PELAN OPERASI

BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK
Nama Projek

Bimbingan Kelompok A Matematik dan Matematik Tambahan

Objektif

Membentuk dan memberi bimbingan secara berkelompok kepada

pasukan pelajar yang mempunyai potensi untuk mendapat A
dalam mata pelajaran Matematik PMR dan SPM.

Tempoh

April November

Kumpulan Sasaran Pelajar yang berjaya dengan cemerlang di dalam peperiksaan

TOV.
Guru Terlibat

Proses Kerja

Kaunselor
Panitia Matematik
Penyelaras Projek PMR dan SPM
1. GPK Pentadbiran / Pengurus / Penyelaras / Kaunselor memilih
pelajar-pelajar yang berpotensi mendapat A dalam setiap mata
pelajaran yang diambil
2. Pelaksanaan aktiviti :
i. Pelajar-pelajar dibimbing secara berkelompok sepanjang
tahun sehingga menjelang SPM.
ii. Volume kerja tahunan yang lebih banyak berbanding pelajar
lain.
iii. Diberi beberapa keistimewaan seperti kemudahan di
asrama, bekalan buku rujukan bagi semua mata pelajaran.

Kekangan

Belum pernah mencapai 50% pelajar yang mendapat A dalam

Matematik.

Pemantauan

Pemantauan dijalankan oleh GPK/ Kaunselor semasa program

berjalan.

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas program dijalankan atau daripada

analisis setiap ujian/ peperiksaan untuk menentukan keberkesanan
program yang dijalankan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas

setiap kali ujian/ peperiksaan bagi meningkatkan keberkesanan
program.

PELAN OPERASI
BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK
Nama Projek

Program Halus Matematik/ Matematik Tambahan

Objektif

Melahirkan pelajar yang lemah supaya lulus dalam subjek

Matematik PMR, SPM dan Matematik Tambahan

Tempoh

Jun November

Kumpulan Sasaran Pelajar yang hampir lulus dalam peperiksaan TOV PMR dan SPM.
Guru Terlibat

Guru Matematik
Panitia Matematik

Proses Kerja

1. Panitia Matematik memilih pelajar yang gagal Matematik dan

Matematik Tambahan.
2. Pelajar dikumpulkan dalam beberapa kumpulan.
3. Pelaksanaan aktiviti :
i. Pelajar dibekalkan dengan modul Halus.
ii. Pelajar dibimbing secara berkelompok sepanjang tahun.
iii. Pelajar menjawab soalan yang membolehkan mereka lulus.

Kekangan

1. Motivasi pelajar yang rendah.

2. Kehadiran pelajar ke sekolah kurang daripada 100%.

Pemantauan

Pemantauan dijalankan oleh guru matapelajaran dan Panitia

Matematik

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas program dijalankan atau daripada

analisis setiap ujian/ peperiksaan untuk menentukan keberkesanan
program yang dijalankan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas

setiap kali ujian/ peperiksaan bagi meningkatkan keberkesanan
program.

PELAN OPERASI
BIDANG KURIKULUM
PANITIA MATEMATIK
Nama Projek

Seminar Teknik Menjawab Soalan Peperiksaan Matematik/

Matematik Tambahan.

Objektif

Memberi pendedahan kepada pelajar tentang teknik menjawab

soalan.

Tempoh

Mei September

Kumpulan Sasaran Semua Pelajar Tingkatan 3 & 5

Guru Terlibat

Proses Kerja

Kaunselor
Panitia Matematik
Guru Pakar

1. Panitia Matematik berbincang menentukan tarikh dan hari yang

sesuai untuk menjalankan program.
2. Pelaksanaan aktiviti :
i. Pelajar diagihkan mengikut kumpulan keupayaan
ii. Dibimbing secara berasingan
iii. Didedhkan dengan teknik menjawab yang betul bagi
memudahkan pelajar mendapat markah yang tinggi setiap kali
ujian/ peperiksaan.
iv. Diuji dengan beberapa soalan mengikut format peperiksaan
sebenar.

Kekangan
Pemantauan

1. Motivasi pelajar yang rendah.

2. Kehadiran pelajar ke sekolah kurang daripada 100%.
Pemantauan dijalankan oleh guru matapelajaran dan Panitia
Matematik

Penilaian

Penilaian dijalankan selepas program dijalankan atau daripada

analisis setiap ujian/ peperiksaan untuk menentukan keberkesanan
program yang dijalankan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan selepas

setiap kali ujian/ peperiksaan bagi meningkatkan keberkesanan
program.