10.

ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

Az V. szzad vgre sztes birodalom helyn ltrejv orszgokban fokozatosan

egy magasabb fok trsadalmi rend, a feudalizmus bontakozott ki, amelyben
vezet szerepet kapott az egyhz, llamvalls lett a keresztnysg. A gyakran
mesterkltt, klssgekkel terhess vl hivatalos egyhzi let viszont nem
elgtette ki azokat a hvket, akik a krisztusi tantsokat a maguk teljessgben
akartk megvalstani, s tiszta, szemlyes vallsi lmnyre vgytak. k
tovbbra is a vilgtl val elvonulst vlasztottk. Bellk szervezdtek az
els
kolostori
jelleg
kzssgek.
A
nyugati
szerzetesg
igazi
megalapozjnak Nursiai Benedeket tartjk, aki 529 tjn alaptott
kolostort. Ebbl a kolostorbl rajzottak ki hossz idn keresztl a bencs
szerzetesek, hogy jabb s jabb kolostorokat hozzanak ltre Eurpa szerte. gy
jutottak el haznkba is a X. szzad vgn.
Minden kolostorban folyt olvasstants, a nagy kolostorokban ltalban
kt iskola mkdtt: egy bels a leend szerzetesek (obltusok) szmra s
egy kls a vilgi papok kpzsre.
A szerzetesek a kolostorokban tbb irny mveltsgre tehettek szert, de
legtbbjk az olvasst sajttotta el, illetleg azoknak az egyhzi nekeknek
az ismerett, amelyek a liturgik szerves rszt alkottk. A szerzetesek egy rsze
kiemelkedett a kolostorok zrt kzssgbl s pspkknt vagy llami
tisztviselknt a feudlis llamban jelents szerepre tett szert. Ehhez viszont a
klerikus mveltsg magasabb szintjt is el kellett sajttani. gy k tltttk
be a korabeli vilgi rtelmisgi funkcikat is, amelynek rsze volt az
oktats-nevels.

A KATOLIKUS EGYHZ KEZDETI NEVELMUNKJA

Az 1000. v utols idszakban kirlly koronzzk Gza fejedelem fit,
Istvnt,
aki
a
nyugati
keresztnysg
nyomsnak
engedve
megkeresztelkedett s llamvallss tette a katolicizmust. Ezutn a
nyugati mintkhoz hasonlan a katolikus egyhz megkezdte oktat-nevel
tevkenysgt Magyarorszgon is.
Istvn a hazai keresztny egyhz megszervezsvel, nemcsak keresztny
hitre trtette s bekapcsolta a Magyarorszgot a nyugati keresztny kzssgbe,
de megteremtette a nyugat-eurpai oktatsi-nevelsi rendszer hazai
meggykereztetsnek lehetsgt.
Ezen rendszer, a feudlis llam megszervezsnek s fenntartsnak
egyik nlklzhetetlen felttele volt, amely megteremtette, az j rend tudati
nevelsi ton val megszilrdtst, haznkban is, akrcsak Eurpa nyugati
rszn. Az oktatsi rendszer mintja is termszetesen Nyugat-Eurpbl
rkezett, ahol a IX: szzadtl kezdve hossz idn keresztl tantottak e keretek
kztt.
Az els nagy nyugati feudlis llamok j oktatsi-nevelsi modellje mr
Nagy Kroly (742-814) frank birodalmban kialakult a 800. v krl. VIII.
szzad vgre megszilrdult Frank Birodalom csszra, nagyszabs oktatsi
s mveldsi programot indtott el a birodalomban. E koncepciban a
kolostori, szkesegyhzi (kptalani) s plbniai iskolk rendszert hozta
ltre az egsz orszg terletn. A program megteremtsben jelents szerepe
volt Alkuin-nak (730-804) a kor nagy eurpai klasszikus egynisgnek., aki
angolszsz szrmazs teolgus volt. Az irnytsval szletett meg a frank

1. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

birodalom iskolarendszere. A francia kirly az befolysra rendelte el

trvnyben a dm s kolostori iskolk ptst, oly mdon, hogy az alsbb
nprtegekbl is minl tbb fiatal rszeslhessen oktatsban.
A IX. szzadra a birodalomban szilrd iskolarendszer alakult ki, melynek
alapja a terleti elv volt. Minden plbnival rendelkez teleplsen
ltrehoztk az alapvet klerikus ismeretek (olvass-lectura, nekls-cantus)
oktat plbniai iskolkat, s minden terleti kzpontban kolostori s
szkesegyhzi iskolkat alaptottak, ahol az ismeretek magasabb szint
elsajttsra nylt lehetsg.
Eurpa ezen felben mr rgebben kialakultak a klerikus mveltsg
terjesztsnek intzmnyei. A Szent Benedek rendi szerzetesek kolostorai
behlztk egsz Nyugat-Eurpt s falaik kztt mindenhol kolostori iskola
mkdtt a rendtagok kpzsre. Tmegvel kerltek ki ezekbl az iskolkbl
llami s egyhzi posztokra jeles tudsok s llamfrfiak.
Az egyhz nevel tevkenysge viszont nem korltozdott az iskolarendszer
oktatsra-nevelsre. A templomokban felhangz prdikcik, a szertartsok
szimbolikja, az egyhzi nekek hatsa mind-mind nevel cl volt, a hveket
a helyes letvitelre buzdtotta (jelen esetben a tlvilgi let jutalmra).
A kolostorok
irnytotta. A
tevkenysgeket
s a rejuk bzott

lett szigor, jl kidolgozott szablyzat (Regula)

szerzeteseknek a nap bizonyos idszakaiban klnbz
kellett vgezni, fizikai munkt, szent knyveket tanulmnyozni
gyermekeket oktatni.

A rendszer stabilizldsa utn a nyugati keresztnysg egszre kiterjedt

ez a minta.
Ennek eredmnye, hogy az egsz orszgra kiterjed kzoktatsi-kzmveldsi
program alakult ki haznkban is. Ennek lnyege, hogy iskolai oktatstnevelst adtak az egyhzi rendbe lp ifjaknak, az e plyra kerl
gyermekek rszre. A megalaptott pspksgek az egyhzi s llami feladatok
elvgzsre, megszervezzk a plbniai oktatst.
A feudlis vilg nemesei gyerekek szmra viszont rendszeres oktatstnevelst tartottak szksgesnek. A kirlyi s a jelentsebb fri vrakban
egybegyjtve neveltk meghatrozott mdon s ideig a nemes ifjakat.
A feudlis trsadalmi rendben mr szksges volt az is, hogy a feudlis
birtokokon foly termelmunka folyamatossgt, zavartalansgt, a
jobbgysg folyamatos oktatsa-nevelse tjn is biztostsk. Ez nem
intzmnyes ton trtnt, hanem amikor vasrnaponknt s az egyhzi
nnepeken sszegylt a teleplsek npe, melyre a kirly s az egyhz
ktelezte ket a valls tantsnak a magyarzata, imk, nekek nevel
hatst kzvettettek szmukra.
Ezt tkrzi, hogy Istvn a trvnyben rendelte el a falvak npeinek, hogy
ignybe vegyk papjaik nevel munkjt a papok s az ispnok pedig,
hagyjk meg az sszes falu bri szmra, hogy parancsoljk meg azok, hogy
vasrnap mindenki menjen a templomba, regek s fiatalok, frfiak s
asszonyok, kivve, akik a tzet rzik. Ha valaki nem vve ezt figyelembe,
elmarad azok hanyagsgbl, verjk meg azokat s hajukat nyrjk le
Egszen a rendisg korszaknak vgig ily mdon folyt npoktats lnyeges
eleme volt annak tudatostsa, hogy a fennll feudlis rend tkletes s

2. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

vltoztathatatlan. A msik lnyeges elem, hogy vilgi vonatkozsban is

hasznos volt, sokfle rtket bontakoztatott ki az erklcsi nevels tern vagy
ppen a npi mveltsg gazdagtsa ltal anyanyelvhasznlat,
bibliafordts, npmvszet elterjedse, profn mvszet.

3. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)
A szkesegyhzi iskolk s a klerikuskpzs
Az egyhzi nevelsi rendszerben fontos szerepet jtszottak a klerikusok.
Klerikusok voltak azok a frfiak, akik a klrusban, az egyhzi rendbe tartoztak, az
egyhzi jog volt rvnyes rjuk. E sokszn rteget a falusi papoktl, egyszer
szerzetesektl a nagy javadalm rsekekig, pspkkig, aptokig, az
alapismeretekkel alig rendelkezktl a nagy tudsakig, a vallsi teendkhz
ppen hogy rtktl a tudomny sokasgt birtokldik nagyon sokfle rang s
tuds frfi alkotta e rendet. De jelents rszk nem volt felszentelt pap. k
tltttk be a klnbz rtelmisgi helyeket, az oktatst is k vgeztek. A
vilgi rendek ritkn vllalkoztak mg ilyen feladatokra. Mr els kirlyunk
ignybe vette a klerikusok mveldskzvett npnevel tevkenysgt. A
szletend magyar feudlis llamnak nagyon nagy szksge volt ezen
emberekre, akik egyrszt a korabeli praktikus tudomnyok birtokban
kzremkdtek a feudlis llami szervek, intzmnyek ltrehozsban, s
fenntartsban
(kancellria,
diplomcia,
trvnyhozs,
jogszolgltats,
kzigazgatsi gyintzs, trtnetrs), msrszt a valls tanival a np szles
rtegei eltt hitelestettk az j keresztny rendet, az uralkod intzkedseit.
Ennek rdekben Istvn tbb kolostort alaptott a bencs szerzetesek szmra,
akik felvllaltk Magyarorszgon az oktats-nevels feladatt. Kiemelked
jelentsggel brt a Szent Mrton-hegyi kolostor (1023-tl Pannonhalma), amelyet
996-ban kezdtek pteni Gza fejedelem alaptsaknt. Els szerzetesei Rmbl
a Szt. Bonifc s Alexius bencs kolostorokbl jttek. A kolostorban mr
alaptstl kezdve mkdtt az iskola. Itt kezddtt elszr a knyvek
tanulmnyozsa, megszlaltak a gregorin nekek, megkezddtt a
kdexmsols. E kolostor volt a magyar rsbelisg, a magyar irodalom s
trtnetrs egyik els mhelye.
A klerikusok kpzettsg alapjul szolgl tananyag hromrteg volt:

I. Als fok iskols ismeretek

lectura ( latin betk, rmai szmok, latin szvegek olvassa, latin nyelvtani
szablyok ismerete, papi hivatshoz szksges latin szkincs)

cantus (nekelni tuds, latin egyhzi nekkszlet tudsa)

II. Komplex alaptudomnyok

grammatica
nyelvszet)

(teljes

latin

nyelvtan

dictamen (rsmkszts tudomnya, fogalmazsi szablyok, versels

szablyai, praktikus zeneelmlet)

computus (csillagos g ismerete, csillagszati matematikai szmtsok

vgzse, elemi geometria, naptrkszts, idszmts, termszeti
jelensgek ismerete, egyszer gygyszati eljrsok)

III. nll, specializldott tudomnyok

philosophia-theologia

deoreta,

medicina

4. oldal

ismerete,

szvegmagyarzatok,

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

E hromrteg tananyagrendszeren nyugv mveltsg hatrozta meg a kzpkor

szzadaiban a tanultsg trsadalmi tekintlyt.
Mai szemmel nzve megdbbentnek tnik, hogy a papp szentels szakmai
felttele az als fok iskols ismeretek elsajttsa volt. Teht olvasniuk s
nekelnik kellett tudni s csupn ezen ismeretek birtokban, az egyszer
szerzetesek jl ellthattk feladataikat. Ez volt a tanultsg legals foka, amely
viszonylag elhatroldott a tanulmnyok tovbbi szakaszaitl. Tuds embernek
viszont ebben az idben azt tartottk, aki legalbb a komplex alaptudomnyok
vilgban jratos volt. A legmagasabb kpzettsget, az nll tudomnyok
egyiknek elsajttsval szerezhette meg a kzpkori klerikus.
E hromlpcss tananyagrendszer keretei kztt ment vgbe a kzpkori kpzs
konkrt tantsa tanulsa, gyakorlati oktatmunkja. Nem volt szerepe a septen
artes liberales ismert felosztsnak (trivium: grammatika, rebrike, logika;
quadrium: aritmetika, geometria, asztronmia, musika). E hetes szisztma
ugyanis a tudomnyok elmleti-spekulatv rendszere volt a kzpkor
szzadaiban, az iskolk gyakorlati oktatmunkjnak nem volt meghatrozja,
nem jelentett ktelez egymsutnisgot, tagozati-fokozati klnbsget. Ezzel a
kpzettsggel a klerikusok lettek a kzpkori Magyarorszgon az iskolarendszer
irnyti s fenntarti. St e tudomnyok birtokban kzremkdk voltak az
llami szervek, intzmnyek ltrehozsban s mkdtetsben (trvnykezs,
jogszolgltats, kzigazgats, trtnetrs diplomcia, brokrcia), emellett a
valls tanaival a np kztt hitelestettk az uralkod intzkedseit s a feudlis
trsadalmi rendet. A Szent-Mrton hegyi kolostoron kvl mg Szent Istvn
uralkodsa idejn megindult az oktat munka a zalavri, zombori, pcsvradi s
bakonybli kolostorokban is.
Ezutn nyitotta meg a szkesfehrvri s csandi kptalani iskola is a kapuit,
ahol az els, ma nv szerint is ismert pedaggusunk Valter magiszter s Ulrik
nev szerzetestrsa tantott. ( Rla a XII. szzad elejn rsba foglalt Gellrt
legendbl rteslhettnk, amelyet tbbek kztt a csandi kptalan vknyvei
alapjn lltottak ssze.)
A magyarorszgi kptalani iskolk kzl kiemelkedett a veszprmi, amely ugyan
mg nem minslt fiskolnak, de magasabb szintjt jelzi, hogy itt mr jogot is
tantottak, ami a kptalani s kolostori iskolkban ritka volt.
A plbniai iskolk
A kolostori iskolk mellett kialakult a plbnosi oktats is az n. plbniai iskolk
keretben. Miutn Istvn kirly gy rendelkezett, hogy minden tz falu ptsen
egy templomot, a falvak tulajdonkppeni vezeti ettl az idtl kezdve, a szles
kr npmvel szerepet betlt falusi papok lettek, akiknek j rsze maga is az
alacsonyabb nprtegekbl kerlt ki. E falusi papok is kzremkdtek az
oktatsban. Ha a falusi fiknak vagy fik csoportjnak tovbbadtak olvass- s
nektanulsokat, megtantottk az alapvet latin egyhzi szkincset, litorgikus
szvegeket, nekeket, akkor e plbniai oktats eredmnyeknt a pspk ezen
fikat papp szentelte, mivel a sokasod falvak lakosainak egyre tbb papra volt
szksgk. A tanuls ideje alatt ezen falusi ifjak fontos szerepet tltttek be a
falusi templomokban a pap vezetsvel vgzett szertartsok bemutatsban is.
Azon ifjak, akik nem hagytk abba a tanulst a teolgia ezen alacsony szintjn s
tbb ismeretre tettek szert, kanonokk, azaz, az egyhzmegye vezet
testletnek tagjaiv lettek. k, akik nemcsak latin nyelven tanult szvegekben

5. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

s nekekben voltak jratosak, hanem nhnyan kzlk magyarul is prdikltak

a falvak lakossgainak k indtottk el a biblia magyar nyelv trtneteivel val
ismerkeds els nagy hullmt is a XI. szzadban.
Ilyen magasabb fok kpzs folyt az 1390-es vekben alaptott esztergomi
kptalani iskolban megszervezett Collegium Cristi-ben a tanulni akar szegny
ifjak Krisztus Kollgiumban is.
Az intzmnyt Budai Jnos esztergomi kanonok alaptotta, s f clja a szegny
ifjak tanttatsa volt.
Ennek az letplynak jelents vonzsa lehetett taln azrt is, mert Istvn kirly
trvnnyel is erstette tekintlyt: Tudjtok meg valamennyien, testvrek, hogy
tbbet dolgozik a pap mindnyjatoknl. Kzletek ugyanis mindenki a sajt
munkjt vgzi, pedig a magt is, msokt is. s ezrt, mint a tieteket, ppen
gy ti is mind rte a legkszsgesebben tartoztok dolgozni s olyannyira, hogy
ha szksg lenne r, leteteket is adjtok rte
St arrl is szl ez a trvny, hogyan kell biztostani akr erszakkal is , hogy a
falvak npe ignybe vegye a papok nevel munkjt.
A falusi papok csak anyanyelvkn tudtak a falubeliekkel beszlni, ezrt ezen a
nyelven olvasta fel a vasrnapi s nnepi mise olvasmnyait, e nyelven prdiklt.
Ezrt rta el a trvny: akik misehallgatsra a templomba menve, ott a misn a
szertartsa idejn egyms kztt sugdolznak, s msokat zavarnak, pletykkat
fecsegve s nem figyelve a szent olvasmnyokra. (s gy nem lnek) az egyhz
ltal nyjtott tpllkkal, ha idsebbek, akkor megdorglva szgyenszemre
kldjk ki a templombl, ha viszont ifjabbak s kzrendek, akkor
meggondolatlansgukrt a templom elcsarnokban mindenki jelenltben kell
ktzni s szjjal, valamint megnyrssal kell bntetni ket.
A falusi pap tevkenysge kzben knytelen volt hasznlni anyanyelvt. Ez azrt
volt fontos, mert ebbl kvetkezik az, hogy anyanyelvi szvegeket, s nekeket
is, mint tananyagot kell tadni a plbnosi oktats sorn a papi plyra kerl
ifjaknak mr a XI. szzadtl kezdve. Viszont e plyrl ki volt rekesztve a
szolglatra ktelezett vrnp, ugyanis trvny mondta ki hogy: Senkinek a
szolgja nem emelhet a klerikusok rendjbe, hacsak eltte arra nem ad szmra
teljes szabadsgot. De nagyon sok e rtegbl szrmaz ifjat oktattak
betismeretre gy klerikuss tve azokat uruk tudta s felszabadt
engedlye nlkl. A fldesr hozzjrulst, teht mr a tanuls megkezdse
eltt meg kellett szerezni.
Knyves Klmn uralkodsa alatt valamelyest enyhlt a szolgknak a szigor
helyzete, ugyanis az els esztergomi zsinaton hatrozatot hoztak arrl, hogy aki
ura engedlye nlkl szolgafit tants tjn felkszt a klerikusuk rendjbe val
felvtelre az vltsa meg a szolgt s ezenfell fizessen 50 pezett.
Akik e vtsget elkvettk azok a falusi papok voltak, gy teht az tant
tevkenysgket prbltk szablyozott keretek kz szortani.
j szerzetesrendek Magyarorszgon
A XI. szzadi kezdetek utn a kirlyi, fpapi s fri alapts kolostorok srn
behlztk az orszgnak szinte az egsz terlett. A XII. szzadban pedig mr
nemcsak a bencsek, hanem ms szerzetesrendek is megjelentek. Francia
terletrl rkeztek a cisztercitk. Els rendhzukat 1142-ben alaptottk
Cikdorban ma Btaszk. Legjelentsebb kolostoraik Zircen s Szentptervron

6. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

voltak. A premontreiek a Rajna vidkrl jttek az 1130-as vekben. Fontos

rendhzuk Csornn volt. A XIII. szzadban alaptotta zsb esztergomi kanonok a
plosok rendjt, amely az egyik legnpszerbb magyarorszgi szerzetesrend lett.
Legjelentsebb kolostoruk a budaszentlrinci volt. A ferencesek dominiknusok
s az goston rendiek szintn a XIII. szzadban telepedtek meg, a karthauziak
pedig a XIV. szzadban.
A bencsekkel egytt e szerzetesrendek folytattk a kptalani, kolostori
iskolkban a magyar np tantst, nevelst egszen a mohcsi esemnyekig. E
rendhzak legfbb pedaggiai jelentsge az volt, hogy a magyar ifjak sokasgt
fogadtk be, akik ott ismerkedtek a kultra alapjaival az olvasssal, a knyvvel. E
knyvek termszetesen latin nyelvek voltak. A kolostorok mr ezen idben
kezdtk kialaktani knyvtrukat, amiben termszetesen tanknyvek is voltak. De
tananyagknyveket ms rendeltets ktetekben is tallhatak voltak. Ilyen volt
pl. a Pray-kdex, amelyet felttelezsek szerint 1195-ben msoltk le a bencsek
a vci szkesegyhz mintapldnyrl sajt hasznlatra, s ezenkvl
tszerkesztettk
s
ptlsokkal
lttk
el.
Valsznleg
bizonyos
tananyagszvegeket is msoltak hozz.
A XIII. szzadban kezdtk el kszteni az un. konkordancikat, amelyek nhny
bibliai trtnetet dolgoztak fel, olyan formban, hogy fadcokrl kpeket
nyomtattak lapokra s a kpek al latin nyelv rmes hexameterekben
szvegmagyarzatokat rtak, majd a lapokat knyvv fztk. Ezek voltak az
illusztrlt tanknyvek sei.
A XII-XIV. szzadtl mr rendszeres oktats folyt teht a magyarorszgi
kolostorokban is. Az arra alkalmas nvendkeket megtantottk olvasni, nekelni
s ezen fell rni s szmolni is. De hogy kik voltak az arra alkalmasak az szigor
rendeletekkel rtk el. Tbbek kztt: fi, legyen szabad llapot, legalbb 14
ves kor, rossz hrtl mentes, megfelel tanultsggal rendelkez, a testvrek
ltal vgzett munkra alkalmas, illetleg j erben lev.
A XIII. szzadban a kolostorok szerzetesei kzl sokan ms, nagyobb iskolkba
iratkoztak be, mind Magyarorszgon, mind klfldn, amihez nem krtk ki
elljrik engedlyt. Ahhoz, hogy ez ne tudjon ltalnoss vlni az 1279. vi
budai zsinaton a kvetkez rendeletet hoztk; Elzetes megints utn ki kell
zrni a kzssgbl mindazokat a rendtagokat, akik kolostoraikat elhagyva
elljrik engedlye nlkl iskolkat ltogatni, illetleg a grammatikn, a
teolgin s a logikn kvl ms tudomnyokat tanulmnyozni merszelnek.
Viszont ugyanezen a zsinaton szletett az a rendelet is, amely a papsg
kzpszint vezeti szmra is szigor kvetelmnyeket lltott a tudomnyok
terletn, gy elrta a jrtassgok a ht szabad mvszet, valamint a knonjog
terletn.
Szerencsre azonban nemcsak a fi gyermekeknek jutott ki a tanuls fortlyaibl,
hanem a lnyok is ismerkedhettek az olvasssal, a knyvekkel, a latin nyelvvel,
kdexmsolatokkal, miniatrafestszettel. A lnyok valamivel elbb, mint a fik
10 ves korukban kerltek a nevelintzetek falai kz.
A hazai apcakolostorokban foly oktats-nevels egszen a XVIII. szzad
kzepig alig vltozott.

