Silabus ng Pagpapahalagang Pampanitikan (Fil 4)

SILABUS SA FILKOM 4

TITULO NG KURSO PAGPAPAHALAGANG PAMPANITIKAN

KOWD FILKOM 4
BILANG NG YUNIT Tatlo (3)
KABUUANG ORAS 54
Ang asignaturang ito ay magbibigay kasanayan sa produksyon ng mga
DESKRIPSYON NG KURSO malikhaing obra at sariling likhang mga estudyante sa ibat ibang
midyum ng interpretasyon tulad ng sabayaang pagbigkas, madulang
pagbasaa, readers chamber teathre, pantomina at aplikasyon ng multi-
media.

MGA LAYUNIN Ang mga mag-aaral ay inaasahang:

1. Maging dalubhasa sa pagtatamo ng mga

kagalingan/kasanayan sa larangan ng komunikasyon, wika at
literatura
2. Makapagtanghal ng isang mahusay na dula.
3. Mapahalagahan ang acting workshop upang
madebelop ang kakayahan sa pag-arte.

SAKLAW
PAKSA/ BALANGKAS NG KURSO NA
PANAHON

Oryentasyon/ Pagpapakilala sa Kurso

Mga Layunin ng Kurso
Paraan ng pagbibigay ng grado/marka 3 Oras
Mga tuntunin sa klase

MAIKLING KASAYSAYAN NG DULA

1. Pahapyaw na Kasaysayan ng Dula sa Pilipinas

1.1 Mga Unang Dula sa Pilipinas
1.1.1 Seremonya at Ritwal 12 Oras

2. Mga Dula sa Ibat Ibang Panahon

2.2 Panahon ng Kastila
2.3 Panahon ng Amerikano
2.4 Panahon ng Hapon
2.5 Kasalukuyang Panahon
 PRELIMINARYONG PAGSUSULIT 3 Oras

ANG MAIKLING KUWENTO

1. Katuturan ng maikling kuwento

2. Pinag-ugatan ng maikling kuwento 15 Oras
3. Uri ng maikling kuwento
4. Mga bahagi ng maikling kuwento
5. Madamdaming pagbasaa ng kuwento
isahan
maramihan

ANG SABAYANG PAGBIGKAS

1. Uri ng sabayang pagbigkas

2. Paraan ng pagsasagawa ng sabayang pagbigkas

PANGGITNANG PAGSUSULIT 3 Oras

ANG TEATRO O TANGHALAN

1. Katuturan 9 Oras
2. Katangian
3. Uri
6 Oras
4. Ang Tanghalan o Theater Space

ANG PANTOMINA
BASIC ACTING WORKSHOP
PINAL NA PAGSUSULIT 3 Oras

METODOLOHIYA Malayang talakayan

Indibidwal /Pangkatang gawain
Acting Workshap

MGA KAHINGIAN Mga mahaba at maikling pagsusulit

Pagtatanghal

SISTEMA NG PAGMAMARKA Maikling Pagsusulit 10%

Resitasyon 10%
Natatanging Aktibidad/Kalahok 40%
Pag-uulat 10%
 Pinal na Proyekto 30%

Kabuuan 100%

MGA SANGGUNIAN Babasoro, Potenciana R. et. al. Sining ng Komunikasyon (Batayan at

Sanayang-aklat sa Filipino 1) Mutya Publishing House, Inc.
Balubaran, Valenzuela City. 2003.
Gabay sa Ortograpiyang Filipino. Komisyon sa Wikang Filipino. San
Miguel, Maynila. 2009.
Garcia, Lakandupil C. et. al. Komunikasyon sa Akademikong Filipino.
Jimcy Publishing House. Cabanatuan City. 2006.
Rovira, Stanley G. et. al. Intergratibo at Interaktibong Komunikasyon sa
Filipino (Aklat sa Filipino 1- Antas Tersyarya). Mutya Publishing
House, Inc. Malabon City. 2010.

MGA TUNTUNIN Hindi magbibigay ng espesyal na pagsusulit ang guro sa mga

mag-aaral na liban sa araw ng pagsusulit, maliban na lamang kung
ang mag-aaral ay may balido at katanggap-tanggap na rason.

Responsibilidad ng mga mag-aaral na alamin ang paksang

tinalakay sa mga araw na siya ay liban upang makahabol sa talakayan
sa klase.
Malaya ang guro na gumamit ng ibat ibang teksto at
kontekstong gagamitin sa pag-aaral.
Ang iba pang tuntunin ay pag-uusapan sa loob ng klase.

Inihanda ng:

KAGAWARAN NG FILIPINO