MOJA OKOLINA3 KOLA: UITELJ/ICA: TEMA: PRIRODNE POJAVE I PROCESI PODTEMA: Voda NASTAVNA Tekue vode JEDINICA: KOGNITIVNI

(znati): KONATIVNI (moi) : ZADAC I:CILJEVI I

-identificirati tekue vode -navesti elemente vodotoka -locirati pojedine elemente vodotoka -imenovati rijeku ili potok u blizini kole -kratko opisati elemente vodotoka -uoiti elemente vodotoka -primijeniti steena znanja u svakodnevnom ivoti -istraivati bliu okolinu -vjebati orijentaciju u prostoru

RAZRED I ODJELJENJE: DATUM:

III

BROJ SATA:

44

AFEKTIVNI (razumjeti):
-dati primjer tekue vode

-razlikovati i objasniti pojedine elemente vodotoka

AKTIVNOSTI : EVOKACIJA Kraa analiza domae zadae. Uenicima pokazujem flau vode. Pred njima je naginjem tako da voda pone tei. Uenike navodim na zakljuak da voda tee. RAZUMIJEVANJE Postavljam problemsko pitanje ZATO? Objanjavam da u tekue vode ubrajamo potoke i rijeke. Mogunost 1. Terenska nastava gdje uenicima pokazujem elemente vodotoka i vrimo vjebu. Mogunost 2. Na podu uionice pomou papirne ljepljive trake pravim rijeku i objanjavam elemente vodotoka. REFLEKSIJA Generalizaciju znanja vrim pomou pitanja na 46. strani Domaa zadaa: Odgovoriti na pitanja iz udbenika na 46. strani.

*Pravimo rijeku
Potreban materijal i pribor za izvoenje ogleda: vlaan pijesak i kamenje, podloga (od plastike ili metala), kantica za polijevanje, voda. Postupak izvoenja ogleda: Na podlozi napraviti brdace od vlanog pijeska i sitnijeg kamenja. Kantom polako sipati vodu na vrh kao da pada kia. Voda e pronai najbri put do podnoja brda. Sa sobom e nositi dio pijeska kao to i prave rijeke u prirodi rade.

PRIPREMA UZ UDBENIK- MOJA OKOLINA 3 ; AUTORICA: VILDANA MUJAKIDIJANA KOVAEVI- ARMEN HAMIDOVI