdal formja, szerkezete (a sorok nagybetkkel val megnevezse, a kvintvlts,
varinsok stb. jellse)
4. A dallamvonal irnya (ereszked, kpols. recitl stb.)
5. A npdal stlusa (fbb ismertet jegyei alapjn: rgi stlus, j stlus, vegyes osztly,
gyermekdal stb.)
6. A dal hangsora, hangneme (a zrhang s a dal hangkszlete alapjn, eljegyzs s
mdostsok figyelembevtelvel).
7. A dal tembeosztsa soronknt (pros, pratlan, vltoz tem stb. (pdia-szerkezete: izopdkus vagy heteropdikus)
8. A dal ritmikja (azonos ritmikj sorok esetn: izoritmikus; eltr ritmikj sorok
esetn: heteroritmikus)
9. A dal sztagszma soronknt (azonos sztagszm sorok esetn: izoszillabikus, eltr
sztagszm sorok esetn: heteroszillabikus. A sztagszm mennyisgt soronknt szmokkal
jelljk, pl: 8,8,6,9
10. A dal ambitusa (hangterjedelme), a legmlyebb hangtl a legmagasabb hangig val
tvolsg, az utols hanghoz viszonytva s szmokban kifejezve, az albb rszletezett tpusok
szerint:
Ambitus-tpusok: a) Autentikus ambitus:
-Ha a dallam hangjai a zrhang feletti oktvban mozognak, pl.: 1-8-ig. (Kicsi vagyok
nagy az eszem).
-Ha az ambitus a zrhangnl 1-2 hanggal mlyebbre tgul - a zrhang alatti hangokat
rmai szmmal jelljk. Ilyenkor a zrhang kt nevet kap: arab 1 s rmai VIII. A mlyebb
hangokat a VIII-bl kivonjuk. Az ilyen ambitus neve: alul bvtett autentikus ambitus. (pl:
Volt nekem egy kecskm, ambitusa VII-8).

108
-Az ambitus a zrhang oktvja fl is tgulhat. Ilyenkor: fell bvtett autentikus
ambitus a neve. Szmjelzse pl.: 19, vagy 1-10. Ha alul is s fell is bvl az, ambitus: alul
s fell bvtett autentikus ambitus e neve. Szmjelzse pl: VII-9. (Pl: Azhol n elmegyek).
A dallamok ambitust (hangterjedelmt) a finlistl szmtott legmlyebb s
legmagasabb hangjnak szmjelei adjk. Pl: Azhol n elmegyek VII-9.
b} Plaglis ambitus
Ha a dallam hangjai a zrhangot krlvev oktvban mozognak. Szmjelzse, pl.:V
5. Ilyen dal: Serkenj fel". Ez az ambitus-tpus inkbb csak felfel szokott bvlni, pl.: V6.
llyen dal: Kocsi, szekr
c) Tonus mixtus (kevert ambitus)
Ez a tpus magban foglalja az elz kettt, vagyis egyesti a plaglis mlysget az
autentikus magassggal. Szmjelzse, pl.: V-8. jabb dallamaink kztt tallkozhatunk ilyen
msfl oktvos ambitussal. Pl.: Jaj, de sokat ztam-fztam".
d) Kisebb ambitusok
Az oktvnl kisebb ambitus dallamokrl a Gyermek-dalokrl az elz fejezetekben
beszltnk. Ezek a biton, triton, tetraton, bichord, trichord, tetrachord, pentachord.
hexachord hangkszletek.
11. Kadencia (cezura, metszetek, sorzrlat). A dallamsorok zrst a dal zrhangjhoz
viszonytjuk, s szmokkal fejezzk ki A zrhangnl mlyebb sorzrst is rmai szmmal
jelljk, a zr VIII-bl kiindulva. A zrhangnl magasabb sorzrs jellsre az arab
szmok alkalmazhatk. Pl.: A Volt nekem egy kecskm sorzrlata: 7,5.3,1; a Kocsi, szekr-
V. 1,1.

109
A kadencik (cezurk, metszetek, sorzrk) szmjele is a filnlistl mrt tvolsgbl
addik, pl: Rplj, pva, rplj: 7 (b3) 1. A fmetszet (fcezura) zrjelben, de lehet
ngyzetben, karikban is.
Az esetleges mdostjelet a szm el helyezzk, pl. b3. Az utols sor metszett
(kadencijt, cezurjt) nem jelljk, mivel az temszetszerleg mindig 1.
Nzznk egy pldt, amikor a dallam zrhangja az egyvonalas G. Az ambitus s
kadencik jellshez a kvetkez szmsor szolgl alapul:
114. sz. plda

A magyar npzene ritkn hasznl V alatti s 10 feletti hangot.

A ktsoros dallamok fmetszete (fcezurja, fkadencija) az els, a ngysorosak a
msodik, a hatsorosok a harmadik sor zrhangja.
A np a fldallamok szimmetrijra trekszik, ezrt hrom-vagy tsoros dallamok
bvlssel, adott esetben csonkulssal pross alakulnak. Ezt sokszor a szveg is elrulja.
12. Egyb megjegyzsek. A dalra jellemz rdekessgek, eladsmd,
specilis temp, szerkezet, forma, npszoks stb. megjellse, dallamtani
jelensgek (tmen, vlt, dszt, mdostott hangok) stb.
Elemezzk a Hej, Dunrl fj a szl kezdet npdalokat a ktetnk 110 A s B pldit,
ksztsnk tblzatot.
A fent megadott kritriumok szerint a kvetkezket jegyezhetjk le:1., 2. Hej Dunrl fj a
szl 110 A, 3. Forma: A5(A5),B5,

A,(A),B, kvintvlt, hat soros, 4. Dallam irnya:

ereszked,mert a sorvgzdsek a zr hanghoz viszonytva ereszkednek!!!, azaz: 7,7,5,

3,3,1.(Megegyezik a kadencival.) 5. Stlusa: rgi, 6. A finlisra ptett hangsora:

110

d vg la, anhemiton pentatnia, 7.tem: soronknt pros,

izopdikus, 8. Ritmus: soronknt eltr az els, msodik, negyedik , tdik azonos, a
harmadik s hatodik ms ritmus, de egymshoz viszonytva ezek is azonosak, vagyis

heteroritmikus, 9. Sztagszm: 7 7 6 7 7 6, heteroszillabikus, 10. Ambitus:

, VII-8,

alul bvtett autentikus ambitus, 11. Kadencia, cezura: 7 7 (5) 3 3.Ezt a npdalunkat az egsz
Krpt-medencben ismerik, neklik.
Elemezzk a 110 B npdalt is. A kt npdal hasonl. Eltrst a kvetkez pontoknl

llaptottunk meg: 6. A finlisra ptett hangsora:

g vg l

hemiton pentatnia, gy a strukturja: kis terc, do-r-mi pentaton mag, nagy terc s kis
szekund a szi-la az V-VII fokok kztt. Ezltal ebben a hangsorban a IV-V fokok kztt nagy
terc

tallhat.

sszehasonltsknt

ezt

hangsort

alapra

gy

rjuk:

A 11. pontnl is van vltozs az elz pldnkhoz

viszonytva. Kadencia, cezura:5 7 (5) b3b 3. 12. Ezt a vltozatot nem ismerik az egsz Krptmedencben, a Dunntlon neklik gy.
Az elemzsbl a kvetkez tblzatot tudjuk lerni:
115. sz plda Npdalelemzsi tblzat
Kezdsor,
lelhely
1. 2.
1.Haj,
Dunrl
110 A.
Haj,
Dunrl
Nemesptr

110 B

Forma,
szerkezet
3
A5A5B5AAB
kvintvlt
hatsoros

Dallamvo- Stlus Hangsor

nal irnya
4
5
6
ereszked rgi l,d r m sz
l
d vg l
anhemiton
pentatnia
A5A5B5AAB ereszked rgi l,d r m szi
kvintvlt
l
hatsoros
g vg, l
hemiton
pentatnia

tem

Ritmus

SztagAmbitus Cezura
szm
7
8
9
10
11
izopdikus heteroritmikus 7 7 6
VII-8
775
776
33
heteroszillabikus

Megj.

izopdikus heteroritmikus 7 7 6
VII-8
776
heteroszillabikus

A Dunntlon
elterjedt.
Hangsorban
jelen van a
nagy terc
karakterisztikus
hangkz

575
33

12
ltalnosan
eltejedt.

