You are on page 1of 227

2

5 1 0 0 K. L
N D A N5
G . PA 1 1 9 05
: JL N . K
1 9 / 92 8
o m O ffi c ial)
8 58 2 m ail. c p ur (
A T 3 - 9 2 @ g L u m
ALAM S : 0 d u m y0 7 i K u a la
T E L / F AK
s a b k l e
d d i n B a k
m / s a bkl
NO. : m inu b e.co
K A u t u
E mail k : SM //www.yo
e b o o l : h ttp:
Fac Ch anne UDU
o u t u b e : P H A R IAN
Y K O LA H
: S E
ZON I
OR
KATEG

3
4
5
6
7
Penganugerahan SBT
adalah kepada sekolah terbaik di Malaysia

Sekolah Berprestasi Tinggi (SBT) ditakrifkan sebagai sekolah yang


mempunyai etos, watak, identiti tersendiri dan unik serta menyerlah
dalam semua aspek pendidikan. Sekolah ini mempunyai tradisi
budaya kerja yang cemerlang dan menjadi pilihan semua. Sekolah
ini sentiasa berjaya melahirkan modal insan yang holistik serta
mampu bersaing di persada antarabangsa

Sekolah Berprestasi
Tinggi
▪ “Peningkatan ke ▪ Sekolah Kluster
taraf dunia” Kecemerlangan
▪ SKPM 90% +
▪ Membina aspirasi
untuk semua
sekolah
▪ Peluasan sasaran 20
SBT menjelang 2010

1 StandardKualiti Pelajaran Malaysia (SKPM) ialah instrumen piawaian yang digunakan untuk menilai
sekolah-sekolah berdasarkan kepada 4 dimensi utama (visi dan misi; pengurusan organisasi;
pengurusan
8 program pendidikan dan kemenjadian murid)
9
MISI:
MELONJAKKAN
KECEMERLANGAN SEKOLAH
KE PERINGKAT GLOBAL
DENGAN MENGEMBANGKAN POTENSI
DIRI WARGA SEKOLAH MELALUI
BUDAYA KERJA BERKESAN DAN
PERMUAFAKATAN BERLANDASKAN
ASPIRASI NEGARA. 10
Kami guru dan kakitangan SMK Aminuddin Baki
berikrar dengan penuh tekad dan iltizam untuk:
1. meneruskan usaha ke arah memperkembang
potensi individu secara menyeluruh dan
bersepadu untuk mewujudkan insan yang
seimbang dan harmoni berdasarkan prinsip
-prinsip Falsafah Pendidikan Negara.
11
2. Memastikan semua guru, pelajar dan
kakitangan sekolah sentiasa proaktif mematuhi
undang-undang sekolah, menjaga tingkah laku,
bersopan santun dan sentiasa menjaga nama
baik sekolah.

3. Bersedia mengembleng tenaga untuk


membimbing pelajar ke arah pencapaian
akademik dan ko kurikulum ke tahap yang
12
cemerlang.
4. Memastikan pihak sekolah sentiasa peka dan
responsif kepada kehendak-kehendak pelanggan
dengan sentiasa memberi layanan dan
perkhidmatan kaunter yang mesra.
5. Berusaha ke arah memupuk kerjasama dengan
ibubapa dan masyarakat sekitar dan peka kepada
perkembangan semasa.
6. Mewujudkan suasana persekitaran sekolah
yang ceria, bersih, selesa dan selamat 13
14
15
FOKUS
PERKONGSIAN
• KURIKULUM
• KOKURIKULUM
• PROGRAM HEM
• TANDA ARAS ( BENCH-MARKING)
• JARINGAN
• JALINAN
• PERSONALITI UNGGUL
• PENGURUSAN SUMBER MANUSIA
• PENGURUSAN FIZIKAL 16
17
18
19
: Kurikulum menjadi fokus
bertindak utama
sekolah
 Pengurusan kurikulum dan panitia yang
kemas dan berkualiti menjadi asas
pembangunan akademik di SMKAB

 Aktiviti kurikulum ialah dasar memberi


perkhidmatan berkualiti kepada murid dan
20
meningkatkan prestasi peperiksaan
:

 Aktiviti kurikulum dipaksikan P&P di bilik darjah


yang berpusatkan pelajar, penggabungan
teknologi, alat dan kaedah yang sesuai serta
penilaian yang sistematik;

 Pemantauan dijalankan bagi memastikan pelaksanaan


proses P&P berkesan, berkualiti dan dapat
mengembangkan potensi, intelek, rohani ,emosi dan
21
jasmani
HeadCount bermaksud membilang individu
dalam satu kumpulan mengikut syarat yang
ditetapkan. Inventori HeadCount ini digunakan
untuk membuat keputusan dan merancang
aktiviti bagi penambahbaikan individu dan
organisasi.

• HeadCount digunakan untuk memantau


pencapaian murid secara berfokus mengikut
mata pelajaran, kelas dan individu.
22
HeadCount prestasi murid dalam
penilaian atau peperiksaan pula
membantu guru mengenalpasti potensi
akademik setiap murid. Dapatan analisis
HeadCount digunakan untuk menjalankan
aktiviti "post-mortem" dengan lebih
berfokus selepas sesuatu peperiksaan
utama dan merancang strategi yang lebih
sesuai dan ampuh untuk meningkatkan
prestasi akademik pada masa hadapan. 23
Terdapat hubungan yang signifikan
antara proses belajar dengan waktu yang
digunakan untuk belajar. Hal ini
bermakna jika kita menggunakan waktu
yang banyak, maka banyaklah perkara
yang kita pelajari.
– Setiap waktu P&P 1 jam
–Kitaran 3 minggu 24
Program Post-Mortem diadakan untuk menganalisis keputusan ujian/
penilaian/ peperiksaan, mengenal pasti kelemahan dan puncanya
untuk menentukan strategi penambaikan.
Diadakan setiap kali selepas ujian/ penilaian/ peperiksaan oleh
Jawatankuasa Kurikulum Sekolah (JKS) khususnya guru mata
pelajaran, panitia mata pelajaran, Guru Kanan, serta Guru Bimbingan
dan Kaunseling.
Post-mortem akan dapat menentukan
 Keupayaan guru mengajar
Keupayaan murid belajar
 Kualiti soalan (menepati JSI)
Keberkesanan program pemulihan, pengukuhan dan pengayaan
yang telah dilaksanakan
25
Keberkesanan program khas oleh panitia
Program OBAT
Program yang menentukan nilai letak kerja guru-guru
mata pelajaran bagi setiap murid dalam setiap mata
pelajaran yang diambil. Nilai ini lazimnya berasaskan
respons murid bagi setiap item dalam
ujian/penilaian/peperiksaan Nilai OBAT ialah tahap
pencapaian prestasi murid selepas diadakan P&P
dalam tempoh tertentu.
O= Omit
B= Belum
A= Asas ( menepati skema)
T= Tinggi 26
Program Emas (E), Perak (P), Gangsa (G)
• Program yang mengelompokkan murid mengikut
kumpulan-kumpulan E, P, dan G.
• Kelompok ini akan menentukan program yang bakal
diikuti oleh murid sama ada PMP atau PMA
Program Menggilap Permata bagi Kumpulan
Gangsa dan Program Menggapai A bagi Kumpulan
Perak; manakala murid dalam kumpulan Emas akan
mengikuti Program Creme de la Creme
• Kelompok ini tidak kekal dan akan bergerak setiap
kali peperiksaan dalaman. 27
Anugerah Pengetua Kepada Murid
• Anugerah Emas
Dianugerahkan Sijil Anugerah Emas kepada tiga
orang murid terbaik bagi setiap tingkatan yang telah
mencapai tahap TOV 6 dan 7 (iaitu, tahap cemerlang
dan gemilang) berpandukan kepada peratus markah
keseluruhan.
• Makan Bersama Pengetua

