Professional Documents
Culture Documents
My Part
My Part
SOALAN:
Bincangkan bagaimanakah pendidikan memainkan peranan
penting ke arah meningkatkan pembangunan negara
ISU 4
• Profesion
keguruan dan
pembangunan
negara.
1. Cabaran dalam Diri Guru 2. Sekolah
- Dianggap profesion peringkat - Beban kerja berlebihan dan
pertengahan kurang insentif
-Penghormatan masyarakat agak hambar - Jurang Pendidikan
cth: guru yang kurang mahir dalam # sekolah bandar
penggunaan ICT # sekolah luar bandar
cth: kemudahan infrastruktur di
sekolah
3. Pelajar
4. Negara Cabaran
- Guru perlu menangani
- Memastikan matlamat (Profesion akhlak negatif pelajar
pendidikan dan Rancangan Keguruan) - Masalah tingkah laku
Malaysia tercapai
dan disiplin pelajar
cth: pembangunan modal
cth: ponteng kelas
insan seimbang dari aspek
J.E.R.I. demi
pembangunan negara
- Tuntutan perubahan 5. Ibu Bapa
semasa - Guru terpaksa memenuhi harapan ibu bapa
cth: pemangkin cth: ibu bapa ingin guru membentuk sahsiah
pembangunan negara dan kebolehan intelektual anak mereka
Jurang Pendidikan
~Bangunkan infrastruktur
dan kemudahan luar Memartabatkan
MemartabatkanProfesion
ProfesionKeguruan
Keguruan
bandar ~Tambah
~Tambahbaik
baiksistem
sistempemilihan
pemilihanguru.
guru.
~Tingkatkan kadar ~Memantapkan
~Memantapkanlatihan
latihanperguruan.
perguruan.
penyertaan dan kurangkan ~Program
~Programpensiswazahan
pensiswazahanguru
guru. .
risiko keciciran ~Memperkasa
~Memperkasaperanan
perananYayasan
YayasanGuruGuru
~Pemantapan program bgi Malaysia
Malaysiauntuk
untukmenjaga
menjagakebajikan
kebajikandan
dan
pelajar kurang upaya kepentingan
kepentinganguru.
guru.
~Tingkatkan bil.guru
terlatih ikut opsyen di
kwsan pedalaman
~sistem pengagihan Pendekatan
bantuan
Trend
TrendPerubahan
PerubahanPendidikan
Pendidikan
((Pemansuhan Penggunaan
PenggunaanTeknologi
Teknologi
PemansuhanDasar PPSMI))
DasarPPSMI
~Subjek Maklumat
MaklumatDalam
DalamPendidikan
Pendidikan
~SubjekSains
SainsDan
DanMatematik
Matematikkembali
kembali
diajar
diajardidalam
didalambahasa
bahasamelayu
melayudidisek
sek
Tidak
TidakMenyeluruh
Menyeluruh
kebangsaan. ~~Projel
ProjelSchool
SchoolNet
Net
kebangsaan.
~Tidak ~Kursus
~Kursusdandanlatihan
latihanICT
ICTuntuk
~Tidakketepikan
ketepikanpenguasaan
penguasaanbahasa
bahasa untuk
inggeris guru
inggeris––memantapkan
memantapkanpenguasaan
penguasaan guru
bahasa ~Sedia
~Sediamakmal
makmalpengkomputeran
pengkomputerandi
bahasainggeris
inggerisdi
disemua
semuaperingkat
peringkat di
persekolahan. sekolah.
sekolah.
persekolahan.