PISMENA PRIPREMA ZA AS

Opi podaci
Nastavnik: Katardi Emina
Datum: 07.06.2011. godine
Ustanova: Osnovna specijalna kola, Zenica
Razred: VII (sedmi) a
Sastav razreda:
a) Broj uenika u razredu: 4 uenika
b)Vrsta i stepen posebne potrebe: Smanjene intelektualne sposobnosti, poremeaj
fine motorike, poremeaj glasa i govora, smetnje vida

Opi metodiki podaci

Nastavni predmet: Geografija
Nastavna jedinica: Polarne oblasti
Tip asa: Utvrivanje nastavnih sadraja
Zadaci nastavne jedinice:
a) materijalni (obrazovni): Utvrivanje i provjera stepena usvojenosti znanja o
polarnim podrujima, ocjenjivanje uenika
b) funkcionalni: Razvijanje kartografske pismenosti; razvijanje posmatranja i
uoavanja, miljenja, pamenja
c) odgojni: Razvijanje takmiarskog duha i prijateljstva kroz rad u paru;
formiranje pozitivnih osobina linosti uenika kroz pruanje pomoi slabijim
uenicima
Oblici rada: Frontalni rad, individualni rad, rad u paru
Mjesto izvoenja nastave: Uionica
Nastavna sredstva: Globus, geografska karta, geografski atlasi, nastavni listii, tabla,
kreda
Nastavne metode: Metoda demonstracije, metoda pisanja, metoda razgovora
Didaktiki principi: Princip zornosti i apstraktnosti, princip aktivnosti i razvoja,
princip sistematinosti i postupnosti, princip diferencijacije i integracije, princip
primjerenosti i napora, princip individualizacije i socijalizacije, princip racionalizacije
i ekonominosti
Korelacija (meupredmetna): Bosanksi jezik, Poznavanje prirode

Struktura i trajanje nastavnog asa

UVODNI DIO: 8 minuta
Pregled domae zadae
Pripremanje uenika za rad kroz ponavljanje prethodno obraenih nastavnih sadraja
pomou pitanja i pokazivanje strana svijeta na geografskoj karti
Najava cilja asa
GLAVNI DIO: 25 minuta
Ponavljanje nastavne jedinice pomou pitanja
Podjela uenika u parove
Podjela geografskih atlasa i nastavnih listia, na kojima e uenici u paru odgovoriti
na pitanja i ucrtati polarne oblasti na slijepu kartu svijeta
ZAVRNI DIO: 7 minuta
Pregled i analiza nastavnih listia
Proglaenje pobjednikog para
Pohvala i ocjenjivanje uenika

Tok nastavnog asa

UVODNI DIO:
Pregledam domau zadau.
Pripremam uenike za rad, kroz ponavljanje prethodno obraenih nastavnih sadraja
pomou pitanja.
-

Kako se zove naa planeta? (Naa planeta se zove Zemlja.)

Na geografskoj karti jedan uenik pokazuje strane svijeta.

-

Koliko Zemlja ima polova? (Zemlja ima dva pola.)

Koji su Zemljini polovi? (Zemljini polovi su sjeverni Zemljin pol ili arktiki pol i
juni Zemljin pol ili antarktiki pol.)
ta su polarna podruja (oblasti)? (Polarna podruja su ogromna prostranstva
smjetena oko oba Zemljina pola.)

Najava cilja asa:

Na dananjem asu emo ponoviti Polarne oblasti. Zapisujem naslov nastavne
jedinice na tabli, a uenici ponavljaju cilj asa i prepisuju naslov u sveske.
GLAVNI DIO:
Nastavnu jedinicu ponavljamo pomou pitanja, uz demonstraciju polarnih podruja
Zemlje na globusu i geografskoj karti.
-

Koja polarna oblast se nalazi na krajnjem sjeveru Zemljine kugle? (Na krajnjem
sjeveru Zemljine kugle je arktika polarna oblast ili Arktik.) Jedan uenik to
pokazuje na globusu.
Koje polarno podruje se nalazi na krajnjem jugu Zemljine kugle? (Na krajnjem
jugu Zemljine kugle se nalazi antarktiko polarno podruje ili Antarktika.)
Izvodim drugog uenika da pokae Antarktik na globusu.
ta je Antarktika? (Antarktika je usamljeni i nepristupani kontinent.)
Koja podruja obuhvata Arktik? (Arktik obuhvata krajnje sjeverne dijelove
Evrope, Azije i Sjeverne Amerike, te otok Grenland.) Uenik koji odgovara na
pitanje pokazuje to na karti.
Kako su naseljene polarne oblasti? (Polarne oblasti su najmanje naseljena
podruja Zemlje.)
Kakve su temperature u polarnim oblastima? (Temperature u polarnim oblastima
su vrlo niske.)
ta je kontinentalni led? (Kontinentalni led je led koji prekriva kopno i more na
polarnim podrujima.)
ta su ledene sante? (Ledene sante su ploe leda koje se odlome od ledene
povrine.)

Dijelim uenike u parove tako da u svakom bude po jedan bolji i jedan slabiji uenik.
Svaki par dobije geografski atlas i nastavne listie na kojima se nalaze pitanja iz
nastavne jedinice i slijepa karta svijeta. Uenici imaju zadatak da odgovore na pitanja,

te da, na slijepoj karti, obiljee polarne oblasti. Par koji tanije i bre uradi zadatak je
pobjedniki par.
Sadraj nastavnog listia:
ODGOVORI NA PITANJA!
1. Koja polarna oblast se nalazi na krajnjem sjeveru, a koja na krajnjem jugu
Zemljine kugle?
2. Kako su naseljene polarne oblasti?
3. Kakve su temperature u polarnim oblastima?
ZAVRNI DIO:
Pregledam nastavne listie, proglaavam pobjedniki par. Pohvaljujem uenike i
ocjenjujem ih.

PLAN TABLE
kolski rad
Polarne oblasti

Karta svijeta

07.06.2011.