• Anugerah Perak
Dianugerahkan Sijil Anugerah Perak kepada murid-murid bagi
setiap tingkatan yang telah memperolehi PNG berikut:
– Tingkatan 1 hingga 3 - PNG 3.75 ke atas
– Tingkatan 4 dan 5 - PNG 3.50 ke atas
– Pra U (rendah & Atas) - PNG 3.00 ke atas
28
Anugerah Pengetua Kepada panitia:
Anugerah Emas
Anugerah yang diberikan kepada guru-guru
panitia mata pelajaran berdasarkan
keputusan Peperiksaan PMR/SPM /STPM
yang telah menghasilkan pencapaian
minimum:
– 80% gred A dalam PMR;
– 80% gred A dalam SPM (m/p teras)
– 60% gred A dalam SPM (m/p elektif)
– 50% gred A dalam STPM 29
Anugerah Pengetua Kepada panitia:
Anugerah Perak
Anugerah yang diberikan kepada guru-guru
panitia mata pelajaran berdasarkan
keputusan Peperiksaan PMR/SPM /STPM
yang telah menghasilkan pencapaian
minimum:
– 70% gred A dalam SPM (m/p teras)
– 50% gred A dalam SPM (m/p elektif)
– 40% gred A dalam STPM
30
Anugerah Pengetua Kepada Panitia:
Anugerah Gangsa
Anugerah yang diberikan kepada guru-guru
panitia mata pelajaran berdasarkan
keputusan Peperiksaan PMR/SPM /STPM
yang telah menghasilkan pencapaian
minimum:
– 60% gred A dalam SPM (m/p teras)
– 40% gred A dalam SPM (m/p elektif)
– 30% gred A dalam STPM
31
Anugerah Pengetua (Khas)
untuk Murid Tingkatan 1,2,4 & Pra-U
(Rendah)
Anugerah yang diberikan kepada tiga orang
murid terbaik dalam setiap tingkatan 1, 2, 4 & Pra
U(Rendah) berdasarkan keputusan
Peperiksaan Akhir Tahun bagi tahun
sebelumnya.
32
Anugerah Pengetua Dalam Peperiksaan
Awam
Anugerah yang diberikan berdasarkan
keputusan Peperiksaan PMR / SPM/ STPM:
• Anugerah Cemerlang PMR
• Anugerah Cemerlang SPM
• Anugerah Cemerlang STPM

33
Anugerah Cemerlang PMR
Dianugerahkan kepada murid-
murid yang telah mencapai
keputusan semua `A’ dalam
peperiksaan PMR

34
Anugerah Cemerlang SPM
Dianugerahkan kepada murid-
murid yang telah memperoleh
sekurang-kurangnya 6 A dalam
peperiksaan SPM

35
Anugerah Cemerlang STPM
Dianugerahkan kepada murid-murid
yang telah memperoleh CGPA
minimum 3.50

36
Anugerah Khas Majlis Anugerah Kecemerlangan Akademik

• Anugerah Tokoh Murid SAB


Anugerah yang diberikan kepada murid yang cemerlang dalam
bidang kurikulum, berdisiplin, bertanggungjawab,
berketrampilan dan penampilan imej yg terpuji, dan menjadi
suri teladan (role model) kepada murid lain.
• Anugerah Tokoh Ibu-bapa
Anugerah khas sekolah untuk menghargai jasa ibu-bapa
kepada murid yang memenangi Anugerah Tokoh Murid SAB
• Anugerah Alumni SAB
Anugerah khas berbentuk wang tunai RM1000.00 diberi oleh
Kelab Alumni SABKL kepada murid yang cemerlang dalam
segala bidang dan mempunyai sahsiah terpuji.
37
Program Mentor-Mentee
Program Mentor Mentee ialah program bagi membantu
murid mengatasi kelemahan yang dihadapi dalam
aspek akademik secara berterusan. Murid akan
sentiasa berurusan dengan mentor dalam hal-hal mata
pelajaran. Murid bertanggungjawab untuk memahami
dan memenuhi keperluan mata pelajaran dan
hendaklah mendapatkan nasihat sewajarnya. Selain itu,
sistem ini akan mengeratkan hubungan antara murid
dengan mentor. Murid dan mentor akan
berjumpa/membuat pertemuan apabila perlu untuk
berbincang tentang kelemahan. 
kelemahan. 38
Program Menggilap Permata
Program Menggilap Permata ialah program
pemulihan. Masalah pembelajaran murid dikesan
dan ditentukan dalam post-mortem dan tindakan
pemulihan dengan segera melalui Program
Menggilap Permata (PMP). Program ini
dijalankan bila saja ditentukan ada murid yang
memerlukannya. Jadual pelaksanaan akan
disediakan oleh Penyelaras Tingkatan.

39
Program Menggapai `A’
• Program Menggapai A (PM `A’) ialah program
pengayaan. kegiatan yang diberikan kepada murid
kelompok cepat agar mereka dapat mengembangkan
potensinya secara optimal dengan memanfaatkan sisa
waktu yang dimilikinya.

• Kegiatan pengayaan dilaksanakan dengan tujuan


memberikan kesempatan kepada murid untuk
memperdalam penguasaan materi pelajaran yang
berkaitan dengan tugas belajar yang sedang
dilaksanakan sehingga tercapai tingkat perkembangan
yang optimal.

40
Program JUSA – Jawab Untuk Skor A
 Program teknik belajar dan motivasi oleh Unit
Bimbingan dan Kaunseling menggunakan kepakaran
luar
 Fokus kepada kelas-kelas peperiksaan PMR, SPM, dan
STPM
 Murid perlu tahu teknik dan petua untuk menjawab
soalan untuk skor A.
 Teknik menjawab berfokus mengikut kumpulan Gangsa,
serta Perak dan Emas.
 Program memastikan semua murid menjawab kertas
peperiksaan bagi murid yang tidak memduduki
peperiksaan. 41
Program Bertemu Waris – Bicara Akademik
• Program "Bicara Akademik" iaitu
perjumpaan antara ibu bapa atau wais
dengan guru untuk tujuan pengambilan
Slip Laporan Kemajuan Murid &
Perbincangan dengan guru kelas/akademik
• Di samping itu, perjumpaan khas Bersama
Pengetua dengan ibu bapa murid
Tingkatan 3 dan 5 dan 6 Atas. 42
PROGRAM LEPAS PMR:
• Ceramah Kesihatan
• Inventori Personaliti Sidek
• Inventori Minat Kerjaya
• Sukan Mini
• Aktiviti Kebitaraan Bahasa Inggeris
– Speaker’s Corner
– Spelling Bee
– Poem Recitation
• Program Khidmat Masyarakat
• Pertandingan Pelancaran Roket Air
• Bengkel Robotik
43
44
BIL BILANGAN CALON DAN PERATUS