111

Megllapthatjuk, hogy az tfok anhemiton hangrendszer hangsorban a szomszdos

hangmagassgok egymstl nagy szekund, illetve kis terc tvolsgra vannak. A kis tercek
kztt a nagy szekundok vltakozva, egyesvel s prosval helyezkednek el. Egy-egy oktv
szakaszra kt kis terc s hrom nagy szekund jut. A hemiton pentatniban jelen van a kis
szekund, nagy terc, nagy szeptim. Ebben a hangsorban egy kis- s egy nagy terc van.
Azt is lthatjuk, hogy a pentatnia brmely hangja lehet alaphang, illetve zrhang,
mert minden hang egyenl funkcij. gy a pentatniban minden hang egyenrang.
Npdalainkban a legtbb a l vg pentatnia, ritkbban d. Nagyon ritka esetben sz, r,
esetleg mi.
A npdalokban a zrhangra ptjk a hangsort.
A szmizls knnytse rdekben megkereshetjk a d-r-mi relcit, valamint a
finlist. Ezeknek a figyelembe vtelvel llaptjuk meg a kezdhangot.
t fle hangsort rhatunk fel. Az t skla szerkezett az alaphangtl mrt hangkzk
adjk.
Az albbi tblzat az t fle pentaton hangsort mutatja be.
116. sz. plda Pentaton hangsorok tblzata
Pentaton mdusz
L
Mi
R
Sz
D

2. fok
K3
K3
N2
N2
N2

3. fok
T4
T4
T4
T4
N3

4. fok
T5
K6
T5
T5
T5

5. fok
K7
K7
K7
N6
N6

(Megjegyzs: akvetkez oldalakon a vgig! lev kottapldk elejre G,azaz violin kulcsot kell
kirni!)

Npdalaink nagy hnyada l vg. Ezrt a magyar folklorisztika szempontjbl a

legfontosabb pentaton hangsor a l vg pentatnia:

. Ez

egy D vg l pentaton hangsor. Errl a hangsorrl azt is megllapthatjuk, hogy tkletes

112
szimmetrin alapszik, a d-r-mi pentaton magot kzre zrja kt kisterc s moll jelleg
hangsor.
Az mi pentatonia -pldul E-re- legjobban hasonlt a l vg pentatonihoz:

Egy

rdekes

k3-N2

algoritmus

rvnyesl ebben a hangsorban. Jelen van az egyik anhemiton pentatonira jellemz

karakterisztikus hangkz a k6.
A r pentatnia -pldul D-re- sem mentes az algoritmustl. Itt a N2-k3 algoritmus
rvnyesl:
.
A sz pentatnia pldul G-re- rdekessge, hogy
a hangsorban egyszer fordul el a kisterc, csak akkor fordulna el msodszor is a k3, ha jelen
lenne a G oktvja.
A d pentatnia -pldulC-re- a msodik olyan hangsor, amelyben benne van a nagy
terc karakterisztikus hangkz. Hasonlsgot mutat a sz pentatnival, mert ebben is csak
egyszer fordul el a kisterc. Ahhoz, hogy msodszor is jelen lehessen szksg van a d

oktvjra:

14. A hathangsg - hexatnia

43. sz. plda

14.1. A dr jelleg hexachord

113
Ha elemezzk hangnemi szempontbl elz dalunkat, (43. sz. plda, de lehetne a 35. sz.
plda is), akkor a kvetkez hangsort kapjuk:

. Hat

hangbl ll hangsor. Az alapra ptett terce nagy terc

, ezrt dr

jelleg, ezt a tnyt igyekszik altmasztani az alapra pl tetrachordja is, a kplete 2

dr. Az alapra pl szeksztje dr, vagyis nagy szekszt

Az ilyen hangsort dr hexachordnak nevezzk.

Gyermekdalaink nagy szmban dr jelleg hexachordra plnek.
14.2. A moll jelleg hexachord
nekeljk el a kvetkez anyknapi kszntt:
117. sz. plda

Elemezvn hangnemi szempontbl elz dalunkat, (117. sz. plda), a kvetkez

hangsort kapjuk:

. Hat hangbl ll hangsor. Az alapra

ptett terce kis terc

ezrt moll jelleg, ezt a tnyt igyekszik

altmasztani az alapra pl tetrachordja is, a kplete 1+ +1

moll.

Az

alapra

pl

szeksztje

moll,

vagyis

kis

szekszt

Az ilyen hangsort moll hexachordnak nevezzk.

Gyermekdalaink kisebb szmban moll jelleg hexachordra plnek.

114

118. sz. plda. A kt hangsor elemzsi szempontok szerinti tblzata:

Kezdsor,
lelhely
1. 2.
Bjj, bjj
zld g,
43. sz.

Forma,
szerkezet
3
A B Av C

Mr
AB
megjttnk
estre
114. sz.

Dallamvo- Stlus Hangsor

nal irnya
4
5
6
recitl
rgi d r m f sz
l
d vg d
dr
hexachord
kupols
rgi l t d r m f
d vg, l
moll
hexachord

tem

Ritmus

SztagAmbitus Cezura
szm
7
8
9
10
11
4,4,4,2
heteroritmikus 9, 14, 10, 6
1-6
3, 1, 3,
izopdikus
heteroszillabikus

Megj.

5,5
izoritmikus
izopdikus

ltalnosan
elterjedt

14, 14
izoszillabikus

1-b6

12
ltalnosan
eltejedt.

A kt hangsor tblzatba foglalva:

119. sz. plda
Hangsor
Dr hexachord
Moll hexachord

2. fok
N2
N2

3. fok
N3
k3

4. fok
t4
t4

5. fok
t5
t5

6. fok
N6
k6

15. Diatonikus npi hangsorok vagy egyhzi hangsorok

15.1. A diatnia
Mai rtelmezsben a legltalnosabban elterjedt htfok hangrendszer. Diatnia
grg eredet szsszettel. Dia t, keresztl, tn hang. Jelentse a szsszettel tagjai
alapjn: a hangokon tmen, a kvetkezhz tovbblp.
A diatonikus sorban, egy esetben sem ismtelhet meg egy- egy hang.
120. sz. plda Kvintlncolat. Hangjai 7 tiszta kvintbl ll sszefgg lncolatot alkotnak.
FA-DO-SZO-RE-LA-MI-TI.:(Megjegyzs! szerencssebb kottakp,ha basszus kulcsban nagy F-C-G-D,
folyamatosan violin kulcsban egyvonalas A-E-H!)

A felhangrendszerben (errl mg ksbb sz lesz), az els alaphangtl eltr legersebb hang a kvint!
15.2. Hangsor
A relatv szolmizci a diatnia ltalnostsa, algebrja.
Ha C alap magassgi sorrendbe rakjuk a hangokat, akkor a kvint-lncbl knnyen
leolvashat, hogy a diatnia hangjai kzt milyen intervallumok lehetnek:
121. sz. plda

115

16.3. Hangkzk a diatniban.

A fenti hangsorbl az is megllapthat, hogy valamely
hangkz hnyszor s hol fordul el:
122.sz. plda Hangkzk

- a tiszta oktv 1:

- tiszta kvint 6- szor

- tiszta kvart 6- szor:

- nagy szekund 5-szr:

- kis szeptim 5-szr:

- kis terc 4- szer:

- nagy szext 4-szer:

- nagy terc 3-szor :

- kis szext 3-szor:

- kis szekund 2-szer:

- nagy szeptim 2-szer:

116

- bvtett kvart; szk kvint 1-szer:

Ez utbbi kt hangkz a rendszer karakterisztikonja.
A modusok ht hangbl llnak, az alaphang az oktvon ismtldik. Ezltal minden modus kt
terachordra bonthat. ltalban a tetrachordok kztt nagy szekund tallhat, de ez all is van
kivtel.
szempontjbl. A modus jellegt a terc, a szekszt s a szeptim hatrozza meg, valamint a
flhangok elhelyezkedse. Vizsgljuk meg a modusokat a felsorolt kritriumok szerint.