A KZPKORI VILGI NEVELS

7. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

A megszilrdult a feudlis rend Magyarorszgon is, a kivl fri udvarokban

zajl let lett a nemes ifjak legjobb nevel iskolja. Itt tudatostottk bennk,
hogy csaldjaikat, feudlis javaikat kemnyen rizni s gyaraptani kell.
Lovag azaz nemesi szrmazs ifj volt az uralkod osztly vilgi rtegnek
minden tagja, ha a megfelel nevelsi idszak letelte utn lovagg avattk.
A rendisg nemcsak jogi tekintetben tagolta a trsadalmat, hanem minden
trsadalmi rendnek megszabta a maga sajtos foglalkozst. A tudomnyok
mvelje a papsg, a szabadok a katonk (ksbb a polgrsg), a nem szabadok,
pedig a jobbgyok. Ezrt az elkel vilgiak fiaikat, a lovagi nevels sszer
keretei kztt sajttottk el mindazt, amire felntt letkben szksgk lehetett.

8. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

Lovagok

A kzpkor trsadalmi rendjnek alapja a fldbirtok, a feudum volt. A birtok

tulajdonosnak elsrend ktelessge volt, hogy mindazt, amit rklt vdje s
gyaraptsa. Ehhez katonai ernyekre: fizikai erre, gyessgre s a
fegyverforgats fortlyaira volt szksge. A nemesi ifjakat e szellemben neveltk.
A csaldi birtokot a legidsebb fi rklte, a fiatalabbak, pedig ms hbrurak
szolglatba szegdtek, st a kivltsgosok akr a kirlyi- vagy fejedelmi
udvarban neveldhettek.
Lovag, teht az a nemesi szrmazs lovas katona volt, aki fegyveres szolglatait
hbrurnak ajnlotta fel, s hsgrt cserbe jutalmul fldbirtokot kapott.
A fik,- miutn gyermekknt otthon megtanultk a vallsi ismereteket, az
erklcss let szablyait, a fegyverforgats alapkszsgeit mint ifj a nagyobb
udvarokban, a gyakorlatban tanulta meg ms ifjakkal egytt mindazt, ami majd
letben nlklzhetetlen lesz szmra. Ezen fri udvarokban nem a korra
jellemz ht szabad mvszet rendszerre pl mveltsget sajttottk el,
hanem a lovagi tornk, vadszatok, vetlkedk, versengsek kivl alkalmak
voltak a tanulsra, az er, a btorsg, az gyessg kibontakoztatsra. A legfbb
gyakorlat azonban a hbor volt, ahova elksrtk urukat, mint fegyverhordozk.
Egytt tboroztak a sereggel, ersdtek, edzdtek, tapasztalatokat gyjtttek. E
mellett meg kell mg tanulniuk a lovagi mveltsget is. A mai fogalmaink szerint
persze ez a lovagi mveltsg igen hinyos; ht fernye van a lovagoknak:
lovagolni, szni, jazni, vvni, vadszni, sakkozni, verselni kellett tudnia. Emellett
termszetesen szksge volt az idegen nyelvek ismeretre, hiszen szvesen
kldtk ket idegen udvarokba kvetnek. Nem kellett azonban rni tudnia,
ugyanis ha rsra kerlt a sor, az rnok azt elvgezte helyette. Akkor telt le a
nemesifj udvari tanulideje, ha elrte a frfikort. Ekkor, ha kellen kirdemelte,
elkvetkezett a nevels zr aktusa, a lovagg ts.
Teht lthatjuk, hogy a lovagi nevels neveltets, merben ms volt, mint a
klerikusletre val elkszts. Ott fknt a latin volt az rintkezs nyelve, itt az
anyanyelv, ott a knyvek mindenfle tanulmnyok forrsai, a vrakban viszont
maga az let a forrs. Mgis a prhuzamok keresse miatt a korabeli s
ksbbi rk a septem artes liberales mintjra ht lovagi kszsg -rl rtak,
felteheten a hetes szm misztikja miatt foglaltk ezt egysges rendszerbe.
A lovagi nevels a XII-XIV. szzadban rte el virgkort Eurpa szerte.
Nemesi csaldok lenyainak nevelse a kzpkorban
A kzpkorban az ri csaldok lenygyermekeinek neveltetse eltrt a fiktl.
Tbbsgk apcakolostorokban, vagy ms fri csaldok vraiban nevelkedtek.
Ezek az elkel szrmazs lenyok a vrrn vezetsvel sajttottk el
mindazt, amit egy feudlis udvarhz s gazdasg vezetshez tudni kellett.
A gazdasg vezetse a kzpkorban a nemesasszony feladata volt, mert a vrr
a katonival, fegyvereivel s lovaival foglalkozott.
A hztarts vezetse e korban meglehetsen nehz volt ugyanis a tipikus
kzpkori hztartsba beletartoztak a rokonok, szolglk, vdencek s a papok,
akiket etetni, ltztetni kellett. Ez pedig a vrrn ktelessge volt.
A feudlis gazdlkods nellt gazdasg volt, gy mindent maguknak kellett
ellltani, amire szksg volt. A hz asszonynak ezrt rteni kellett a

9. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

gazdlkodshoz, pnzgyekhez, betegelltshoz. Ezen teendkn kvl nem sok

idejk maradt arra, hogy elmjket mveljk. rshoz ltalban nem rtettek,
olvasni is csak nagyon kevesen tanultak meg, az alapvet mveldsi eszkzt
szmukra a nemzetkzi mretekben kzkinccs vlt lovagregnyek jelentettk. A
vrkisasszonyok ezekbl tanultk meg a j modor, az illem szablyait,
trsasgbeli viselkedst, az ri magatartst.
A kolostorok kora
ltalnos jellemzk:

sznflben lev politikai megosztottsg

a keresztnysg biztostotta teljes ideolgiai egysg

az emberek egy npet alkotnak Isten szemben, valamennyien egy

kirlysgot kvnnak, de az rkld s vltoztathatatlan trsadalmi
egyenltlensg eszmje: Isten a teremtskor mindenkit a megfelel helyre
lltott ordk (imdkozk, harcolk, dolgozk)

A trsadalom s a kultrakzvetts f szerepli

a kirly

a grf, a lovag

a szerzetes

mvszi kifejezsi formk, mfajok

ltalnos jellemzk:
Duby: a kolostorok kora (9801130)

ugar, ingovnyok, elvtve egy-egy ember, hnsgek (ember

embert ldz s felfaljk egymst) dominl:

az hsg lmnye: az ember pre, kiszolgltatott, hall s rettegs

prdja, mert bns alaplmny a flelem

1000 utn lass emelkeds, ritkulnak a barbr betrsek, az hezsi

hullmok a romn mvszet kora

romn mvszet: vltozatossg (sok hats, nagy terlet) s lnyegi

egysg (az emberek roppant mozgkonysga, a Karolingok
hagyomnyozta sszetart er) egy hit, egy rtus, egy nyelv, egy
kulturlis rksg a mvszet egyetlen clja: a lthat vilg
valamennyi gazdagsgnak felajnlsa az Istennek, hogy az
adomnyok rvn lecsillaptsk haragjt, rszesljenek kegyelmbl
az j mvszet hordozi, lettemnyesei a szerzetesek

Isten: ktarc: harcos s tlkez, de szksge van az emberre a bn

elleni harcban

jindulatnak elnyerse: szerzetesek kzvettse, zarndoklatok (a

hrom szent sr felkeresse: Szent Pter Rmban, Szent Jakab
Santiago de Compostelban, Krisztus Jeruzslemben)