2005 2006 2007 2008 2009


All 90 38.63% 132 58.41% 143 69.09% 110 48.25% 142 61.30%
A’s
7A 51 21.89% 38 16.81% 24 9.66% 27 11.84% 36 16.65%

6A 38 16.31% 28 12.39% 22 11.11% 35 15.35% 22 9.57%

5A 20 8.58% 13 5.75% 10 4.83% 27 11.84% 10 4.35%

4A 14 6.01% 8 3.54% 5 2.42% 12 5.26% 12 5.22%

3A 7 3.00% 4 1.77% 4 1.93% 9 3.95% 7 3.04%

2A 5 2.15% 2 0.88% 1 0.48% 4 1.75% 2 0.87%

1A 7 3.00% 0 0% 1 0.48% 3 1.35% 0 0%

0A 1 0.43% 1 0.44% 0 0% 1 0.44% 0 0%

SEMUA ‘A’ 2005 = 90 (38.6%) GPS 2005 = 1.21


SEMUA ‘A’ 2006 = 132 (58.4%) GPS 2006 = 1.11
SEMUA ‘A’ 2007 = 143 (69.1%) GPS 2007 = 1.09
SEMUA ‘A’ 2008 = 110 (48.3%) GPS 2008 = 1.19 45
SEMUA `A’ 2009 = 142 (61.3%) GPS 2009 = 1.11
Tahun Bil Pelajar GPS
2005 233 1.21

2006 227 1.11

2007 207 1.09

2008 228 1.19

2009 230 1.11


46
ANUGERAH PMR 2009
- Kategori Sekolah Kawalan &
Sekolah Berasrama Penuh

1. Purata Semua `A’ Tertinggi PMR 2009


Kedudukan Kedua
2. Gred Purata Terbaik PMR 2009
Kedudukan Kedua

47
Bilangan Calon dan Peratus
Bil
2005 2006 2007 2008 2009

14A - - - - - - - - 1 0.51%
13A 0 0% 0 0% - - 1 0.47% 3 1.53%
12A 2 0.88% 2 1.07% 8 3.73% 4 1.8% 6 3.06%
11A 16 7.05% 14 7.49% 11 5.14% 14 6.5% 12 6.12%
10A 36 15.86% 21 11.23% 9 4.21% 21 9.8% 32 16.32%
9A 21 9.25% 16 8.56% 20 9.35% 23 10.7% 23 11.73%
8A 26 11.45% 12 6.42% 19 8.88% 18 8.5% 13 6.63%
7A 27 11.89% 11 5.88% 18 8.41% 22 10.4% 21 10.71%
6A 24 10.57% 16 8.56% 20 9.35% 16 7.6% 26 13.27%
Jum Calon 227 187 214 211 196
% 6A ke
48.52% 66.96% 49.20% 49.07% 137 69.91%
atas

SEMUA ‘A’ : 2005 (51), 2006 (28), GPS: 2005 (2.26), 2006 (2.70) ,
2007 (32), 2008 (40), 2009 (58) 2007 (2.62) , 2008 (2.31), 2009 (1.76) 48
Tahun Bil Pelajar GPS
2004 226 2.63

2005 227 2.26

2006 187 2.70

2007 214 2.62

2008 211 2.31

2009 196 1.76 49


ANUGERAH SPM 2009
- Kategori Sekolah Harian-

1. Anugerah Khas SPM 2009


2. Pencapaian Peratus A + Tertinggi Mata
Pelajaran Matematik SPM 2009
3. Pencapaian Peratus A + Tertinggi Mata
Pelajaran Bahasa Malaysia SPM 2009
4. Pencapaian Gred Purata Terbaik SPM 2009
5. Pencapaian Terbaik SPM 2009
50
Bilangan Calon dan Peratus
Bil
2005 2006 2007 2008 2009

4A 1 0.98% 2 2.25% 2 2.63% 1 1.12% 0 0.00%

4 (A-C) 55 53.92% 50 56.18% 33 43.42% 1 1.12% 21 39.62%

3 (A-C) 22 21.56% 18 20.22% 8 10.53% 4 4.49% 10 18.88%

2 (A-C) 12 11.77% 9 10.11% 11 14.47% 4 4.49% 12 22.64%

1 (A-C) 12 11.77% 8 8.99% 18 23.68% 16 17.98% 7 52.83%


Bil
103 89 76 60 53
Calon
%
98.08% 95.55% 94.74% 100% 96.23%
Kelulusan

SEMUA ‘A’ 2005 = 1 GPS 2005 = 2.46


SEMUA ‘A’ 2006 = 2 GPS 2006 = 2.52
SEMUA ‘A’ 2007 = 2 GPS 2007 = 2.25
SEMUA ‘A’ 2008 = 1 GPS 2008 = 2.50 51
SEMUA `A’ 2009= 0 GPS 2008 = 2.27
52
1. Dasar Kokurikulum
2. E – Daftar Koku
3. Program Jalinan IPTA
4. Anugerah Cemerlang Kokurikulum
5. Tokoh Kokurikulum
6. Program Kebitaraan Bahasa Inggeris
7. Program Kebitaraan Renang
- Program Renang Untuk Semua
- Program Memperkasa Renang
- Program Jejak Juara
- Sabian Swimming Gala
8. Perkhemahan Bersepadu
9. Derma Darah
10. Malam Unggun Api
11. Pertandingan Kawad Kaki Peringkat Sekolah
12. Fiesta Sukan SABIAN 53
Dasar Kokurikulum :
Membantu sekolah dalam menghasilkan murid yang
sihat, proaktif, produktif, kreatif, berdisiplin, bersatu
padu, mengamalkan budaya persaingan dan
mempunyai kemahiran, pengalaman dan pengetahuan
yang secukupnya selaras dengan kehendak FPK dan
berperanan sebagai pelengkap untuk menjadikan
sekolah ini sebagai sebuah keluarga yang harmoni
bagi mencerminkan sebuah negara yang bersatu
padu, berbudaya, harmonis dan yang senantiasa
berusaha ke arah mencipta kejayaan.
54
Anugerah Cemerlang Kokurikulum

Anugerah yang diberikan kepada murid dan


pasukan sekolah yang berjaya mencapai tahap
penglibatan mewakili zon / negeri /
kebangsaan dan antarabangsa.

55
Tokoh Kokurikulum

Anugerah yang diberikan kepada murid yang


terbaik dalam senarai penerima Anugerah
Cemerlang Kokurikulum.