15.4. Modusok, npi hangsorok

123. sz. plda Abban a sorrendben, ahogy a kvintlncban elfordulnak, a kvetkez a
modusok sora:

15.4.1 A ld FA:
(D-sor fi-vel.)
N3, N6, N7, teht dr jelleg. Az els tetrachordja ld, a msodik dr, flhangok IV-V,
VII-I. A hangsor rdekessge, hogy a kt tetrachord kztt flhanglps van. Ez az egyik
kivtel. Elenyszen kevs npdal van ebben a modusban.
nekeljk el a kvetkez npdalt:
124. sz. plda

117

Ha felptjk a finlisra ennek a npdalnak a hangkszlett, akkor a kvetkez hangsort

kapjuk: 125. sz. plda

15.4.2.A in DO:
(D sor.)
N3, N6, N7, teht dr jelleg. Az els s msodik tetrachordja is dr, flhangok III-IV,
VII-I fokok kztt. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van
ebben a modusban.
nekeljk el az tal mennk n a Tiszn kezdet npdalunkat. 15. sz. plda

ptsk fel a finlisra a npdal hangort:126. sz. plda

118

15.4.3.A mixold SZO:

(D-sor t-val.)
N3, N6, k7, teht dr jelleg. Az els tetrachordja dr a msodik moll (eol), flhangok
III-IV, VI-VII fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok
npdalunk van ebben a modusban.
nekeljk el a Sej, a tari rten kezdet npdalunkat.
127. sz. plda

ptsk fel a finlisra a npdal hangort: 128. sz. plda

15.4.4.A dr RE:
(L-sor fi-vel.)
k3, N6, k7, teht moll jelleg. Mindkt tetrachordja moll (eol), flhangok II- III, VI-VII
fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van
ebben a modusban. Els sorban a romn npzenben gyakori.
nekeljk el a Virgos kenderem kezdet npdalunkat. 4. sz. plda

119

ptsk fel a finlisra a npdal hangort: 129. sz. plda

15.4.5. Az eol LA:

(L sor.)
k3, k6, k7, teht moll jelleg. Egyik tetrachordja moll (eol), a msik frg, a flhangok IIIII, V-VI fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok
npdalunk van ebben a modusban.
nekeljk el A csitri hegyek alatt.70.sz plda

ptsk fel a finlisra a npdal hangort: 130. sz. plda

15.4.6.A frg MI:

120
(L-sor t-val.)
k3, k6, k7, teht moll jelleg. Mindkt tetrachordja frg, a flhangok I-II- , V-VI fokok
kztt vannak. A kt tetrachord kztt egsz hanglps van.. Elg sok npdalunk van ebben a
modusban, fleg Erdlyben a Szkelyfldn, a Csngvidken s a Dunntlon gyakori.
131. sz. plda

15.4.7. A lokriszi TI:

k3, k6, k7, teht moll jelleg. Az els tetrachordja frg, a msodik ld, a flhangok I-II- ,
IV-V fokok kztt vannak. A kt tetrachord kztt fl hanglps van teht ez a msodik
kivteles hangsor. A magyar npzenben nem gyakori a lokriszi
A diatonia szimmetrikus hangrendszer; hangjai kzl a RE dr hangsor kzpponti helyet
foglal el. A tbbi modus egymsnak megfordtsa, pl. a mixoldnak az eol, innak a frig, a
ldnek a lokriszi.

15.5 sszefoglals
A diatnia sklaszer brzolsnak egy oktvjban 2 kis szekund s 5 nagy szekund
intervallumot tallunk. A 2 kis szekund kztt a nagy szekundok vltakozva 3 :2 arnyban
helyezkednek el. A kis szekundokat MI-FA, ill. TI-DO nvvel jellik; 2 nagy szekund van a
DO-MI s 3 a FA-TI hangok kztt.
A diatnia a pentatninl magasabb fok hangrendszer, annak szerves folytatsa.
A pentatonikus kvintlnca diatonikus kvintlnc t bels hangjbl ll.
A diatnia modusait gy kaphatjuk meg a pentaton modusokbl, hogy a kis terc
intervallumokba egy-egy hangot helyeznk pl.
LA-SZOMI-REDO-LA modusokban SZO-MI kz FA, DO-LA kz TI iktathat.

121
A diatnia relatv szolmizcis megjellse ltalnosts; a hangrendszer a gyakorlatban
bizonyos abszolt magassgban jelenik meg, teht megjellse abszolt hangnvvel trtnik.
Adott esetben a klnfle diatonikus hangrendszereket a kzpponti hang, vagy a
karakterisztkon, illetve a kis szekundok megnevezsvel klnbztethetjk meg.
Tgabb rtelemben diatonikusnak rtelmezhetk mg azok a htfok hangrendszerek,
amelyeknek sklaszer brzolsa csak kis s nagy szekundokbl tevdik ssze. A diatnikus
skla az kori grgktl szrmaz, a htfok hangsorral azonos fogalom.
A magyar npzene j stlus dalainak tbbsge mr diatonikus. Tanulmnyoztuk az
tfoksgbl htfoksgba val tmenet tjait. Ez csak egyik lehetsge a diatonikus
dallamok kialakulsnak. A htfok hangsorokat a tetrachordok segtsgvel lehet a
legknnyebben felpteni. Az kori grgk is gy ptettk hangsoraikat.
A htfok npi hangsoroknak vagy egyhzi hangsoroknak grg nevk van. A ma
hasznlatos elnevezsek azonban nem azonos szerkezetek az grg zene hangsoraival.
A npi s az egyhzi hangsorokat modlis hangsoroknak is nevezzk. A diatonikus skla
modusai (vltozatai) ezek, mert a diatonikus skla ms-ms foka lesz a dallamok alaphangja,
zrhangja.
132. sz. plda MODLIS HANGSOROK

122

16. A mdostott hangok, a mdost jelek

Mieltt a mdostott hangokrl beszlnnk, szt kell ejtennk a nem mdostott hangokrl. A
nem mdostott hangok a diatonikus trzshangok.
Trzshangok 133. sz. plda

A mdostott hangokat alterlt hangoknak is nevezzk.

16.1. Npdalaink s a mdostott hangok

123
Mr gyermekdalainkban is tallkozunk mdostott, alterlt hangokkal. A rgi s az j
stlus npdalaink kztt lev hatron, vagyis a vegyes osztly npdalaiban s npies
mdalainkban gyakori jelensg. Pl 104- sz npdalunk, S ahol n elmenek:

105. sz plda Tl a vizen

106. sz. plda

124

Szmizljuk el fenti npdalainkat. Szmizlni gy kell, hogy soha ne tkzznk

mdostott hangokba. Ha ezeket a npdalainkat nekeljk, illetve szmizljuk, nem tudjuk
mdostott hangok nlkl elnekelni.
16.2. Elmleti megkzelts
A mdostott hangok a diatnia ht hangjn kvl a hangkszlet nyolcadik, kilencedik
stb...tizenkettedik hangjai. Az eljegyzs nem tekinthet mdostsnak, mert azok a diatnia
megszlaltatsnak klnbz hangmagassgaira vonatkoznak. A C-drban a b mdosts

(ta), vagyis leszlltott hetedik fok

vagyis negyedik fok

de az F-drban viszont diatonikus hang (fa),

. De vehetjk a keresztes mdostst is. C-dban a Fisz

125

felemelt IV. fok

vagyis Fi, G-dban ugyanaz a hang ti:

16.3. Alkalmazs
Az eurpai mzenben csak dr vagy moll hangnemmel jellik meg azokat a mveket
is, amelyekben esetleg ngy-t mdosts van. Haydn, Mozart stb. C-drnak jelzett
szimfniiban fisz, cisz, gisz disz, illetve b, esz, sz s desz mdostott hangok is
elfordulnak. Ezek a mdostott hangok e mvekben hangnemi szempontbl msodlagos
szerepet jtszanak a trzshangok mellett, ezrt marad meg a C-dr megjells.
A sokfle eljegyzs diatonikus hangrendszer egysges kpt a relatv szmizcival
vilgtjuk meg, a mdostsok jellegre is a relatv szmizci vilgt r. Leggyakoribb a
karakterisztikus hangok (IV.f VII.ti fokok) mdostsa. A f felemelst fi-nek, ti

leszlltst t-nak nevezzk. Ez eljegyzs nlkli hangsorban gy nz ki:

3 keresztes

s 3 b-s diatnikban

, pl. a disz, illetve

a feloldott , egyarnt fi, valamint a g, illetve a desz pedig ta.

16.4. Mdostott s trzshangok

A trzshangok s mdostott hangok sort ltalnostva kvintlncolatba is
foglalhatjuk. Ht trzshang van.

