TAJUK : SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN

SP : 5.3.2

BM Objektif :
4 INTAN 1. Mengenalpasti kata kerja aktif dan kata kerja pasif
/37 2. Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif

ABM :teks petikan, Aktiviti :

Strategi : menjana idea
BCB : bacaan intensif
1. Penerangan guru
2. Jadual kata kerja aktif dan pasif
3. berdasarkan petikan, murid mengenalpasti k.aktif
4. Murid kemudian, dibimbing menukarkan ayat
5. Perbincangan guru dengan murid.

Refleksi dan penilaian :

TAJUK : SISTEM BAHASA

SP : 5.3.2

BM Objektif :
4 INTAN 1. Mengenalpasti kata kerja aktif dan kata kerja pasif
/37 2. Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif

ABM :teks petikan, Aktiviti :

Strategi : menjana idea
BCB : bacaan intensif
1. Penerangan guru
2. Jadual kata kerja aktif dan pasif
3. berdasarkan petikan, murid mengenalpasti k.aktif
4. Murid kemudian, dibimbing menukarkan ayat-dskp 97
5. Perbincangan guru dengan murid.

Refleksi dan penilaian :

 TAJUK : SAMBUTAN HARI KEBANGSAAN

SP : 5.3.2
KHAMIS
Objektif :
BM
1. Mengenalpasti kata kerja aktif dan kata kerja pasif
4 INTAN
2. Menukarkan ayat aktif kepada ayat pasif
/37
Aktiviti :
ABM :teks petikan,
1. Penerangan guru
Strategi : menjana idea
2. Imbas semula pdp
BCB : bacaan intensif
3. berdasarkan petikan, murid mengenalpasti k.aktif
4. Murid kemudian, dibimbing menukarkan ayat
5. Perbincangan guru dengan murid.

Refleksi dan penilaian :

PEPERIKSAAN AR 3
JUMAAT 8.15-9.15 PAGI

PEPERIKSAAN AR 3
KHAMIS 20 JULAI 2017
 TAJUK : ULASAN UPSR

SP : 3.9.1
SELASA
BM Objektif :
6 Zamrud 1. Menyatakan 3 isi tersurat dan 3 isi tersirat
2. Menulis ulasan dengan ayat yang gramatis

ABM :teks petikan, Aktiviti :

Strategi : menjana idea 1. Penerangan guru
BCB : bacaan intensif 2. Murid berpasangan menjana maklumat tersurat dan tersirat
3. Murid membaca petikan dan membuat ulasan
4. Bimbingan guru dan menyemak ulasan murid

Refleksi dan penilaian :

TAJUK : LATIHAN PEMAHAMAN

SP : 2.5.1
JUMAAT
BM Objektif :
4 iNTAN 1. Menggariskan isi tersurat daripada petikan
2. Menjawab soalan pemahaman dengan ayat penuh

ABM :teks petikan, Aktiviti :

Strategi : menjana idea 1. Murid membaca petikan dengan intonasi yang betul.
BCB : bacaan intensif 2. Bimbingan guru mengenalpasti isi tersurat berdasarkan soalan
3. Murid menjawab soalan pemahman dengan ayat yang penuh
4. Guru menyemak hasil kerja murid.

Refleksi dan penilaian :

 Tajuk : KEMAHIRAN ASAS BERLARI (BERLARI BERITMA)

SK : 1.9,2.9,5.2
KHAMIS
20 JULAI SP: 1.9.3 (berlari beritma melepasi halangan secara berterusan)
2.9.1 ( mengenalpasti jarak yang sesuai semasa menerima dan memberi
alatan
PJ 5.2.4 (menerima cabaran dan berasa seronok)
4 Intan
Aktiviti :
1. Memanaskan badan
8.30-9.00 pagi 2. Penyampaian standard
3. Permainan kecil berlari pelbagai halangan kon zig zag, u turn
4. Menyejukkan badan

Refleksi dan penilaian :

TAJUK : KESENIAN DAN KEBUDAYAAN MASYARAKAT MELAYU

Objektif :
1. Menyatakan kata kerja berdasarkan gambar
BM 2. Membina 5 ayat dengan gramatis
6 Zamrud Aktiviti :
1. Murid berbincang tentang aktiviti berdasarkan gambar
2. Perbentangan dalam kumpulan
ABM :gambar 3. Huraian guru-klu tentang gambar
Kb : menjna idea 4. Murid mula membina ayat dan guru menyemak ayat murid

Refleksi dan penilaian :