56
57
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS

AKADEMIK
PROGRAM MELONJAKKAN KECEMERLANGAN AKADEMIK

KOAKADEMIK :
A PROGRAM MENGASAH BAKAT & MEMUPUK
MINAT MELALUI AKTIVITI BAHASA INGGERIS

B PROGRAM MEMPERKASA BAHASA INGGERIS

58
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS

AKADEMIK
PROGRAM MELONJAKKAN KECEMERLANGAN AKADEMIK

1 English Handbook:
• Perancangan Program
• Akademik
• Agihan Tugasan
• Jadual Kerja Terperinci
• Borang-borang Pelaporan

59
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
AKADEMIK
PROGRAM MELONJAKKAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
2 Program Library Box
• Tingkatan 1-5 (35 buku)
• Ulasan buku – NILAM
• Meningkatkan perbendaharaan kata
• Memupuk tabiat membaca
• Memperkaya penulisan

60
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS

AKADEMIK
PROGRAM MELONJAKKAN KECEMERLANGAN AKADEMIK
3 UNSW Education Assessment Australia
(Uni. of New South Wales)

• 4 kali setahun (Maths/ Sains/ English/ Kemahiran Komputer)


• 78 penyertaan (2008)
• 108 penyertaan (2009)
• 88 penyertaan BI
(1 murid memperoleh Kepujian Tertinggi
12 orang mendapat kepujian)
• 1 murid memperoleh Pingat emas dalam Kemahiran komputer
• Menguji kemahiran berbahasa Inggeris di tahap antarabangsa
61
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
A PROGRAM MENGASAH BAKAT & MEMUPUK
MINAT MELALUI AKTIVITI BAHASA INGGERIS
1 BAHAS 2008 1 BAHAS 2009
- Bengkel Debat (Encik Muhammad - Bengkel Debat
Abdul Latif, UIA) - Piala Tan Sri Datuk Wira Abdul
- Piala Tan Sri Datuk Wira Abdul Rahman Arshad,
Rahman Arshad, Taylor’s Uni. - Taylor’s Uni. College 15th Annual
College 15th Annual Inter-school Inter-school Debate 2009,
Debate 2008, HELP University - HELP University College Annual
College Annual Sixth National Sixth National English Debate
English Debate Competition 2008 Competition 2009

62
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
A PROGRAM MENGASAH BAKAT & MEMUPUK MINAT MELALUI
AKTIVITI BAHASA INGGERIS

2 CHORAL SPEAKING 2 CHORAL SPEAKING 2009


- Pertandingan Choral Speaking - Pertandingan Choral Speaking
antara Kelas Tingkatan 2 antara Kelas Ting. 1 & 2
- Pertandingan Choral Speaking - Pertandingan Choral Speaking
peringkat Zon Pudu. peringkat Zon Pudu (Ketiga )
- Pasukan persembahan majlis - Pasukan persembahan majlis
sekolah sekolah
- Bengkel Choral Speaking

63
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
A PROGRAM MENGASAH BAKAT & MEMUPUK MINAT MELALUI
AKTIVITI BAHASA INGGERIS

PUBLIC SPEAKING 2008 PUBLIC SPEAKING 2009


Bengkel Bersama Mrs J Bengkel- Dr. Elizabeth Joseph
Pertandingan Ant. Kelas Ting. 3 & 5Pertandingan - Sunway Uni.College
Pert. Peringkat WP K. Lumpur (tempat ketiga)
Pertandingan Ant. Kelas Ting. 3&5
Pertandingan (Sunway Uni. College) Pertandingan - Peringkat zon Pudu
WP K. Lumpur – ( sagu hati)

64
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
A PROGRAM MENGASAH BAKAT & MEMUPUK
MINAT MELALUI AKTIVITI BAHASA INGGERIS

4 DRAMA 2008 4 DRAMA 2009


- Pertandingan Antara - Pertandingan Ant Kelas Ting 4
Kelas Tingkatan 4 - Kelas Drama- En Lim Chung Wei
(11 Jun 2008) - Bengkel Drama KLPAC
- Bengkel Drama bersama En - Pertandingan:Zon Pudu (Ke-3)
Zaibo dan En Lim Chung Wei
(12 sesi/ 24 jam)

65
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
A PROGRAM MENGASAH BAKAT & MEMUPUK
MINAT MELALUI AKTIVITI BAHASA INGGERIS

5 ENGLISH ZONE
- Pemasangan ’hanging boards’ di
sekitar Blok A, B, C, D dan E
- Papan notis b Inggeris
- Mutiara kata drpd tokoh-tokoh,
peribahasa, dan kosa kata

66
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
A PROGRAM MENGASAH BAKAT & MEMUPUK
MINAT MELALUI AKTIVITI BAHASA INGGERIS

6 SPEAKER’S CORNER 2008 6 SPEAKER’S CORNER 2009


- Persembahan pelajar (Rehat - Persembahan pelajar (Rehat
Men. Rendah & Men. Atas) Men. Rendah & Men. Atas)
- Menggalakkan kreativiti - Menggalakkan kreativiti
- Bahasa Inggeris di luar kelas - Bahasa Inggeris di luar kelas
- Pelancaran oleh Pn Noorhana
Hashim ( 4 September 2008)

67
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
B PROGRAM MEMPERKASAKAN BAHASA INGGERIS

1 KURSUS PERCAMBAHAN ILMU 1 KURSUS PERCAMBAHAN ILMU


- Prof Madya Dr Supyan Hussin-UKM - Integration of technology in
Integration of technology in Language Teaching and
Language Teaching and Learning: Current Pedagogical
Learning: Current Pedagogical Trends
Trends - Teaching Literature in Schools
(28 Aug and 4 Sept 2008 ) - Grammar for Games
- English in camp

68
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
B PROGRAM MEMPERKASAKAN BAHASA INGGERIS

2 KURSUS PENGAYAAN BAHASA


INGGERIS 2008
(untuk guru-guru selain guru
bahasa Inggeris)
- Language Works (Proficiency
English Classes)
- 10 sesi/ 15 jam (2 kelas)

69
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
KOAKADEMIK
B PROGRAM MEMPERKASAKAN BAHASA INGGERIS

3 Robotik 2009 3 FORMULA 1 2009


- Peringkat Negeri F1 in school Tech. Challenge
Tempat Ke-3 - (Kat Men Rendah) (Ke-5 p.kebangsaan
Tempat Ke-3 - (Kat Men Atas) - Anugerah ketabahan (Emas)
Anugerah Persembahan Terbaik - Anugerah 1 Malaysia (Emas)
( Men. Atas)

70
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS

KOAKADEMIK
B PROGRAM MEMPERKASAKAN BAHASA INGGERIS

4 SISTER SCHOOL PILOT


PROJECT
- Westernport Secondary School,
Australia
- E-friends
- E-scrapbook
- Program Pertukaran Pelajar &
Guru

71
KEBITARAAN
BAHASA INGGERIS
Akademik &
Koakademik

IMPAK
72
KECEMERLANGAN
PMR

Years 2007 2008 2009


A 193 218 206

B 14 10 23

C - - 1

D - - -

E - - -
73
74
75
Program pendedahan
kemahiran asas renang
kepada semua warga SAB

76
Program yang melatih murid SAB
khususnya ahli Kelab Renang SAB
untuk melahirkan lebih ramai ahli
renang elit sekolah.
77
PROGRAM
MEMPERKASA RENANG
Program yang diadakan bagi menjejak
perkembangan jaguh-jaguh renang SAB dari
peringkat sekolah ke peringkat negeri,
kebangsaan, dan antarabangsa.