126
A trzshangok elnevezsket onnan kaptk, hogy minden ltez hangot ezekre
vezethetnk vissza. Zeneelmleti fontossguk is jelents. A nem trzshangokat szrmaztatott
hangoknak nevezzk.
A hangok egyik relatv elnevezse a szolmizcibl alakult ki.
134. sz. plda
Szrmaztatott hangok
ra

la(lu) ma ta

Trszhangok
F

SZ R

Szrmaztatott hangok
L

MI

TI

Fi

di

szi

ri

E kvintsorozat hangjaiba brmelyik eljegyzs dr, moll vagy ms diatonikus

modusz beilleszthat,ezrt a relatv elnevezs.
A hangoknak a msik abszolt elnevezse az abc betibl alakult ki. Az elnevezst
azrt hvjuk gy, mert a hangok rezgsszmhoz ktdik, vagyis egy bizonyos magassgot
jell.(Pldul a kis A2 = 440 Hz)
Ezek a kvetkezk:
135. sz. plda.
Szrmaztatott
B esz

sz

Trzs

des

ges

Szrmaztatott

cesz fesz C D E F G A H Fis

cisz gisz disz isz eisz hisz

z
16.5. Az abszolt s relatv elnevezs

Mr az elzekben tanultuk, hogy szomszdos hangok kztt a tvolsg kt fle lehet.

A kisebb tvolsgot kis szekundnak, flhang tvolsgnak, lpsnek nevezzk, a nagyobb
tvolsg a nagy szekund, vagyis az egszhang tvolsg vagy lps. A trzshangok kztt
flhanglps a mi-f (-f) s ti-d (h-c) hangok kztt van. Hangjegyekkel lerva, lsd a 133-

as pldt.
valamint a VII-I hang kztt foglal helyet a flhang tvolsg.

Az bra szerint is a III-IV,

127
A 133. pldban feltntetett, lpcszetesen halad hangok egymsutnisgt, ahol a
trzshangok kzl egy sem marad ki, diatonikus sorrendnek nevezzk (lsd a 16. Diatonikus
npi hangsorok vagy egyhzi hangsorok c. fejezetben)
Az egsz s flhang tvolsg helyett rviden gy is szoktuk mondani: egszhang,
flhang. A kifejezs rtelmezsnl vigyzni kell. Ugyanis ezekkel mr tallkoztunk a
ritmikai elemek trgyalsnl. Nem szabad sszetveszteni az egsz- s flhanglpst az
egsz- s flhang rtkkel.
Tulajdonkppen nem helyes a kt kifejezst gy sszekeverni, mert a kt elnevezs kt
klnbz zenenyelvezeti elemre vonatkozik (az egyik ritmikai, a msik dallami sszetev).
De azt is tudjuk, hogy anyanyelvnk sajtja a minl rvidebben, pragmatikusan val
kifejezds alkalmazsa. Az magtl rtetdik, hogy adott esetben mindig tudjuk, hogy a
flhang kifejezs pontosan mire vonatkozik. gy a kt kifejezs leegyszerstett hasznlata
nem okoz zavart.
A fentiekbl kiderl, hogy mai hangrendszernkben, a legkisebb hangtvolsg a
flhang. Ahhoz, hogy flhanglpst hozhassunk ltre ott is, ahol ezt a trzshangok sorban
termszetes formban nem talljuk meg, az egsz hanglpsek kztti tvolsgot flhang
lpss kell cskkenteni. Erre kt lehetsgnk van; a kt hang kzl az egyiket mdostjuk;
vagy az als trzshang magassgt emeljk fel, vagy a fels trzshang magassgt szlltjuk
le egy fl hanggal. A trzshangok magassgnak ilyenszer megvltoztatsa mdost jelek
segtsgvel trtnik. Ugyanis mdostanunk kell a hangok magassgt. A megkzelts kt
mdja szerint kt fle mdost jel van:
a) a kereszt, #
b) a b, b
A kereszt a hang magassgt fl hanggal felfele, a b fl hanggal lefele mdostja. A
mdost jelek tjn mindig egy fl hangot nyernk (a jeltl fggen vagy lefele vagy

128
felfele). gy ezen az ton kzeltjk meg a kvetkez egsz hangot, amely azonban a
mdostssal ltrehozott hangtl mr csak egy flhangnyi tvolsgra lesz.
A mdost jelek ltal ltrehozott hangokat mdostott (szrmaztatott) hangoknak
nevezzk.
A feloldjel

visszalltja a hangmagassgot eredeti, trzshangi magassgba.

A mdost jeleket, a feloldjelt is, kzvetlenl a hangjegyek feje el rjuk. A felfel,

kereszttel val mdosts esetn a hangnvhez isz (fisz, cisz, gisz, disz isz, eisz, hisz);

(136. sz plda)

. Lefel val mdosts esetn

egy kivteltl eltekintve - amely a b esz ragot kapja (b, esz, sz, desz, gesz, cesz, fesz)

(137. sz. plda)

. Ellenrizzk a trzshang s mdostott

hang kztti hangzsbeli klnbsgeket!

16.6. Tizenkthangsg
A mdostsok eredmnyeit vizsglva arra a kvetkeztetsre jutunk, hogy az
oktvszakasz ht hangjhoz mg t hang jrul. gy az oktvszakasz 12 hangra bvl.(138. sz.

plda)

Termszetesen meg van a lehetsge annak,

hogy az t mdostott hangot b-k segtsgvel is ltrehozzuk (139. plda).

A mdosts rvnyt brmikor meg lehet szntetni. A mdosts megszntetsre a

feloldjelet

hasznljuk. Ebbl az is kvetkezik, hogy a feloldjel mindkt irnyban kpes

hatni. Ha a kereszt hatsnak a megszntetsre alkalmazzuk, akkor lefel mdostja, ha a b

hatsnak a megszntetsre alkalmazzuk, akkor felfele mdostja a hangmagassgot.

129
Megjegzs. A zenemvszetben alkalmazhat a dupla kereszt s b is. Ezek a
mdostjelek termszetesen ktszeres mdon fejtik ki hatsukat. Jelen rtekezsnkben azrt
nem ejtettnk szt errl, mert az vodai-s elemi iskolai nek-zeneoktatsban nem
alkalmazzuk. J tudni, hogy a feloldjel ezen jelek hatst egybl semlegesti.

16.7. rvnyessg s hats

Ebbl a szempontbl a mdosts kt fajtjt klnbztetjk meg: az egyik az lland
mdosts, vagyis az eljegyzs, amely az egsz zenemre rvnyes, a msik az idlegesnek,
alkalminak nevezhet mdosts, amelyet csak nhny hangra akarunk korltozni. Az alkalmi
mdosts egy temre rvnyes.
De ha ktjellel tnylik a msik temre, akkor a ktjellel meghosszabbtott hangra
is rvnyes. Ha a ktjel megsznse utn ugyanaz a hang jra jelentkezik, s azt
mdostottknt akarjuk kezelni, ki kell rni a mdost jelet, ha nem, akkor j, ha kitesszk a

feloldjelet 140. sz. plda

Mivel a mdostjel hatsa a kvetkez temre mr nem terjed ki, felesleges itt a
mdostjelet kirni. Azonban a legtbb zeneszerz kirja a mdostjelet, ezzel elejt veszi
minden flrertsnek.
Fontos! A mdost jel a mdostott hangok helyn kell lljon!
Gyakoroljuk a mdostjelek intonlst minl tbb npdal neklssel, szmizlssal
141. sz. plda

130

142. sz. plda

143. sz. plda

131

144. sz. plda

17. Az temelz, felts, auftakt, anacrusis, anacruse, anacrouse vagy up beat.

A hinyos, vagy csonkatem
17.1. A magyar nyelv s az temelz
A magyar nyelvben minden sz els sztagja hangslyos; a verssorok gy hangslyos
rsszel indulnak, pl:
Megy a juhsz / szamron
Fldig r a / lba

132
Zeneileg ezt gy fejezhetjk ki: a sorok az tem hangslyos rszvel kezddnek.
Kivtelek termszetesen itt is vannak, pl:
De / ltod amottan a / tli vilgot
Itt azt ltjuk, hogy a slyos sztaggal kezdd temnek megfelel kt
gondolatcsoportot a slytalan de s a nvel elzi meg.
17.2. Az temelz s a zene
Hasonl jelensggel tallkozunk a muzsikban. nekeljk el a 61 sz. pldnkat,
Schubert: Mr olvad , a csnya h cm dalt.

Ugyanilyen jelleg Brahms Altatja is.

