SVEUILITE/UNIVERZITET VITEZ TRAVNIK FAKULTET POSLOVNE INFORMTIKE

IZVJETAJ O OBAVLJENOJ FERIJALNOJ PRAKSI

SADRAJ
1. UVOD .............................................................................................................. 1 2. PODACI O FIRMI ......................................................................................... 2 3. IZVJETAJ O OBAVLJENIM POSLOVIMA .......................................... 3 4. KRITIKA OCJENA .................................................................................... 4 5. ZAKLJUNO RAZMATRANJE................................................................. 5

1. UVOD
Nakon zavrenog srednjekolskog obrazovanja doao je vaan trenutak u mom ivotu,izabrati svoju budunost.Nije bilo lako donijeti odluku ta dalje?No ja sam se odluila upisati studij i donijela sam pravu odluku.Danas sam student III godine poslovne informatike,smjer nastavnika informatika.Nije bilo lako doi skoro do kraja studija.Mnogo je truda i znanja uloeno u sve.Preostalo je da znanje koje sam teorijski nauila praktino primjenim. Po pravilima i normama fakulteta svi studenti moraju obaviti strunu praksu u nekoj firmi,a poto sam ja nastavniki smjer praksu sam morala obaviti u nekoj obrazovnoj instituciji. Odluila sam da nova iskustva doivim u .Praksu sam obavljala u periodu od 20.2. 2012. do 2.4.2012.Tijekom obavljanja prakse pisala sam dnevnik o dnevnim aktivnostima.Dnevnik sam vodila do 27.3.2012. jer po pravilu morala sam pisati dnevnik za 22 radna dana u trajanju od 110 sati,a do 4.2.2012. sam prisustvovala drugim aktivnostima za koje nije bilo potrebe voditi dnevnik. Osnovna svrha i cilj obavljanja prakse jeste stjecanje novih znanja,upoznavanje sa kolskim sistemom,zatim da uvidim kako je biti nastavnik informatike,kako kvalitetno obavljati posao nastavnika i na koji nain svakom ueniku prenijeti to je vie znanja mogue. Osnovna podruja strune prakse bila su podruja promatraa, predavaa i asistenta nastavnika.

2. PODACI O FIRMI

Firma u kojoj sam obavljala ferijalnu praksu naziva se Srednja kola.Jedna od najstarijih kola na naem podruju.Ima 22 uposlenika.Srednja kola ima sljedee struke i zanimanja: Graevinska,Elektrotehnika,Trgovaka,Ekonomska,Frizerska,gimnazija

Osnovna djelatnost je srednje obrazovanje djece.Ravnateljica se zove ? koja je ujedno i profesorica u koli. Nalazi se u Ulici b.b.,a kontakt telefon : Takoer moe se posjetiti stranica srednje kole preko interneta na:

3. IZVJETAJ O OBAVLJANIM POSLOVIMA NA PRAKSI

U samom uvodu navela sam osnovna podruja prakse,a to su:podruje promatraa,podruje asistenta nastavnika i podruje predavaa ili nastavnika. Krenut u od posla koji sam obavljala kao promatra.Prvog dana kada sam dola na praksu bila sam promatra. Nisam mogla odmah predavati i voditi nastavu.Morala sam se upoznati sa osnovnim i najbitnijim dijelovima nastavnog procesa jer nastava je jako sloen proces i nastavnik predstavlja vaan faktor u nastavnom procesu.On uspostavlja odnos sa nastavnim sadrajem i uenikom. Upoznala sam se sa razrednom knjigom i moj zadatak kao promatraa bio je da shvatim od ega se razredna knjiga sastoji,kako se upisuje ocjena,neopravdani i opravdani sati itd..U dogovoru s nastavnicom informatike prisustvovala sam nastavi.Promatrala sam kakav odnos nastavnica ima s uenicima,zatim kojim nastavnim metodama i nastavnim sredstvima se koristila kroz nastavu. Najbitnije od svega mi je bilo promatranje odnosa uenika prema nastavnici.Shvatila sam da nitko od uenika nije isti.Promatrala sam njihovo ponaanje,zatim koji uenici se javljaju,koji su povueni.Promatrala sam kako se ponaaju kada im neto nije jasno,hoe li pitati nastavnicu da im objasni itd.. Slijedee podruje koje u objasniti je podruje asistenta ili pomonika nastavnika.Sa ovim poslom ula sam dublje u nastavni proces.Nastavnica mi je dopustila da obavljam odreene dunosti umjesto nje.Jedna od osnovnih dunosti bila je priprema nastavne jedinice koja e se predavati.Morala sam pravilno napraviti pripremu za sat koju e ona predavati i koja e trajati tono 45 min.Zatim radila sam na sastavljanju kontrolih radova,unoenju ocjena u dnevnik,upisivanju sata u dnevnik i mnogih drugih aktivnosti koje jedan nastavnik svakodnevno obavlja. Posljednje podrujje je podruje nastavnika.Nastavnik ne moe biti svatko. Nastavnik treba posjedovati spremnost da prenese znanje iz svoje oblasti i da zainteresuje uenike za oblast koju predaje. Kada sam se upoznala sa osnovnim pravilima i uvidjela kako se treba ponaati prema djeci prisustvovala sam nastavi kao nastavnik.Napravila sam pripremu za sat i predavala.U poetku je bilo jako teko.Bojala sam se da e me uenici pitati neko pitanje na koje ja neu znati odgovor.Nakon drugog i treeg predavanja stekla sam rutinu i oreeni stav.Postalo je jednostavnije,zanimljivije.Bolje sam motivisala uenike,omoguila im da mi postavljaju pitanja ukoliko nije neto jasno.Na kraju sam se osjeala kao pravi nastavnik.

4. KRITIKA OCJENA
Struna praksa je novo isustvo u mom ivotu.Otvorila mi se prilika da predajem na nastavi i uvidim koliko sam nauila kroz dosadanje kolovanje. Smatram da je moje predznanje slabo i malo u odnosu na nastavnike koji rade u koli ve nekoliko godina.Vrijedno i odgovorno sam radila na poslovima koje mi je voditeljica prakse davala i smatram da je elja za uspjehom najbitnija.elja koju imam za rad i predznanje koje posjedujem je dovoljno da bi se u budunosti mogla baviti ovim poslom.Bila sam ponizna i upitala ukoliko mi neto nije bilo jasno jer sam na praksu ila da bih neto nauila. Teorija i praksa su jako povezane.Sve to sam teorijski uila na fakultetu uspjela sam primjeniti praktino u nastavi. Nova sazanja koja sam spoznala kroz obavljanje strune prakse jesu da je ovo samo uvod u znanja o samom sebi.Moram jo mnogo raditi da postanem jednog dana nastavnica koje se uenici nee bojati,moi pitati to ele i vjerovati mi.Ovo je potaknulo moju elju da zaista nastavim raditi na sebi dajui mi neke nove prespektive o ivotu. Posao nastavnika nije lagan.Profesionalnost i odgovornost je na prvom mjestu.U nastavnom procesu ne moe sudjelovati osoba koja donosi svoje privatne probleme na posao jer djeca su jako osjetljiva bia.

5. ZAKLJUNO RAZMATRANJE
Ferijalnu praksu obavila sam u Srednjoj koli u trajanju od 22 dana ili 110 sati.Ferijalna praksa je ispunila moja oekivanja i vie nego to sam mogla zamisliti.Kroz rad u koli upoznala sam se s nastavnim metodama i sredstvima kojima se nastavnici koriste,zatim sam se upoznala sa cjelokupnim kolskim sistemom.Mnogo znanja i novih iskustava sam prikupila.Najbitnije od svega jeste to spoznala sebe u ovom poslu.Nadam se da e se uskoro otvoriti prilika da stupim u stalni radni odnos s nekom kolom. Podruja na kojima sam radila moda nisu brojno velika,ali su zato jako zanimljiva :podruje promatraa,asistent nastavnika i podruje predavaa ili nastavnika. Na kraju sam se pozdravila sa svim suradnicima i zahvalila im se na strpljenju i prenesenom znanju.