79
Kejohanan Renang tahunan
peringkat sekolah yang bertujuan
mencungkil bakat renang dalam
kalangan warga SAB KL.

80
Mengintegrasikan sukan renang dalam P
& P PJK. Peruntukan masa 2 jam (1 X
dalam 3 minggu ). Kumpulan sasaran
murid Tingkatan 1 ( Lelaki dan
Perempuan). Menggunakan jurulatih
(Pakar). Guru PJK bertindak sebagai
fasilitator. 81
Perkhemahan Bersepadu
Program tahunan yang melibatkan
semua wakil kelab/Persatuan/ unit
beruniform diadakan di luar sekolah
bertujuan memupuk sifat kepimpinan,
keyakinan diri, dan jati diri mereka.

82
Derma Darah

Acara tahunan yang berbentuk khidmat


masyarakat yang diadakan pada hari
bertemu waris – Bicara Akademik.
Program ini turut melibatkan ibu bapa
dan dihoskan oleh PBSM.

83
Malam Unggun Api

Program tahunan yang melibatkan


semua wakil kelab/Persatuan/ unit
beruniform diadakan di luar sekolah
bertujuan memupuk sifat kepimpinan,
keyakinan diri, dan jati diri mereka.

84
Pertandingan Kawad Kaki Peringkat
Sekolah

Pertandingan yang diadakan dalam


kalangan badan beruniform yang bertujuan
meningkatkan semangat daya saing dan
kekitaan serta bakat kreativiti dalam
membuat perancangan.
85
e-Daftar Koku

Pendaftaran murid dalam kelab/ persatuan/


badan beruniform/ menggunakan sistem
pengkalan data yang direka khas. Di
samping itu, termasuk juga rekod
kedatangan murid, jawatan, penglibatan, dan
pencapaian murid akan direkodkan dan e-
Daftar
86
Fiesta Sukan SABIAN

Fiesta sukan berkonsepkan karnival. Semua


Kelab permainan akan menganjurkan
pertandingan sukan dan permainan antara
rumah sukan selama dua minggu.
Melahirkan juara mengikut kategori sukan /
permainan yang dipertandingkan.

87
88
• Pencapaian dalam Pertandingan Renang MSSM
meningkat
Tahun 2006 – Tiada pingat
Tahun 2007 – 2 pingat perak
Tahun 2008 – 2 pingat perak
Tahun 2009 – 14 pingat (4 Emas, 3 Perak, 6 Gangsa)

• Pencapaian dalam Pertandingan Renang Anjuran


PRAKL meningkat
Tahun 2006 – Tiada penyertaan
Tahun 2007 – Tiada penyertaan
Tahun 2008 – 32 pingat (11 Emas,11 Perak,10 Gangsa)
Tahun 2009 – 54 pingat ( 21 Emas, 16 Perak, 17Gangsa)
• 89
• Bilangan pelajar renang SABKL yang
mewakili WPKL ke pertandingan
kebangsaan bertambah

MSSM 2006 – 2 orang ahli


MSSM 2007 – 3 orang ahli
MSSM 2008 – 5 orang ahli
MSSM 2009 – 8 orang ahli

90
• Bilangan pelajar renang
elit bertambah

Tahun 2006 : 8 orang

Tahun 2007 : 9 orang

Tahun 2008 : 13 orang

Tahun 2009 : 21 orang


91
Pelajar SABKL
Memenangi Anugerah Khas
• Tan Rou Jun –
Perenang Terbaik Perempuan Bwh 18 tahun
MSSMKL 2008

* Christina Loh Yen Ling –


Perenang Terbaik Perempuan Bwh 15 tahun
MSSMKL 2009

* Andrew Loh Weng Fatt


Perenang Terbaik Lelaki Bwh 18 tahun
MSSMKL 2009
92
• Bilangan keahlian Kelab Renang bertambah
Tahun 2006 – 14 orang ahli
Tahun 2007 – 44 orang ahli
Tahun 2008 – 83 orang ahli
Tahun 2009 – 100 orang ahli

• Berjaya menganjurkan pertandingan renang


peringkat sekolah (SABIAN Swimming Gala)
buat kali pertama pada tahun 2008 & juga
tahun 2009
93
PENCAPAIAN 2008

BOLA JARING : Pasukan B-18 – Tempat ke-3 MSSMKL(Zon Pudu)


Pasukan B-15 - Johan MSSMKL (Zon Pudu)

BOLA BALING: Pasukan P–B18 tempat ke-3 MSSMKL (Zon Pudu)


2 orang pelajar mewakili WPKL ke MSSM

HOKI : Pasukan P-B15 – Tempat ke-3 MSSMKL (Zon Pudu)

94
PENCAPAIAN 2008
RENJER PUTERI : Naib Johan Pertandingan Kawad
NGO(P) Zon Pudu

SAINS : Johan Pertandingan Teknologi Pelancaran Roket Air


P. Negeri, Mewakili WPKL ke Pertandingan P. Kebangsaan

TEKNIK & VOK. : Tempat ke-3 Pertandingan Robotik P. Negeri


Pasukan F1 mewakili WPKL ke Pertandingan F1
Peringkat Keb(Kategori RIMUP)

95
PENCAPAIAN 2009 – Sukan Permainan
SUKAN MEMANAH: Johan ( Keseluruhan Individu – jarak 30 M) - Negeri
Johan ( Individu– jarak 40 M) - Negeri
Johan ( Individu– jarak 50 M) - Negeri
Johan ( Individu– jarak 60 M) - Negeri
Wakil peringkat Antarabangsa – Telok Danga
International Games

TAEKWONDO: Wakil Malaysia ke Kejohanan Antarabangsa Kelab


Taekwaondo
Johan – Terbuka Sukan Selangor (SUKSES) – Kebangsaan
Johan – Terbuka Sukan N. Sembilan (SUKNES) – Kebangsaan

96
PENCAPAIAN 2009
RENANG: MSSMKL : 32 Emas , 20 Perak , 12 Gangsa
MPRA KL: 21 Emas , 16 Perak , 17 Gangsa
SWIP: 5 Emas , 11 Perak , 4 Gangsa
MSSM: 4 Emas , 2 Perak , 4 Gangsa
TERBUKA INDONESIA 2009: 3 Emas
SEA AGC GROUP COMP: 1 Emas, 1 Gangsa
SEA GAMES 2009- Vientiane Cambodia: Wakil
Malaysia (KE-6)
Mewakili Malaysia (kursus jangka pendek 2010) ke
Jepun
97
PENCAPAIAN 2009

BOLA BALING : Pasukan B-18 – Tempat ke-3


MSSMKL(Zon Pudu)
Pasukan B-15 - Tempat ke-3
MSSMKL (Zon Pudu)

HOKI: Pasukan P–B15 - Tempat ke-3 MSSMKL


(Zon Pudu)
Pasukan L- B15 - Johan MSSMKL (Zon Pudu)
98
PENCAPAIAN 2009
CATUR: MSSMKL (Zon Pudu): Pasukan P-18 – Tempat ke-3
MSSMKL: Pasukan L-18 – Tempat ke-3
MSSMKL: L B15 – Naib Johan
Peringkat Kebangsaan (National Agc Group Chess Championship:
LB 14 – Tempat ke-3

GO-Kart: Pusingan Akhir Cabaran Dunia – Rotax Max 2009


Naib Johan (Junior) - Rotax Max Challenge 2009 (Malaysia)

MERENTAS DESA : Johan Keseluruhan MSSMKL (Zon Pudu)