143. sz. plda

Azt tapasztaltuk, hogy a dallamsor nem hangslyos temrsszel indul, s a metrikus

fsly valamivel ksbben jelentkezik. Az ilyen, fslyt nlklz nem teljes tem:

133
temelz (mszval: anakrusis, nmetl: Auftakt.) Egy vagy tbb hang, amely a zene els
temt megelzi, ha a kezdet nem az tem elejre esik.
17.3. A tbb hangbl ll csonkatem
Az temelz az esetek tlnyom rszben egy vagy kt hangbl ll. Ez nem szably,
mert llhat tbb hangbl is. Az mr szably, hogy az temelz soha nem lehet olyan hossz,
mint maga az tem. Annak az egy hangnak vagy hang rsznek hinyoznia kell, amire a
fhangsly esik. Ez termszetes is, mert abban az esetben teljess vlik az tem s megsznik
az temelz.
Ha az temelz tbbhang egyttese, csonkatemnek is nevezik; ha pedig csak annyi
hangbl ll (1 vagy 2), amennyit a felfel irnyul ts magba tud foglalni: feltsnek
mondjuk.
Az temelz rdekes hatsa abban nyilvnul meg, hogy bizonyos feszltsget idz
el, amilyen a rendes temben nincs meg mindig. Az temelz felhangzsa alatt ugyanis
metrikus rzsnk mg bizonytalansgban van, hisz nem jelentkezett mg irnymutat rtelmi
sly, gy szinte sietteti a tovahaladst, hogy az minl hamarabb eltrjn a teljes tem
fhangslya fel. Gyakorlatilag a legutols hangslytalan temrszen val kezds, ami ltal a
kezds megelzi az tem kezdett jelz fhangslyt. temelzs zenei szerkezetekben
tbbnyire az sszes formai elemek hangslytalan kezdetre toldnak el. Pldul, ha a 4/4-es
temben rt zenem egy negyed (vagy annl kisebb) temelzvel (a negyedik negyeden,
teht az utols idegysgen vagy annak egy kisebb rszn, pl. nyolcadon) indul. Ebben az
esetben a m sszes motvuma, mondata, peridusa stb. rendszerint a negyedik negyeden
(vagy idegysg rszen) kezddik. Termszetesen a harmadik negyeden (vagy idegysg
rszen) vgzdik, vagy ms temnemnl az utols negyeden kezddik s az utols eltti
negyeden vgzdik. Az temelzvel kezdd m vgn, s tbbnyire a bels formaegysgek
vgn is, a kezdtemet rtkben kiegszt csonkatem ll. Mindezt bizonytja az ltalunk
idzett kt dal is.

134
17.4. temezs
Az is szksgszer, hogy neklskor, fleg, amikor az ltalunk irnytott osztly
nekel, mi gyakorl pedaggusok temezznk, vagyis az neklst vezetjk, veznyeljk.. Az
temezsre vonatkozan van nhny ltalnos szably:
a) az els temrszt, vagyis a ftemrszt mindig lefele val kzmozdulattal, vagyis
letssel jelezzk.
b)az utols temrszt mindig felfel irnyul kzmozdulat, n. felts rezteti. (A
felts irnyuljon egy kicsit balfel, hogy keznk arra a helyre rjen, ahonnan az j lets
kiindul.
c) minden neklsi kezdst egy felts (aviz) kell, hogy megelzzn, azrt, hogy az
nekls kezdete egyszerre trtnjen.
d) az utols eltti temrszt a kz tbbnyire jobb irnyban trtn mozdulattal jelzi.
A csonkatem, amint mr jeleztk, megklnbztetend az temelztl. Mg az
temelz a legutols hangslytalan temrszen teht a 4/4-es tem utols negyedn, vagy
annl kevesebb rtknl indul, addig minden olyan nem teljes tem, amely az egysgnl (az
elbbi plda szerint teht egy negyednl) tbb, csonka temnek szmt.
18.A kottaolvassrl
A szmizls a zenei olvasst jelenti.
Az ltalnos rtelemben vett olvass alatt, bizonyos egyezmnyes jelek rtelmezst
rtjk. Az olvass az emberek kztti kommunikci egyik lehetsge. Ez a kijelents a zenei
olvassra is rvnyes. Az iskola feladata biztostani azoknak a jeleknek az elsajttst,
amelynek a segtsgvel az ember olvasni tud szemlly vlik. (Persze biztostania kell az
rsjelek elsajttst is.)
Aki tud rni-olvasni, az mr nem tekinthet rstudatlannak.

Ez a megllapts

rvnyes azokra a szemlyekre is, akik tudnak zenl rni-olvasni, vagyis nem zenei
analfabtk. Teht, annak rdekben, hogy zenl is tudjunk kommuniklni egymssal,
nlklzhetetlen a zenei rs-olvass, a zenei betvets elsajttsa.

135
nekeljk szveggel s szmizljuk el a Kolozsvros olyan vros (2 sz. plda) kezdet
npdalunkat:

Tanuljuk meg kotta nlkl, halls utn szmizlni.

Akrcsak az olvassnl, a zenei olvassnl is, klnbz eljrsok, mdszerek,
rendszerek ismeretesek az elsajtts megknnytsre.
Ahhoz, hogy knnyedn tudjuk elsajttani a zenei olvasst, meg kell tanulnunk, hogy
a legelterjedtebb hangrendszerben, a Do-ra pl hangsorban, kt fle hanglps van. A nagy
szekund (egsz hanglps) s a kis szekund (flhanglps). Tekintettel arra, hogy kis szekund
sszesen kt helyen, vagyis sokkal kevesebb helyen fordul el, mint a nagy szekund, azt a kt
helyet kell megjegyezni! Kis szekund a mi-fa (III-IV) s ti-d (VII-I) hangok kztt van. A
tbbi helyen mindig nagy szekund tallhat.

A kis szekund s a nagy szekund intonlst sokat kell gyakorolni! A zent hallani
kell, s halls utn kell megllaptanunk a klnbz hangok kztti tvolsgot.
A klnbz hangtvolsgok tudatostsa rvn, halls utn, mr tudunk is szmizlni!
A hangkzkrl mr egy elz fejezetben szltunk. Minden hangkz intonlst gyakorolni
kell! Gyakorls nlkl nem lehet megtanulni olvasni, mg zenl sem. Egyszer halls utn
tanuljunk meg szmizlni.

136
A hangkzk tudatostsa rvn ez nagyon egyszeren elrhet. Ha a finlisra pl
terc kicsi, akkor l-ban vgzdik, ha nagy terc, akkor do-ban vgzdik a dal. Az is ltalnos
szably, hogy npdalaink nagy tbbsgben l vgzdsek, vagyis a finlis l. Ebbl
kiindulva kell kiszmtani a kezd hangot. Ha kzben mdostott hangba tkznk, akkor a
finlis nem l. Ebben az esetben ttelezzk fel, hogy d a befejez hang. Erre a hangra kell
rpteni a kezdhangot. Elmletileg ht kezdhangja lehet egy-egy dallamnak. Teht vgs
soron legtbb htszer kell jra kezdeni a szmizlst. A zenei gyakorlatban ez sokkal
egyszerbb feladat.

18.1 Kottaolvass. Az eljegyzs nlkli- s az eljegyzssel rendelkez hangsorokban

Szmizlni a ht trzshang segtsgvel a legegyszerbb. gy nem kell soha mdostott
hanggal nekelni. A ht trzshang, a mr ismert: d, r, mi, fa, sz, l, ti. E ht hang
egymshoz val viszonyt

az abszolt hangok brmelyikre felpthetjk,gy a

vonalrendszeren brhol elhelyezkedhet. Az elv az, hogy hangrelcikban gondolkozzunk. A

vonalrendszeren egyik szolmizcis hangnak sincs lland helye. Pl: ha a d az els vonalon
van, akkor a r az els vonalkzben foglal helyet. gy tovbb, az els vonalon elhelyezked
d-hoz viszonytva a tbbi hangot is elhelyezzk.
A knny kottaolvasshoz a kvetkez szablyokat kell betartani:
a)

ha nincs eljegyzs, akkor C-dban olvassuk a hangokat (pl. 2 sz. plda-

Kolozsvros)
b) egy b eljegyzskor F-dban olvassuk a hangokat (9. sz. plda Szegny vagyok)
c) tbb b eljegyzs esetn, az utols eltti b helyn van a d (4 sz. plda, Virgos
kenderem - esz dban van)
d) keresztek esetben, az utols kereszttl fellpnk egy kis szekundot (11. sz. plda,
Kis kacsa frdik, g-do, 12. sz. plda Gerencsri utca , d-do)
19. A hangsor
Dr s moll hangsor
19.1. A hangsorokrl ltalban

