Tarikh: 09 MAR 2016

Masa: 12.20 - 13.10 pagi (50

minit)
Tahun: 2 Jumlah

Murid: 30 orang

Mata pelajaran: Unit Beruniform

Tajuk: Bulan Sabit Merah Malaysia

Subtajuk: 7 prinsip Bulan Sabit Merah Malaysia.

Standard kandungan : Murid dibimbing untuk menolak sebarang nombor dua digit dengan
tiga digit dengan mengumpul semula dalam bentuk ayat dan bentuk
lazim.
Standard Pembelajaran: Pada akhir pembelajaran, murid berupaya untuk:
1. Menjelaskan sumbangan BSMM kepada masyarakat dan negara.
2. Menjelaskan definisi 7 prinsip BSMM .
Pengetahuan sedia ada:
1. Murid tahu dengan BSMM.
Bahan Bantu Mengajar :
1. LCD

Fasa dan masa

Set Induksi(5 minit)

Isi Kandungan dan Cadangan Aktiviti

Cadangan Aktiviti:

Cadangan Komunikasi
Guru menanya

murid-

Guru menguji adakah murid-murid

murid pernahkah mereka

pernah tahu tentang 7 prinsip BSMM.

dengar apa itu 7 prinsip

BSMM.

Catatan
Strategi :
berpusatkan murid
BBM :
Papan Putih
Nilai :
berdisiplin
KB :
penaakulan, pengamatan
Model inkuiri penemuan

EMK:
Keusahawanan
2. Imaginasi
Penjanaan
Idea

Guru

menerangkan

secara

ringkas tentang 7 prinsip BSMM

dengan menggunakan PPT.

Sintesis Idea
(20 minit)

Guru membahagikan murid-murid

kepada 7 kumpulan .

Guru menjelaskan 7 prinsip

BBM:

BSMM kepada murid.

Kemanusiaan

Kesaksamaan

Keberkecualian

Kebebasan

Khidmat sukarela

Ketunggalan

kesejagatan

Papan Putih
KB:
Menjana idea, menilai

Nilai:
Ketekunan

Selepas

itu,

murid-murid

membincangkan
prinsip

prinsip-

BSMM

dalam

kumpulan.
3. Perkembangan
(15 minit)

Guru memberi

Penambahbaikan

Guru

memberikan

soalan

kepada murid-murid.

Apakah definisi bagi

Papan putih kecil

prinsip kesejagatan?

Apakah definisi bagi

KBKK:

prinsip kebebasan?

Apakah definisi bagi

prinsip khidmat sukarela?

Apakah definisi bagi

prinsip ketunggalan?

Apakah definisi bagi

prinsip kemanusiaan?

Apakah definisi bagi

prinsip kesakasamaan?

Apakah definisi bagi

prinsip keberkecualian?
4. Tindakan

Guru .

BBM:

Guru merumus mengenai apa

Penutup

yang telah dipelajari pada hari

(5 minit)

ini.

Menjana idea, menilai

Nilai:
Ketekunann