99
PENCAPAIAN 2009

TEK & VOK: Persembahan Terbaik -Negeri


Tempat ke-3 Pert. Robotik – Negeri

100
PENCAPAIAN 2009 – Unit Beruniform
PBSM: Johan Pertandingan Kuiz Pertolongan Cemas (Negeri),
Johan – Pertandingan Menulis Esei – Antarabangsa

RENJER PUTERI : Tempat ke-3 Pertandingan Kawad NGO(P)


Zon Pudu
KRS : Tempat ke-3 Pertandingan Kawad KRS(P) Zon Pudu

PENGAKAP : 7 orang murid telah diiktiraf sebagai Pengakap


Raja

SAINS : Tempat ke-3 Pertandingan Teknologi Pelancaran Roket


Air - P. Negeri 101
PENCAPAIAN 2010 – Kebangsaan
Kejohanan Gimrama Pulau Pinang 4 emas Bilangan peserta –
MSSM 2010 2 orang murid
(Peringkat Kebangsaan)

SUKMA 2010 (Acara Melaka Ke enam Bilangan peserta –


Perahu Layar) 1 orang murid
(10 – 19 Jun)
(Peringkat
Kebangsaan)
Kejohanan Ping-Pong Terengganu 1 Emas Bilangan peserta –
MSSM 2010 1 Gangsa 1 orang murid
(07 – 11 Jun 2010) (Perempuan B18)
(Peringkat Kebangsaan)
102
PENCAPAIAN 2010 – Renang Kebangsaan
Kejohanan Renang Shah Alam 8 Emas, Bilangan peserta –
MSSM 2010 Aquatic Centre, 5 Perak , 6 orang murid
18 – 22 Mac 2010 Selangor 2 Gangsa
(Peringkat Kebangsaan)

National Age Group Stadium Renang, Bilangan peserta –


Swimming Competition Bukit Jalil 11 Perak, 9 orang murid
pada 12 – 14 Mac 2010 3 Gangsa
(Peringkat Kebangsaan)

SUKMA 2010 (Acara Melaka 2 Emas, Bilangan peserta –


Renang) 3 Perak, 2 orang murid
(10 – 19 Jun 2010) 1 Gangsa
(Peringkat Kebangsaan) 103
PENCAPAIAN 2010 – Peringkat Antarabangsa
Open Swimming Bukit Jalil 1 Emas, Bilangan peserta –
Championship 2010 pada National 2 Perak, 7 orang murid
27 – 30 Mei 2010 Swimming Pool 1 Gangsa
(Peringkat Antarabangsa)
51st Japan Open Swimming Japan Penyertaan Bilangan peserta –
Championships (25m) pada 1 orang murid
27 – 28 Februari 2010
(Peringkat Antarabangsa)
SEA Age Swimming Filipina 1Emas Bilangan peserta –
Championship 2010 2 Perak 2 orang murid
(Mei/Jun 2010)
(Peringkat Antarabangsa)
104
PENCAPAIAN 2010 – Peringkat Antarabangsa
Taiwan International Taiwan Persediaan untuk Bilangan
Mathemathics Olympiad mewakili Negara bagi peserta – 1
orang murid
Training Camp (27 Januari- International
05 Feb. 2010) (P Mathematics
Antarabangsa) Competition Incheon
Korea 25-30 Julai 2010
ABM/AFS Intercultural Perancis Penyertaan Bilangan
Exchange 2010(Program peserta– 1
Pertukaran pelajar ) (Peringkat orang murid
Antarabangsa)
Kejohanan Asian Shito- Jakarta, Gangsa Bilangan
Ryu Karate Do (APSKF) ke peserta– 1
12 (29 Jun-6 Julai 2010) Indonesia
orang murid
(Antarabangsa) 105
PENCAPAIAN 2010 – Peringkat Antarabangsa
SEA Age Swimming Filipina 1Emas Bilangan peserta –
Championship 2010 2 Perak 2 orang murid
(Mei/Jun 2010)
(Peringkat Antarabangsa)
Rotax Asia Max Challenge Pelbagai Go- Johan keseluruhan Bilangan peserta –
Kategori DD2 Kart Circuit di pada standing 1 orang murid
Go-Kart Competiton Malaysia ke tiga
(Peringkat Antarabangsa)
Kejohanan Asian Shito- Jakarta, Gangsa Bilangan peserta –
Ryu Karate Do (APSKF) Indonesia 1 orang murid
ke 12 (29 Jun – 6 Julai 2010)
(Peringkat Antarabangsa)
106
107
108
Alumni SABKL
PIBG SABKL
Yayasan Pendidikan Titiwangsa (YPT)
Dewan Bandaraya Kuala Lumpur (DBKL)
Institusi Pengajian Tinggi (IPTA & IPTS)
Persatuan Renang Amateur KL (PRAKL)
Ikan Bilis Swimming Club (IBSC) 109
Kelab Alumni
SABKL
110
MENGURUSKAN
MAJLIS SAMBUTAN
JUBLI EMAS
(SABKL 5O TAHUN)

GAMBAR 50 TAHUN

111
MENGURUSKAN
MAJLIS SAMBUTAN
5O TAHUN

GAMBAR 50 TAHUN

112
Laman Alumni Dibiayai Sepenuhnya Oleh Kelab Alumni SAB KL
GOTONG-ROYONG PERDANA 2010:
DBKL, ALUMNI, PIBG, GURU, STAF DAN
MURID.
360 Buah Bangku Makmal Besi disumbang sepenuhnya oleh
Alumni SABKL - Yang Hormat Datok Sabjan Bin Sallahudin
Pengelola Bijaya Diraja KDYMM Sultan Pahang
Sistem CCTV Atas Usaha PIBG SABKL
PIBG SABKL
118
Pepapan Elektronik Atas Usaha PIBG SABKL
VAN PIBG

GAMBAR PENYERAHAN
VAN PIBG

Pembelian Van Baharu Atas Usaha PIBG SABKL


Dewan Bandaraya
Kuala Lumpur
(DBKL)
121
DBKL SENANTIASA MEMBANTU PIHAK
SEKOLAH DALAM HAL-HAL LOGISTIK
MISALNYA MEMBEKALKAN
PERALATAN DAN PENGANGKUTAN
DALAM AKTIVITI GOTONG-ROYONG
PERDANA 2010

122
Institusi
Pengajian Tinggi
(IPTA & IPTS)
123
2

Hubungan Universiti Luar


Universiti Tempatan
antara SAB KL Negara
Universiti Putra Malaysia
dgn universiti- ,University of Teesside
universiti Fakulti Kejuruteraan Middlesbrough, London

dalam dan luar F1 – )UM(


Universitas Negeri
negara Robotik – )UNITEN( Surabaya

Kolej Komuniti Selayang


) LK (
Program Sekolah Anak
Angkat Universiti Teesside,
Middlesbrough – SMKAB
22 Okt 2008
Program Sekolah Angkat
Universiti Teesside,
Middlesbrough – SMKAB
22 Okt 2008
127
Program Sekolah Angkat
Universiti Teesside,
Middlesbrough – SMKAB
22 Okt 2008:

Perkongsian Kepakaran Bersama Dekan Universiti


Teesside yang Datang Ke SABKL
129
130
2

Hubungan Pahang,
antara SAB KL Melaka,
dgn sekolah- Kedah,
sekolah dalam
dan luar
Terengganu,
negara
dll.
2