137
Az elz fejezetekben megllaptottuk, hogy a hang magassga annak rezgsszmtl
fgg. Azt is tudnunk kell, hogy a zenben hasznlatos hangok hatr rtkei 32 4096 Hz
kztt vannak. Ha egyszerre szlaltatunk meg hangokat, akkor tapasztaljuk, hogy vannak jl
sszecseng s vannak a flnek kellemetlenl hangz megszlaltatsok. Az egyiket
konszonancinak, a msikat disszonancinak nevezzk.
A kvetkezkben a hangokat egymsutnisgukban fogjuk megvizsglni. Az emberi
hang terjedelme sokkal kisebb, mint a zenben hasznlatos hangok sszessge. Javasoljuk,
hogy maradjunk az emberi hang terjedelmnl. A legmlyebb frfihang 65 Hz, kb. a kisbg
(violoncello) legmlyebb hrja, a legmagasabb nihang 1000 Hz krl van, amely a heged
legvkonyabb hrjnak kb. els harmada. A dalok s nekek mg ezen a kisebb
hangterjedelmen is bell esnek. A tapasztalat azt mutatja, hogy kevs hangbl is jl lehet
muzsiklni. (Gondoljunk csak a gyermekdalokra).
19.2. A pentatnia mint hangsor
nekeljk el a 52 s 25. sz pldnkban bemutatott gyermekdalokat (Hull a h s
Szllj, szllj pille,).

Az egyik - s a msik d vg hangsorban van. rjuk magassgbeli sorrendbe a

hangokat, vagyis a dalok hangkszlett: l, d r m sz l

138
144. sz plda

A hangkszlet egy dallamban elfordul klnbz magassg hangok sora. Az t

klnbz hang egy tfok sort kpez, amelyet tfok, vagy grg eredet szval pentaton
hangsornak neveznk.(lsd a Pentatnia c. fejezetet).
Mindannak ellenre, hogy az egyik - s a msik d alapra pl pentatnia, mindkett
l pentaton hangsorban van, mert a dallamot alkot hangok kztti relci a l pentatnia
szerkezetre, modelljre utal!(kis terc-nagy szekund-nagy szekund-kis terc-nagy szekund).
19.3. A dr hangsor
nekeljk el a 2. sz. pldkat (Kolozsvros olyan vros).

rjuk fel a npdal hangkszlett.(133-as plda Trzshangok)

Egy dallam hangkszletnek a lersa azok szmra sem jelenthet nehzsget, akik
nehezebben olvassk a kottt vagy nem ismerik azt. Ilyen esetben javasoljuk a kvetkez

139
eljrst: rja le a dal szvegt, lassan ddolja a dallamot s valahnyszor egy elzleg el nem
fordult hanghoz r, karikzza be a megfelel sztagot. De a kottapldnkon is vilgosan
ltszik, hogy a dal 32 sztagjra 32 hangot nekeltnk ugyan, de ezek kzl csak nyolc
klnbz magassg hangot rintettnk. Ez azt jelenti, hogy nyolc klnbz hangra van
szksgnk, hogy a dalt el tudjuk nekelni.
Itt a fels hang nem ms, mint az alsnak duplarezgsszm vltozata. E kt hang
kz esik a dalban elfordul tbbi hang. E kt hang a D D. Ha ezt a nyolc hangot
sorban magassg szerint egyms utn felsorakoztatjuk, akkor egy olyan sort kapunk,
amelynek a fokai, mint a ltra lpcsfokai, fokozatosan emelkednek. A hangoknak ezt a
rendezett sort nevezzk hangsornak, idegen szval sklnak.

A mi-f s ti-d hangok kztt kis szekund van, a tbbi hang kztt nagy szekund
tallhat. A dr hangsor kt dr tetrachordbl ll, a tetrachordok kztt nagy szekund
tallhat.

A kplete: 2 + 2

A terce, a szeksztje s a szeptimje nagy:

N3

N6

N7

Tekintettel arra, hogy a VII s I (VIII) fok kztt flhang tvolsg van, a VII. fokot
vezrhangnak nevezzk. Ez a dr hangsor.

19.4.1 A termszetes moll hangsor

nekeljk el a Mikor n mg legny voltam kezdet dalt. Szmizljuk is:
145. sz. plda

140

146. sz. plda

rjuk fel a hangkszlett:

1+ + 1
+2
A ti-d s mi-fa hangok kztt flhanglps tallhat. Az alaphangja l. Ez a hangsor
is kt tetrachordbl ll. Az els tetrachord moll, a msodik frg. Flhang lpsek ti-d (II-III)
s mi-f (V-VI) fokok kztt tallhatk.
A kplete: 1+ + 1 s + 2, a kt tetrachord kztt egsz hanglps van.
147. sz. plda

k3:1
k6: 4
k7:5
A terce, a szeksztje s a szeptimje kicsi. Nincs vezrhangja. Lthatjuk azt is, hogy
azonos hangokbl ll, mint a dr hangsor, de az alapja ms, ezrt a szerkezete is ms. Ez a
termszetes moll hangsor.
19.4.2. Az sszhangzatos moll hangsor
Abban az esetben, amikor kt hangsor azonos hangokbl ll, de a szerkezete vagyis a
hangneme klnbzik, az egyik dr, a msik moll hangsor; prhuzamos hangsorokrl

141
beszlnk. A dr hangsor prhuzamos moll hangsora, az illet dr hatodik fokra pl
hangsor. A dr s prhuzamos moll hangsor azonos eljegyzssel br.
A moll hangsornak van mg kt megjelensi formja: az sszhangzatos s dallamos
moll.

Az sszhangzatos moll:
11
-1-
egy moll s egy sszhangzatos tetrachordbl ll. Ezrt hrom flhangja van: ti-d (IIIII), mi-f (V-VI) s szi-l (VII-I) kztt. A fa-szi hangok kztt bvtett szekund 1 van.
(A felfele mdostott sz- bl szi lesz.)
Kplete: 1 1 + - 1 -

k3: 1

k6: 4

N7: 5

A terce s a szeksztje kicsi, a szeptimje nagy, teht van vezrhangja. A hetedik fok
mdostsa alkalmi mdosts, nem rjuk az eljegyzshez. Ennek a hangsornak is a
prhuzamos dr hangsorral azonos az eljegyzse. A VII. fok mdostsa miatt van
vezrhangja.
19.4.3. A dallamos moll hangsor:

11

+2

11

Az a hangsor, amelynek a felfele s a lefele halad formja nem azonos.

Flhanglpsek: felfele haladva ti-d (II-III); szi-l (VII-I). az els tetrachordja moll, a
msodik dr. Lefele haladva megegyezik a termszetes formval.
Kplete felfele 1 - 1 + 2 ; lefele frg s moll.
Ennek a hangsornak is van vezrhangja.
19.5. sszefoglals
A hangsor a zenei hangok rezgsszm szerint trtn lpcszetes rendezse. A kisebb
rezgsszm hangok alacsonyabbak, mlyebbek, a nagyobb rezgsszmak magasabbak. A

142
hangoknak a lejegyzse is termszetesen ezt a rendet kveti. A teljes hangsor ttekintst
elsegti, hogy oktvokra bonthat. Ez azt jelenti, hogy a hangok nyolchangonknt
ismtldnek. gy oktvonknt a hangsorok illetve a hangok rezgsszma is duplzdik. A
klnbz nev hangsorokat a hangkzk sorrendje alkotja, amely megmarad, brmely
hangon is kezddjk a sor. A hangsor jellegt az egsz hangok s flhangok elhelyezkedse
hatrozza meg.
A hangsor, vagy skla a hangoknak magassg szerint elrendezett sora, amelyben
minden kvetkez hang egy fokkal magasabb az elznl, illetve a lefele halad sorban egy
fokkal alacsonyabb az t megelz hangnl.
A hangsort hangltrnak is mondjuk. Akrcsak a ltra, foghj nlkli lpcszetes
menetet jelent.
A hangsort a gyakorlati zenbl kell ltrehozni gy, hogy az egy dallamban, vagy
zenemben tallhat sszes hangot magassg szerinti sorba rakjuk. Teht a hangsor a hangz
anyag grafikai kpe
A hangsor egy adott hangrendszer rsze, mely meghatrozott szm fokkal
rendelkezik, egy meghatrozott szerkezeti modell alapjn kialaktott hangok sora. A
hangsornak annyi foka van, ahny klnbz hangmagassg tallhat az illet
hangrendszerben. (pl. az tfok hangsornak t, a hatfoknak hat, vagy a htfokaknak, a
diatonikus hangsoroknak ht.).
A szkterjedelm hangsorok akr kt hangbl is llhatnak. Gondoljunk a bichord vagy
a biton dallamokra. De lehet trichord, triton, tetrachord, tetraton, pentachord, pentaton s
hexachord.
A hangsor egyes hangjait a skla fokainak nevezzk. Minden egyes foknak meg van a
maga sorszma. A fokokat rmai szmmal szoks jellni. Egy oktv szakaszban ht