12. szzadtl lass emelkeds, dersebb letszemllet gtika

10. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

A kirly:

a trsadalom isten vrosnak tkrkpe, a fldi tkletessg pldja

s mintakpe a kirly

hatalmnak az egyhz prbl korltokat szabni: kirlytkrk

(speculum regis) legyen iustus, pius, pacificus, ha ezeknek nem
felel meg, akkor: zsarnok

eredete: a germn npek hagyomnya ott a kirly feladata a

hborzs, ill. az istenek s npk kztt a prbeszd
megteremtse

a 8. szzadtl felkenik a kirlyokat = az uralkodt az egyhz keblre

emelte a szent olajjal titatva papi szolglatot teljest, fpapknt
ll Isten eltt j funkcija lesz a harc mellett

a bke s az igazsg rzse szerzetes tpus kirlyok, legfbb

feladatuk, hogy a nprt imdkozzanak (pl. a francia Rbert)

a kirly egyben lovag, aki kezben karddal biztost igazsgot s

bkt a npnek

a monarchia renovatio, a csszri hatalom jjszletse a kirly

nem lehet tbb mveletlen iskolk, knyvek

bkez: templomokat, kolostorokat pt, szerel fel

11. szzad derekn hatalmuk cskken, funkcijuk felaprzdik a

hbrurak kztt a kzfunkcik privatizcija kzbe kvnja
venni az egyhz (a bke fenntartsrt: treuga Dei mozgalom), ill. a
lovagok

lteleme a harc, de fli Istent adomnyok az egyhznak, a

kolostoroknak az eszttikum irnyts ugyancsak tkerl az
egyhz kezbe

jellemzi: fegyverek, harci kszsg

frfiak, a trsadalom nem vesz tudomst a nkrl

agresszv vitzsg, btorsg, nyers er

tudatlan, a tanuls csak megrontan a lelkt, de

fli Isten bntetst

Hogyan lehet beilleszteni a keresztny vilgba? Ha Istenrt harcol

a lekzdhetetlen, rejtzkd erk ellen, a pognyok ellen
keresztes hbork, gyengk vdelme

kzvettre van szksge szentek, ereklyk kultusza, ajndkok

egyhznak, kolostoroknak

A lovag:

A szerzetes

kzvett ember s Isten kztt a mozgalom az elmlkedsre, az

imra, az nsanyargatsra pl a keleti sivatag remeti indtjk el
(3. sz. vge) mg a npvndorls kora eltt az 5. s 6. sz.
katasztrfi nyomn egyre vonzbb letforma lesz

11. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

legfbb feladata: harc a stn ksrtsei: hs, hbor, arany,

asszony ellen

eszkze: imdkozs rokonokrt, szellemi testvrekrt, jtevikrt, az

egsz trsadalomrt

idel: szegnysg, aszkzis, fnyzs elvetse a vilgi egyhz

fnyz, hbrri lete

kolostorok a liturgia lettemnyesei, ereklyerzk, temetkezsi

helyek

kolostori reformok sora, j rendek alakulsa prblja visszatrteni a

tvelygket a helyes tra (Cluny, 910-)

tpusai:

biznci tpus, remetesg: htat fordt a vilgnak, szerzetesi

magny

Nyugaton: coenobitizmus (coenobita = kzs let) megszervezje:

Nursiai Szent Benedek (6. sz.) bencs eszme columbni tpus

elzrkzs, lemonds, hittrti feladatok nem vonzzk

alapja az engedelmessg ernye, csaldi kzssgben lnek az apt

teljhatalma alatt

mrtktart szellem Krisztus katoninak megfelelen kell

tpllkozniuk, ltzkdnik s pihennik, hogy derekasan tudjanak
harcolni feledkezzk meg testrl, mvelje a fldet, hogy dsabb
ldozatot tudjon bemutatni Istennek ora et labora

eszkzeik:

a knyv: a liturgia tartozka, a megismers eszkze kesnek kell

lennie (skeresztny mintk, evangelistk, 11. sz.-tl istenbrzolsok is, korbban fltek a pogny blvnyimdat
feltmadstl)

a zene: a liturgia kzppontjban

az rs

a templomok: funkcijuk talakul: a hatalmas

befogadsra talaktjk a rgi csarnokokat

gylekezetek

A mveltsg:

a szent legendk (=olvasnival): kzppontban a szent alakja,

kezdetben vrtank, ksbb ms hitvallk is nem mindennapi
emberek, mr szletsk is csods, alakjuk elengedhetetlen eleme a
csoda (Legenda Aurea)

himnuszok: a rmes-ritmusos versforma diadala az idmrtkes

fltt, sszefondsa a zenvel

a grf: a hsi kltszet vitzi nekek (Roland-nek, Arturmondakr)

trubadrok s minnesengerek (nkultusz, a szerelem mint legfbb

rtk)

12. oldal

10. ttel
Kzpkori kultra (oktats s tudomny,
lovagi kultra, szerzetesi ltforma)

sznjtszs: tropusok (=szkp, kpes kifejezs) 9. szzadi

bencs kolostorokbl indul

13. oldal