Hubungan antara SMP Muhammadiyah 5


Surabaya
SAB KL dgn
sekolah-sekolah SMA Muhammadiyah
luar negara 2 Surabaya,

SMA Negeri 1 Bangil,


SMP Neg.1 Surabaya
SMA Neg. 21 Surabaya
SMA Neg 1 Pandaan
Pelancaran Program Sister School

Western Port Secondary College


& SMKAB
10 Julai 2008
134
135
136
137
PROGRAM IMMERSION
PERTUKARAN MURID- SMP
NEGERI 1 KOTA BOGOR
(7-12 Mac, 2010)

138
SMP MUHAMMADIYAH 1
SURABAYA

139
140
141
142
Kerjasama :
SMA Negeri 21, Surabaya,
SMA Muhammadiyah 2,
SMP Negeri 1, Surabaya

143
SABKL
MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA
144
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA

The 5th
Malaysia – Thailand
Student Exchange
Program
30 Jun – 28 Julai 2008
145
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA
The 5th Malaysia – Thailand Student Exchange Program
30 Jun – 28 Julai 2008

146
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA

ASIAN YOUTH
EXCHANGE PROGRAM
IN TOKYO JAPAN
25 MEI – 1 JUN 2008
147
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA

ASIAN YOUTH EXCHANGE PROGRAM IN TOKYO JAPAN 25 MEI – 1 JUN 2008

148
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA

ASIAN YOUTH
EXCHANGE PROGRAM
IN OKINAWA & TOKYO
JAPAN
1 – 30 OGOS 2008
149
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA

ASIAN YOUTH EXCHANGE PROGRAM IN OKINAWA & TOKYO JAPAN 1 – 30 OGOS 2008

150
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA

Lawatan
Kerjasama
SABKL ke Surabaya
151
Lawatan Kerjasama SABKL ke UNIVERSITAS NEGERI
SURABAYA, INDONESIA (18 Jun, 2010)

152
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA
Lawatan Kerjasama SABKL
ke SMP NEGERI 1 BANGIL PONOROGO
(16 Jun, 2010)

153
SABKL MELANGKAH
KE PERSADA
ANTARABANGSA
Lawatan Kerjasama KE SMA NEGERI 1 PANDAAN (SMANDA)
(17 Jun, 2010)

154
155
YB DATO’ SERI NOH OMAR
MENTERI PERTANIAN DAN PEMBANGUNAN ASAS TANI

TAN SRI DATO’ SERI ABD AZIZ BIN MOHD YUSOF


PENGERUSI SURUHANJAYA PILIHANRAYA
MALAYSIA

DATO’ AHMAD KURIS MOHD.


NOR
TUAN HAJI ABAS BIN HAJI AWANG
MANTAN PENGARAH PELAJARAN JPWP KL

LT. KOL. PROFESOR DATO' DR. KAMARUDIN HUSSIN


NAIB CENSELOR UNIVERSITI UTARA MALAYSIA
DATO’ MOHD AINI
2

TOKOH PELBAGAI BIDANG

AW
I
N SRI
A
NA
W
B H G. T .)
N YG. (DR
ASA O '
’H DAT M AIL
TO IS
DA
O Z ALI
M R
HA SLA
OF
K YUS
U
DAT
ATLET NEGARA

ANITA RAJ KAUR


PEMAIN BADMINTON NEGARA (PIALA UBER)

SHAFIQ BIN SULAIMAN: PERENANG NEGARA


SUKAN PERPADUAN ISLAM PERTAMA

SHAFIQ BIN SULAIMAN : PERENANG NEGARA


DI SUKAN PERPADUAN ISLAM PERTAMA

CHOW CHEE WENG: PEMAIN BOLASEPAK


NEGARA KELAYAKAN OLIMPIK SYDNEY 2000
PENANDA ARASAN
(DALAM NEGARA)

159
Lawatan SMK Alor
Akar, Kuantan
Lawatan SM Sains
Tengku Abdullah,
Raub Pahang
Lawatan IAB dan SMK
Dato’ Kamaruddin
PENANDA ARASAN
(LUAR NEGARA)

163
Lawatan Rombongan SMP
Negeri 1 Bogor,
Jawa Barat,Indonesia ke SMKAB
(8 Jan 2008)
Lawatan Rombongan SMP
Negeri 1 Bogor,
Jawa Barat,Indonesia ke SMKAB
(8 Jan 2008)
Lawatan Rombongan SMP
Negeri 11 Bogor, Jawa Barat,
Indonesia ke SMKAB (9 Jun
2008)
167
Lawatan Greenview Secondary
School , Singapura
(9 – 14 Jun 2008)
Lawatan Guru Pakistan
(25 Feb 2008)
Lawatan Delegasi Korea

( 25 Feb 2009 )
171
1. Dasar HEM
2. E-Register
3. Program KDL
4. PROGRAM 6S (Senyum,Sapa,Salam,Sayang,Syukur,Syumul)
5. Anugerah Pekerti Murni
6. Tokoh Sahsiah Terbilang
7. Program Orientasi Murid Tingkatan 1 & PRA U (Rendah)
8. Kaunseling Berfokus
9. Anugerah Kehadiran 100%
10. Program Sifar Ponteng
11. Program Asuhan Rohani
12. Kem Jati Diri – Tingkatan 1 (2010)
13. Program HomeRoom
14. Ops 30 172
Dasar HEM
Membantu dalam perkembangan diri dan
sahsiah murid supaya murid
berfungsi sebagai individu yang seimbang,
berdikari, berpengetahuan dan berkemahiran,
berfikiran kreatif dan kritikal, memupuk potensi
dan kebolehan pada tahap maksima dan
menyuburkan potensi kepimpinan.
173
E-Register

Program pengurusan buku jadual


kedatangan murid dan analisa
ponteng bulanan.

174
Program KDL

Program yang menekankan


pemantauan aspek Kebersihan &
Keceriaan, Disiplin, & Lewat untuk
semua murid SAB mengikut kelas
masing-masing.
175
PROGRAM 6’S (Senyum, Sapa, Salam
Sayang, Syukur, Syumul)

Program ke arah menzahirkan modal


insan kelas pertama secara holistik
dan pemantapan sahsiah sepanjang
hayat.