143
klnbz hang van, a nyolcadik az elsvel azonos, ezrt azt jra elsnek mondjuk. Ezzel a
hanggal indul a kvetkez oktvszakasz.
Hangsor is annyifle van, ahny fok a hangrendszer, teht a pentatninak t
hangsora, a htfok diatninak ht hangsora van. A hangsorok egymstl szerkezetkben
klnbznek.
A paraszti kultrbl rnk maradt dallamok modlis jellegek. A npi s az egyhzi
hangnemekben nagy terces ion, mixold s kevesebb ld, vagy ahogy ma hvjk dr jelleg,
kis terces eol, dr s kevesebb frg vagy ahogy ma hvjk moll jelleg dalunk van.
A

nyugat-eurpai

mzenben

kzpkort

reneszanszot

kveten

egyeduralkodv vlt a dr- moll tonalits. Ez szinte a legjabb idkig egyeduralkod volt.
Bach, Mozart, Beethoven, Verdi s a nagy zeneszerzk egsz sornak remekmvei fogantak
dr s moll hangnemekben. j stlus s vegyes osztly napdalaink kzt szp szmmal
akadnak egybknt dr s moll dallamok. Npies mdalszerzink sem ismertek ms
hangnemet.
A hangsorok rendszerben a kvintnek van meghatroz szerepe. Errl bvebben a
kvintkrnl fogunk beszlni.
Minden dr hangsor d, s minden moll hangsor l vgzds.
20. A sajtos ritmuskpletek - A szinkpa sa kontratimp
20.1. A szinkpa a zenei gyakorlatban
nekeljk a 4, 110, 148-as sz. pldnkat.(Virgos kenderem, Hej, Dunrl fj a szl,
Hull a szilva a frl)

144

148. sz plda

145
nekeljk szmizlva s szveggel is. Elemezzk a dalokat. Az egyenletes lktets
rzkeltetse mellett, a dalok egyes temeiben, azt rezzk, mintha a ritmus ki akarna
zkkenteni a lktetsbl. Vizsgljuk meg a jelensg eredett. (Virgos kenderem 2, 4, 6, 8.,
Hej Dunrl fj a szl 5, 11. Hull a szilva a frl 2, 4. temekre gondolunk.)
Az egyszer temnek, ha csak az temegysgnek megfelel rtk szerepel benne, csak
egy hangslya van. Ezt fhangslynak nevezzk. A fhangsly mindig az els idegysgen
tallhat. A fhangsly hatrozza meg az temet.
>

>

>

>

Vagy
Ha azonban a t, vagyis a negyedrtk temegysgek ti-ti, vagyis nyolcad rtkekre
oszlanak, feloszlik a hangsly is; minden prbl az els ti, vagyis nyolcad rtk, egy kis
hangslyt kap. Ezt mellkhangslynak nevezzk
vagy

>

>

>

>

>

>

>

>

>

>

Figyeljk meg, hogy a Virgos kenderem 2, 4, 6, 8., Hej, Dunrl fj a szl 5, 11, Hull a
szilva a frl 2, 4. temben kt nyolcad rtk hang kzrefog egy negyedrtk hangot.

Ez a hosszabb hang egy kis hangslyt kap. Az els nyolcad pr hangslytalan

nyolcada sszeolvad a msodik nyolcad pr hangslyos nyolcadval,

hangsly eltoldik.

eltte ll hozzkttt slytalanra.

gy a

A slyos temrsz metrikai hangslya elrekerl az

Az ilyen ritmusalakzatot szinkpnak

146
nevezzk. A szinkpa hangslyeltolds. (Szinkpa sszevons, sszekapcsols, az
rvnyben lev tanknyv s a Keszler Zenei alapismeretek szerint. A Darvas Lexikon szerint
sztvgs. A Szabolcsi- Tth lexikon szerint a grg sznkop szbl ered, amely elmetszst,
sztvgst jelent. A Brockhaus- Riemann lexikon szerint sszeverds, hzs, rvidts).
A szinkpnak els kvetkezmnye ritmikai jelleg. Kt rsze van: eltag, amely
eredetileg kisebb metrikus sllyal rendelkez hang.
Uttag, amely eredetileg nagyobb metrikus sllyal rendelkez rsz.
A szinkpa hatsa a hangsly szempontjbl jelents. Azon a helyen, ahol az ersebb
metrikus slyt vrjuk, nincs hangkezds, az odarzett sly nem rvnyeslhet, mert a hang
mr az elz, kisebb metrikus sllyal br helyen indult meg, termszetesen ide kerl a
nyomatk.
E hangslyeltolds, a metrum rvnyeslst megbolygatja, a helyrl kibillenti, a
hangzs bels feszltsgt nveli, izgalmass teszi. A szinkpa varzsa a valsgos s elre
elkpzelt metrikus slyok egymssal val sszetkzsben rejlik, amely a metrumbl val
kizkkenst vonja maga utn. Ugyanis minden hang ott kaphat hangslyt, ahol az megindul.
Harmniai szempontbl ksleltetst, de anticipcit, ellegezst is jelent.
Ha a szinkpa nem egyetlen temen bell jn ltre, akkor legatoval (ligaturval)
jelljk. A szinkpa lnyegn ez nem vltoztat!
Ha tbb szinkpa kveti egymst, akkor szinkpa lnc keletkezik. Slyos hiba a
szinkpa uttagjt is hangslyozni!
Keressnk a nyelvnkben szinkps alakzatokat! (pl: madrka, szinkpa, fenyfa,
immron stb.)
20.2. Trtnelmi ttekints

147
A szinkpa ritmus az ars nova egyik jtsa volt, s jelents szerepet jtszott a
renesznsz tbbszlamsgban. A menzra, illetve a ksbbiekben a hangsly eltolsa a
mrtkadnak rzett menzurlis, illetve metrikus lktetssel szemben.
A zeneszerzi szerepe a XIV. sz.-i nyugati tbbszlamsgban bontakozott ki, ahol a
szinkpa egy sszetartoz hangcsoportot (ligatra) nll rszekre bontott. Elszr Gillomme
de Mascaut hansznlt szinkpkat mveiben az egyes szlamok ritmikai lnktsre.
A XV. sz.-tl a szinkpa egyre inkbb a tbbszlam szerkeszts rsze. Pldul Dufay
mveiben. A mind szigorbb vl zenei szerkeszts kvetelmnyeknt, valamennyi
szlamban azonos idegysgek rvnyeslst ignyelte, amelyen bell a szinkpa
torlasztsknt hatott, s klnsen a disszonanciakezelssel kapcsolatban jtszott fontos
szerepet. Ez az alkoti gyakorlat kihatott a XVI. sz.-ig.
A XVII.- XVIII. sz. mzenje is a mvszi hatsok szolglatba lltotta. A kialakult
temhangslyok rendszerben a szablyos hangslyviszonyok felbortja lett.
A XX. szzad zenjben az temek szimmetrijnak laztst clozta (Strawinsky,
Bartk, Pendereczki) s a jazz f sajtossga volt kezdettl fogva.
Sok eszkz kztt pl.a szinkpval a a mvszi alkotsokban, gy a zenemvekben is
a kvnt vltozatossgot sikerlt elrni.
20.3. A kontratimp

Amikor a hangslyos hang helyn

sznet van, kontratimprl beszlnk.

Ahhoz, hogy

ltrejhessen a kontratimp, a sznetnek legalbb ktszer kell elfordulnia. A kontratimp is

148
hangslyeltolds, mert a sznetrl ttevdik a hangsly a hangslytalan hangra.

.
Egyes

zeneelmleti

felfogs

szerint

kontratimp

nem

ltezik

klnll

ritmusjelensgknt. gy trgyalja, mint egy sznettel ltrehozott szinkpa lncot.

