NOM DEL JOC: LLUITA DE MOCADORS

TIPUS DE JOC: fora i agilitat

EDAT: A partir de 8 anys

N PARTICIPANTS: Indefinit

EXPLICACI:

LLOC: interior i exterior

MATERIAL:

Es marca un rectangle de 3x3 aprox.

Primer es posa un mocador al pantal -mig fora mig dins a la part de darrera (al cul)-.
Es posen per parelles i han dintentar agafar el mocador de laltre i que no li prenguin
el seu. Si sagafa el mocador es guanyen 2 punts, si es surt del quadre loponent
guanya un punt.

DIBUIX:

El primer que arriba o passa dels 5 punts, guanya la partida.

VARIANTS: Es posen dos mocadors, un a cada costat.

dem per agafats amb una m.

NOM DEL JOC: LA CADENA TRENCADA AMB MOCADORS

TIPUS DE JOC: Habilitats coordinatives

EDAT: A partir de 8 anys

N PARTICIPANTS: Indefinit

EXPLICACI:

LLOC: interior i exterior

MATERIAL: mocadors

Els alumnes es dispersen per lespai. Hi ha 2 alumnes agafats per un mocador i la

paren.
Lobjectiu s atrapar a la resta de companys. Si tatrapen has dagafar un mocador i
posar-te a la cadena.

DIBUIX:

VARIANTS: dem per sense trencar la cadena.

NOM DEL JOC: EL TREN CEC

TIPUS DE JOC: desenvolupament sensorial

EDAT: A partir de 8 anys

N PARTICIPANTS: Indefinit

EXPLICACI:

Es formen grups de 4 collocats en fila ndia agafats per les espatlles del de davant.
El primer de la fila s la mquina del tren, i lltim el conductor. El conductor s
lnic que no porta els ulls tapats, i condueix a la resta del grup amb tocs a les
espatlles. Aquests van passant fins al maquinista.
El codi per circular s:
-

un toc amb les dues mans alhora vol dir endavant

un toc a lespatlla dreta vol dir girar a la dreta

un toc a lespatlla esquerra vol dir girar a lesquerra

LLOC: Interior/exterior

MATERIAL: mocadors

DIBUIX:

dos tocs seguits vol dir stop

VARIANTS: a cicle superior es poden treballar els quarts de gir, per tant, variar i augmentar els codis.

NOM DEL JOC: BUSCA LA SABATA

TIPUS DE JOC: desenvolupament sensorial

EDAT: A partir de 8 anys

N PARTICIPANTS: Indefinit

EXPLICACI:

LLOC: Interior

MATERIAL: mocadors

Els alumnes es treuen una sabata i la deixen al centre del gimns. Seguidament sen
van als extrems de la sala i es tapen els ulls amb el mocador.
A la senyal del mestre, que abans haur barrejat les sabates, els alumnes han danar
caminant i trobar la seva sabata.

DIBUIX:

VARIANTS:
-

desplaament en quadrupdia.

Desplaament guiat