176
PENERIMA
ANUGERAH SANTUN
KEBANGSAAN
PADA: 26 JUN 2010
DI HOTEL MS GARDEN,
KUANTAN PAHANG
DARIPADA: Y.A.B
PERDANA MENTERI
MALAYSIA
SITI SUHALA FIRDAUS 177
Anugerah Pekerti Murni

Pengiktirafan kepada murid yang


mengamalkan nilai-nilai murni, sifar
salah laku, rekod kehadiran yang
baik serta cemerlang dalam bidang
akademik.
178
Tokoh Sahsiah Terbilang (TST)

Anugerah yang diberikan kepada


murid yang mempunyai sahsiah yang
terpuji dan mempunyai kelebihan yang
luar biasa yakni melebihi murid-murid
yang lain serta menjadi suri contoh
(idola). 179
Program Orientasi Murid Tingkatan 1

Program mesra murid. Program ini dijalankan


pada minggu pertama sesi persekolahan.
Matlamatnya supaya murid-murid baru dapat
memahami budaya sekolah, mengetahui selok-
belok pelan kedudukan sekolah (lawatan ke bilik-
bilik khas), bersuaikenal dengan barisan
pentadbir sekolah dan guru-guru yang terlibat
dalam sesi P&P mereka. 180
Kaunseling Berfokus

Program yang memberi Fokus kepada


1.1 Peningkatan akademik pelajar
1.2   Memperbaiki kelemahan pelajar
1.3   Meningkatkan Sahsiah
1.4 Kehadiran Lewat

181
Anugerah Kehadiran 100%

Anugerah yang diberikan kepada


murid yang hadir 100%

182
Program Sifar Ponteng

Program ini adalah untuk menggalakkan


murid rajin datang ke sekolah tanpa
ponteng kelas. Sijil sifar ponteng diberikan
kepada kelas-kelas yang mencatat sifar
ponteng sekolah / kelas.

183
Program Asuhan Rohani
Program yang diatur pada setiap hari Jumaat
minggu pertama dalam setiap bulan. Dilaksanakan
secara bersepadu melibatkan Panitia Pendidikan
Islam dan Pendidikan Moral serta semua warga
sekolah tanpa mengira agama dan kaum.
Program ini bertujuan untuk membantu
meningkatkan pengetahuan murid akan komunikasi
dan cara-cara berkesan dalam membentuk nilai
kerohanian dalam diri mereka melalui pendekatan
184
keagamaan dan nilai-nilai murni.
Program Asuhan Rohani

185
Kem Jati Diri – Tingkatan 1
Program yang melibatkan empat komponen: aspek
kerohanian, mental, intelektual, dan fizikal.
Program ini menekankan peri pentingnya proses
pembelajaran disalurkan menerusi sesi perbincangan,
pembentangan, soal jawab, dan membuat rumusan
serta merumuskan satu pakej agenda bertindak yang
boleh merubah pola kehidupan murid, di samping
membentuk ketahanan fizikal.
Program ini dikendalikan dalam suasana kasih sayang,
hormat menghormati, disamping aktiviti-aktiviti yang186
mencabar tetapi menyeronokkan.
Kem Jati Diri – Tingkatan 1

187
Program HomeRoom
Program yang diatur pada hari yang tertentu dengan
menukarkan setiap kelas menjadi homeroom – rumah
kedua murid.
Program ini bertujuan untuk mengadakan suatu
platform komunikasi yang berkesan dalam kalangan
warga SAB KL berasaskan ciri-ciri permuafakatan,
setiakawan, semangat cinta akan sekolah.
Di samping, meningkatkan ciri-ciri kepimpinan, jati diri
dan kereativiti dalam kalangan murid.
188
Program HomeRoom 2010

189
190
Program OPS 30
Program untuk memantapkan penampilan diri murid
dan disiplin. Semua guru terlibat. Setiap hari guru
memperuntukkan 2 – 3 minit pertama sebelum P&P
bermula untuk membuat pemantauan.
Hari 1 – 7 : Guru membuat teguran terhadap murid
Hari 8 – 30 : Nama murid yang terlibat akan
direkodkan dalam Borang Khas Ops 30
Hari.
Borang ini akan dipantau oleh JK
Disiplin Sekolah 191
192
MAKMAL KOMPUTER 1 MAKMAL KOMPUTER 2

193
MAKMAL KOMPUTER 3
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
PUSAT SUMBER - Johan Pusat Sumber Negeri 2009206
207
• Kursus Peningkatan Profesionalisme
• Kursus PERASA (Pembimbing Rakan Sekerja)
Penghargaan – Apple
• Program Orientasi Guru Baru
• Budaya Kerja Cemerlang
- Buku pengurusan pentadbiran
- Buku pengurusan kakitangan
- Fail meja

208
• Pemantapan Aplikasi Head Count dalam Pengurusan
P&P
• Kursus Peningkatan Kualiti Profesionalisme Guru
• Penampilan Diri & Protokol Majlis Rasmi
• Pengajaran dan Pembelajaran Berkesan
• Literasi Undang-undang & Pengurusan Disiplin Pelajar
• Tatatertib dan Cuti Dalam Perkhidmatan Pelajaran
• Pembinaan Modul Mata Pelajaran
• Kursus Sistem Pengurusan Sekolah
• Kursus Penyediaan Perancangan Strategik Jangka

Panjang 209
210
Kempen Derma Darah oleh PBSM

211
AKTIVITI KUTIP DANA UNTUK MANGSA GEMPA BUMI DAN ANGIN
TAUFAN(CHINA)

212
AKTIVITI KUTIP DANA UNTUK MURID SABKLYANG MISKIN

213
PROGRAM ‘HOMESTAY’

214
AKTIVITI KUTIP DANA UNTUK GAZA, PALESTINE

215
216
217
218
219
220
Abdul Ghani Abdullah, Ph D.
2010. Transformasi Kepimpinan
Pendidikan, Batu Caves Selangor

Kepimpinan organisasi seperti sekolah


perlu mencipta budaya berpusatkan
kepimpinan sedia ada.
Pemimpin pelapis pada semua
peringkat dilatih, dibimbing serta
dibekalkan dengan pelbagai kemahiran
bagi menyempurnakan matlamat yang
dirancang.
221
Jack Canfield, with Janet Switzer. 2005.
The Success Principles, How to Get from
Where You Are To Where You Want to
Be.
New York: Harper Collins Publishers Inc.

1. “If you want to be successful,


you have to take 100 % responsibility for
everything that you experience in your life.

2. Ninety nine percent of all failures come from


people who have a habit of making excuses.

3. Feedback is the breakfast of Champions’


positive feedback or negative feedback. 222
John H. Zenger & Joseph Folkman.
2004. The Handbook for Leaders,
24 Lessons for Extraordinary
Leadership. New York : The McGraw –
Hill Companies, Inc.

1. “One study of 1000 managers showed that the best


managers translate ideas into action”

2. “ Leaders who aren’t getting results aren’t truly Leading”

3. “Improve at what you do well-


Look for the strengths in others –

4... if you want to get your employees from good to great,


try encouraging them in their areas of talent”.

223
Michael Maginn.2004
Making teams Work. New
York: The Mc Graw –
Hill Companies, Inc.

1. “The best way a team can grapple with decisions


to generate alternatives is to use data.

2. “Say thank you for the work is a powerful motivator


especially when it comes from a senior member of
the team or organization.

224
Marshall J.Cook. 2004, How
to be a Great Coach. New
York: The Mc Graw – hill
Companies, Inc.

“Ask for their opinions


and then listen
to what they say.
Take their ideas seriously.

225
John C. Maxwell. 2005. The 360’
Leader. Developing Your
Influence From United State
Anywhere in the Organization of
America : Thomas Nelson, Inc.

“ 99 % of all leadership
occurs not from the top
but from the middle of an
organization.

226
Mari kita tangkap ikan
Ikan sepat ikan gelama
Ada cerita cakap dan bentang
Agar dapat kongsi bersama.

Penat mendaki ke Gunung Jati


Rehat sebentar di pinggir kali
Apa-apa yang kurang mohon dimaafi

Sama-samalah kita membaiki diri...

227

You might also like