Vlemnynk szerint a kontratimp egy zenei kifejezsi lehetsg, ms jelleggel br,
mint a szinkpa, ahol a szneteknek meghatroz jelentsge s szerepe van. Akrcsak a
szinkpa, a kontratimp is igyekszik kizkkenteni a metrikus lktetst. Mindkt ritmuskplet a
termszetes metrikus hangslyrenddel ellenttes mozgst sugall.
A kontratimppel leggyakrabban a hangszeres zenben tallkozunk, de fellelhet a
voklis muzsikban is.

21. Rendkvli rtkfeloszts. A triola

Tanuljuk meg a Haj, ide Bella s az Ahol keletkezik egy kes nagy t kezdet
dalainkat
1 49 sz. plda

149

(Megjegyzs!Ide a Csillagom, rvszem vgy ltal a Dunnnpdalt ajnlanm)

150. sz. plda

Figyeljk meg a Haj, ide Bella dal 13. temt, valamint a Csillagom, rvszem kezdett:
egy negyed rtknek megfelel id alatt hrom egyforma nyolcadot nekeltnk, illetve fl
rtknek megfelel id alatt hrom egyforma negyedet.
Mivel a negyed szablyosan kt nyolcadra osztdik, hrom egyenl nyolcadra val
osztdsa rendkvli rtkfeloszts.

150
Neve: triola. gy rjuk:
Teht a triola pros osztds hang hrom egyenl rszre val bontsa, vagyis
rendkvli rtkfeloszts. a hangrtkek tanulmnyozsakor lttuk, hogy a felosztsnl
ltalban a felezs matematikai elve rvnyesl. A triolt ugyanannyi id alatt jtsszuk, mint a
felezs utjn nyert kt hangot - jelen esetben nyolcadot. Ezrt a triola hangjai idben
rvidebbek, mint a kettes osztdsbl szrmaz azonos alak hangjegyek idrtke.
A triola sszrtke nem lehet tbb, mint az a nagyobb rtk, amelynek a hrmas

osztsbl keletkezett. gy a flrtk hrom egyenl negyedre:

kt idegysget szmolunk. A nyolcad hrom egyenl tizenhatodra

bomlik. Erre

, erre a kt

triolra sszesen egy idegysget szmolunk.

22. A hrmashangzat
Elz fejezeteinkben trgyaltuk azt, hogy kt klnbz hangmagassg hang

hangkzt alkot. A dallam egymst kvet hangkzkbl ll.

Tbb, de legalbb kt egyidejleg megszlaltatott hangkz akkordot kpez.

A hrmashangzat: hrom hangbl ll akkord. Az akkord elemei terc

ptkezsek. Ez azt jelenti, hogy kt tercet egymsra helyeznk. Az eurpai mzene
klasszikus alkotsai tercptkezs akkordokbl llnak.

A harmnia, hangzat, sszhang az akkorddal azonos rtelm fogalmak.

151

A tercptkezs hrmashangzat hrom alkot rsze:

az alap (c), a terc (), s a

kvint (g).
A diatnia terceibl ngy fle szerkezet hrmashangzat alkothat: dr, moll, bvtett
s szktett. (43. Plda)

A dr hrmas: az alapra ptett N3 + T5

A moll

k3 + T5

A szktett

k3 + 5-

A bvtett

N3 + 5+

A hrmashangzat alkot elemei: alap (als), terc (kzps), kvint. (fels) hang. Ebben
az esetben alaplls hrmashangzatrl beszlnk.
A hrmashangzatnak is vannak megfordtsai, akrcsak a hangkznek. Mi csak az
alaplls hrmashangzatokat trgyaljuk.
Gyakoroljuk az alaplls hrmashangzatokat!
Knonok neklsekor hrmashangzatok egymsutnisgbl keletkezik a harmnia.
nekeljnk kt- hrom- vagy ngyszlam knont.
151. sz. plda

152. sz. plda

152

153. sz plda

154. sz. plda

23. A kvintkr

153

155. sz. plda

A temperlt hangrendszer 12 kvintjnek krbejrst szemlltet bra. A dr s moll

sklk sorrendjt szemlteti, eljegyzsk jellege s szma szerint kr alakban, C hangrl
kiindulva. Az alaphangok tvolsga mindenkor tiszta kvint. Jobb fele emelked sorrendben a
keresztes, bal fele ereszked sorrendben a bs hangsorok lthatk A kt kvintsor (C-G-D- H s C-F B-ESZ-SZ-DESZ) az enharmnikus fisz-gesz hangon tallkoznak A dr s moll
sklhoz tartoz mdostjelek, illetve az eljegyzs gyarapodsa,

az alaphang kvint-

hangkzkben trtn emelkedsnek, illetve ereszkedsnek felel meg. A kvintkr tizent

dr, illetve moll sklt tntet fel. Az bra aljn tallkoz keresztes (# ) s bs ( b ) hangsorok
azonosan hangzanak.
Az eljegyzs a vonalrendszer elejn, kzvetlenl a kulcs utn feltntetett keresztek
(# ) s bk ( b ), amelyek az azonos hangmagassgban elfordul valamennyi hangra
rvnyesek, hacsak nincs vltozs, j eljegyzs valahol a kottasorban. A mdost jelek
szma s helye a hangnemtl fgg.

156. sz. plda

154

A hangnemek kvintrokonsgt mutatja. Mivel az alaphangok kzti tvolsg egy-egy

kvint, tetrachordjaik rszben fedik egymst gy, hogy az egyik fels tetrachordja a szomszd
hangnem als tetrachordja s fordtva. A dr-sma kvinttranszpozcija mindig egy kereszttel
illetve bvel nveli az eljegyzst. A temperlt rendszerben a 6 b-s Gesz-dr ugyanazokat a
hangokat hasznlja, mint a Fisz-dr a 6 # -tel. A kt hangnem enharmonikusan azonos, gy
zrnak be ltaluk a #-es s b-s hangnemek vgl is egy krt.
A kvintkrn szemlletesen tanulmnyozhat a klasszikus funkcik s modulcik
rendje, illetve a hangnemek egymstl val tvolsga vagy rokonsga.
A funkci egy hangnak vagy hangzatnak a hangnemhez, a tonalitshoz val viszonya.
A hrom legfontosabb funkci: a tonika, a dominns s a szubdominns. A funkci elmlet az
akkordokat egymshoz val viszonyukban rtelmezi.

155
Funkcis irny a klnbz funkcij hangoknak illetve akkordoknak ms hangokhoz
illetve akkordokhoz val vonzdsa. Alapvet irnya: tonika (I. fok) s terc rokonai ,
szubdominns (IV. fok) s terc rokonai , dominns (V. fok) s terc rokonai . A funkcis
rend ilyen mdon a klasszikus s a romantikus zenben alakult ki.
Bartk a funkcikat jszeren rtelmezi s kiterjeszti a teljes kvintkrre. gy, ha a Cdrt toniknak tekinti, ugyanilyen tonikai funkcit kap a Fisz-dr is, pedig az a kvintkr
tellenes oldaln lthat. A G-dr dominns a Desz-drral , az F-dr szubdominns pedig Hdrral lesz azonos funkcij. Bartk zenei vilga kln ktetekben fejthet ki, mert nemcsak
hangnemi rendjben s akkord-vilgban, hanem formai ptkezsben is korszakos
jelentsg. Ennek taglalsa meghaladja e ktet cljt, de ahogy a makrokozmosz benne van a
mikrokozmoszban, gy pldul a Gyermekeknek kteteiben benne rejlik Bartk zenei
nyelvezetnek lnyege.

A kvintkr egyms utn kvetkez hangnemeit a kvetkez mondkval knnyen meg

tudjuk jegyezni:
Keresztes drok:
C-rna G-za D-it -rul -rte H-lsan Fiz-etnek
Bs drok:
C-igny F-eri B-ven Esz-ik Asz-tal Desz-kn Gesz-tenyt

Kvetkez tblzatunk ezt a sort szemllteti a dr hangsorok prhuzamos molljval egytt:

156

Munkmat Kodly Zoltn kiragadott gondolataival zrom:

A zene lelki tpllk s semmi mssal nem ptolhat. Aki nem l vele: lelki
vrszegnysgben l s hal. Teljes lelki let zene nlkl nincs.
Sokszor egyetlen lmny egsz letre megnyitja a fiatal lelket a zennek. Ezt
az lmnyt nem lehet a vletlenre bzni:
.. rgtnzne minden pkzlb gyermek, ha hagynk. De nem lehet magra
hagyni zenei vilgkpe kialaktsban.
Mieltt ms npeket akarunk megrteni, magunkat kell megrtennk.
Semmi sem alkalmasabb erre, mint a npdal.